What meal does the siesta follow?
Select one:
a. lunch
b. dinner
c. snack
d. breakfast

Imagine you are sitting down to eat dinner with some friends or family. Record yourself, in 5 complete Spanish sentences, telling what at the table belongs to each person. Example:

El jugo es de mi madre. You will be graded on (a) pronunciation, (b) correct use of "de" or possessive adjectives, and (c) overall quality of the response

cual fue el problema en el libro “alguien está mintiendo”

PLS ANSWER MY QUESTION (I WILL MARK THE BRAINLIEST IF ANSWERED CORRECTLY)

Write 5 sentences foliowinig the structure of the verb HACER to express time, Then, add the equivalent in English.




1. Nora - dos horas - cocinar para la fiesta
2. Dr. Medina - cinco años- trabajar en este hospital
3. Los turistas - dos semanas- viajar por Latinoamérica
4. Tú - ocho meses - correr por el parque
5.Carlos y yo diez años ser amigos​

¿Qué has hecho?Fill in the blanks Activity 3 ATTEMPTS LEFT DUE March 3rd 11:59 PM Indica si has hecho lo siguiente, según las indicaciones que están entre paréntesis. Sigue el modelo. Questions Modelo escalar una montaña (no) Example answer No, no he escalado una montaña.End example answer Question 1 with 1 blank jugar al baloncesto (sí) 1 of 1 Question 2 with 1 blank viajar a Bolivia (no) 1 of 1 Question 3 with 1 blank conocer a una persona famosa (sí) 1 of 1 Question 4 with 1 blank levantar pesas (sí) 1 of 1 Question 5 with 1 blank comer un insecto (no) 1 of 1 Question 6 with 1 blank recibir un masaje (no) 1 of 1 Question 7 with 1 blank aprender varios idiomas (sí) 1 of 1 Question 8 with 1 blank bailar salsa (sí) 1 of 1 Question 9 with 1 blank ver una película en español (no) 1 of 1 Question 10 with 1 blank escuchar música latina (sí) 1 of 1 Question 11 with 1 blank estar despierto/a 24 horas (no) 1 of 1 Question 12 with 1 blank bucear (no) 1 of 1

¿Que adverbio de la Horacion de nunca he viajado fuera de Europa?

Question 9 (2 points)
—Necesitamos encontrar a un estudiante que ___(ser) muy artístico para hacer dibujos de los dioses.
es
sea
seas
sean
Question 10 (2 points)
—Yo conozco a una chica que ____ (hacer) dibujos bonitos.
hace
hizo
haga
hacer
Question 11 (2 points)
—Fernando compró un libro que ____ (tener) diseños de la Pirámide del sol. Hagamos un modelo de ella.
tenga
tienen
tener
tiene
Question 12 (2 points)
¿Conocemos a alguien que ___ (saber) hacer construcciones de cerámica?
sepa
sabe
supo
sabemos
Question 13 (2 points)
—No conozco ningún estudiante que____ (poder) hacer un modelo de la pirámide.
pueda
podemos
puedan
puedo
Question 14 (2 points)
—El calendario azteca es fascinante. Podemos dibujarlo y pintarlo como nos ____ (gustar).
gusta
gustamos
guste
gustar
Question 15 (2 points)
—Buena idea. Busquemos una foto que nos ___ (servir) de modelo.
servir
sirva
sirve
servimos

Read the following pistas. Fill in the blank with correct interrogative word. Note: these aren't conversations. Only one person is talking in each clue​

cual fue el problema en el libro “alguien está mintiendo”

How do you say they in Spanish?

Antes de comer yo ______ loner la mesa

Help! I normally don't do this but i'm short on time and very behind, thanks!
Question 1
Read and choose the option with the correct verb and conjugation.
[Photo of a family eating around a table outside a house backyard]
Hoy celebramos con los esposos Soto y Martín. Los esposos ________ pavo con verduras y fruta. Les gusta la fiesta sorpresa para su aniversario.

almorzan
cocina
almuerzan
cocinas

Question 2
Read and choose the option with the best word or words to complete the sentence.

A mis hermanas les encanta ________ papas fritas en el jardín a la 1 en la tarde.

ayudar
cenar
desayunar
almorzar

Question 3
Look at the image, read, and choose the option with the correct preposition and article that match the image.
[photo of a person playing tennis]

A Juan le gusta jugar ________ tenis en las tardes.

a la
a las
a los
al
Question 4 (matching)
Look at the images, read the sentences, and match each sentence with its correct image.

Image 01, Person playing soccer 02, Men and women playing basketball 03, Coach talking to a girl who has a helmet and a bat playing softball (there is a team of girls in the background) Image 04, Two boys at a tennis court holding a racket and a small ball
Term Definition
Image 01 A) Tengo un partido de fútbol el viernes en la mañana.
Image 02 B) Nos gusta practicar el tenis antes de salir de la escuela.
Image 03 C) Le gusta escuchar durante « during » el partido de sóftbol.
Image 04 D) En mi equipo de básquetbol hay hombres y mujeres.
Question 5
Look at the image, read, and choose the best verb that completes the sentence.

photo of Two children enjoying a board game

A los niños y niñas les gusta ________.

jugar
correr
pintar
comer
Question 6
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.

A Jorge y a Elena les encanta leer y pintar en el ________ arte de la escuela.

club de
equipo de
patio de
partido de
Question 7
Listen, read the question, and choose the option with the correct answer for the blank.
audio:

https://cdnapisec.kaltura.com/html5/html5lib/v2.99/mwEmbedFrame.php/p/2061901/uiconf_id/36511471/entry_id/0_a8exodwv?wid=_2061901&iframeembed=true&playerId=Kaltura_1&entry_id=0_a8exodwv#

Based on the audio and what you learned in the lesson, the sport or game which the audio is implying or referring to, in Spanish, is ________.

tenis
fútbol
béisbol
sóftbol
Question 8
Read and choose the option with the correct answer for the blank.

Hoy voy a un partido. David Ortiz juega. David tiene el apodo de Big Papi. Me encanta el deporte donde los jugadores corren. A mis amigos les gusta más jugar a los juegos de mesa. Yo prefiero los deportes de velocidad « speed ».

Based on the text and what you learned in the lesson, the game or sport this text is referring to is ________.

soccer
domino
chess
baseball

Thanks!

which is an example of a feral child

cual es el tipo de sustantivo de la palabra plata ​

1. Sara siempre pierde el autobús escolar para llegar a la escuela.


Me levantaría más temprano.


Viajaría a Egipto para conocer las pirámides.


Abriría un negocio para trabajar desde mi casa.


Haría un documental para que todos lo supieran.


Correría todos los días y empezaría a comer más ensaladas.




2. Un año antes de jubilarse, a la señora Ferrer la despiden.


Me levantaría más temprano.


Viajaría a Egipto para conocer las pirámides.


Abriría un negocio para trabajar desde mi casa.


Haría un documental para que todos lo supieran.


Correría todos los días y empezaría a comer más ensaladas.





3. Al señor Ordóñez ya no le quedan los pantalones.


Me levantaría más temprano.


Viajaría a Egipto para conocer las pirámides.


Abriría un negocio para trabajar desde mi casa.


Haría un documental para que todos lo supieran.


Correría todos los días y empezaría a comer más ensaladas.





4. Felipe tiene una enfermedad incurable y el médico le dice que le queda un año de vida.


Me levantaría más temprano.


Viajaría a Egipto para conocer las pirámides.


Abriría un negocio para trabajar desde mi casa.


Haría un documental para que todos lo supieran.


Correría todos los días y empezaría a comer más ensaladas.




5. El presidente es corrupto y los reporteros no dicen nada.


Me levantaría más temprano.


Viajaría a Egipto para conocer las pirámides.


Abriría un negocio para trabajar desde mi casa.


Haría un documental para que todos lo supieran.


Correría todos los días y empezaría a comer más ensaladas.

cual es el elemento mas importante de un anuncio publicitario?​

Which country is not the origin of Latinos?
Select one:

a.
Brazil

b.
Spain

c.
Costa Rica

d.
Mexico

what is the negative tu command for dedicar?

can anyone help me out a little

Create an imaginary city map..
Map Requirements:
100% in Spanish (aside from proper nouns- IE Joyería Botts)
8 city buildings (Zapatería Fabulosa, Carnicería St. Hilaire) *notice that proper nouns and adjectives are placed
after the building name, unlike in English
3: 1 avenue (Avenida de Los Locos), 1 street (Calle Cuatro) and 1 road (Camino Fruta Fresca) *notice that
nouns and adjectives are placed after street name
1: Include la plaza, la playa and el parque
1: Include a bus station/train/subway station (una estación de autobuses/de trenes/de metro) OR an airport
(un aeropuerto)
5 sentences using Spanish Preterit (can be included at bottom of map OR on a neatly written index card to be
turned in after your mini presentation)

analisis sintactico de las siguientes oraciónes por fa:
1. los gatos negros son de mal agüero.
2. mi profesora de lingüística es muy buena.
3. mi abuela tiene un jarrón de la antigüedad
4. miguel tiene tapado el desagüe de su casa.
5. tu amigo es muy pedigüeño.
6. la ambigüedad puede existir en los textos

2.
Select the grammatically correct sentence.
El oso más feroz que el perro.
El oso es menos feroz como el perro.
El oso es más feroz que el perro.
El oso es feroz más que el perro.

Los teléfonos celulares son una herramienta omnipresente en la vida moderna, y si bien tienen muchos beneficios, también tendrán efectos negativos. Por un lado, los teléfonos celulares nos permiten estar conectados con amigos y familiares en cualquier momento y lugar, lo que nos hace sentir más seguros y conectados. También pueden mejorar nuestra productividad al permitirnos acceder a la información y realizar tareas en cualquier momento y lugar. También pueden ser una herramienta útil para la educación y el aprendizaje en línea.

Por otro lado, el uso excesivo de teléfonos celulares puede tener efectos negativos en nuestra salud física y mental. Pasar demasiado tiempo mirando una pantalla causará fatiga ocular y dolores de cabeza, y también afectará negativamente nuestro sueño y bienestar emocional. Además, el uso excesivo de teléfonos celulares puede ser adictivo y distraernos de nuestras tareas y responsabilidades diarias, lo que puede afectar nuestra productividad y relaciones interpersonales.

En el futuro, los avances tecnológicos permitirán que los teléfonos celulares sean aún más útiles y eficientes en nuestra vida diaria. Además, es probable que los teléfonos celulares se integren cada vez más en nuestra vida diaria, lo que significa que pueden ser aún más difíciles de evitar o limitar. Es importante que aprendamos a usarlos de manera responsable y equilibrada para minimizar los efectos negativos. Esperamos que el uso de los teléfonos celulares sea beneficioso para nuestra vida diaria, aunque es importante ser conscientes de los efectos negativos que pueden tener en nuestra salud y bienestar. Es importante que usemos los teléfonos celulares de manera responsable y equilibrada, sin exceder su uso y sin permitir que nos distraigan de nuestras tareas y relaciones interpersonales.

(Please highlight all adjectives, words in subjunctive tense and impersonal expressions in different colors on a doc.)

En el restaurants ______ trine los menus

opinión sobre el cuento "How the Grinch Stole Christmas"​

acrostico con celeste

Which verb correctly completes this sentence?

Ayer ________ mucho sol en mi ciudad.
A.
está
B.
es
C.
hizo
D.
hay

¿Por qué el texto de Mario Vargas Llosa se llama la verdad de las mentiras?

resuelve las siguientes operaciones, luego expresa el resultado de forma decimal

The main problem in the book "Alguien está mintiendo"?

How far did imperialism reach? Are its effects still visible today? Aid to Former Colonies (AFC), a diverse group of philanthropists--people who donate money for the benefit of others--needs to know. They hope to fund improvements to infrastructure (roads, bridges, electricity, etc.) in several countries or communities each year for the next ten years. AFC has plenty of money to share. They just need to know where to send the funds and how they should be used.

That's where you come in. You've learned a great deal this year about imperialism and its effects around the globe. You've seen the impact that colonization had on South America, India, and Africa. Your knowledge of colonization in these areas--and its lingering effects--means you're likely to recognize more specific examples of the impact of past colonization.

African Slums African Slums African Slums
African Slums African Slums African Hut
To help AFC decide where their money should go this year and next, choose a country or region that has been affected by imperialism at some point in its history. (The effects can be negative or positive or a mixture of both.) Do some research online and/or using print reference materials to learn the area's history as the colony of an imperialist nation or empire. Also find out how the region is doing today. Identify any remaining effects of colonization on the area. Then create a presentation that explains to AFC why they should send their money and resources to the former colony you chose.

Your presentation should take the form of a slideshow (using software like PowerPoint or ViewNote) or a short video (using a program like iMovie, MovieMaker, or Captivate). Whatever format you choose, be sure to include images or graphics to help the philanthropists at AFC get to know the country or community that you selected and to make the story more compelling. Your slideshow or video should describe the former colony, identify the immediate and long-term effects of colonization, and suggest some strategies for improving life in that area.

The Activity sheet below should help you get your project started. It suggests some steps to use in creating your presentation. This project should take you a couple of hours to complete, so don't expect to finish it today. In fact, if you are near the end of the time period you have set aside for World History, you may need to wait until tomorrow to start the project.

When you are ready to start working on your project, click the Activity button. To see how your work on this assignment will be graded, see the Rubric below.

Hey, I'm having a lot of trouble with this test can someone give the answers to --> Test: Vocabulary and Grammar 2.6 on edge