Answer:
Tabitha y yo amamos escuchar música.
Explanation:
please help i’ll mark brainliest
Answer:
The infinite is esta, hablo, toca, mejo, elloy, ellas, and osuctras
pls brainrialest
HELP PLEASE, THANKS IF YOU DO
Answer:
2) yo tengo dos hermanas
3) usted tiene un cuaderno?
4) nosotros tenemos cinco profesores
5) ustedes tienen amigos de Mexico?
Explanation:
hope this helps!!
URGENTE!!!
Palabras por su significado
Answer:
pero que eso
Explanation:
Cuentan que cuando la tierra estaba en la oscuridad, era siempre de noche. Los poderosos que vivían en el cielo se reunieron para crear el sol y para que hubiera luz en la tierra. Se reunieron en una ciudad llamada Teotihuacán que había en el cielo, y de la cual ciudad de Teotihuacán que está en México eran como una sombra o un reflejo. Aquel poderoso que quisiera convertirse en el Sol debía arrojarse en esta hoguera y quemarse en ella para resurgir como el Sol. Dos candidatos eran para ser el Sol; el Primero era grande, fuerte, hermoso y rico que, además, estaba vestido con ropas de lujo y adornado con piedras preciosas.
Lee el original aquí: http://www.leyendascortasparaninos.com/2014/07/la-leyenda-del-sol-y-la-luna.html
¿Cuál de las siguientes frases describe el fragmento? (1 point)
Es una parábola porque la intención es una enseñanza cultural del origen del terremoto.
Es un cuento de hadas porque el argumento toma lugar en un tiempo y sitio de fantasía.
Es un mito porque algunos personajes son dioses o personajes sobrenaturales.
Es una leyenda porque es basada en un suceso real y tiene una historia de la tradición oral.
Plz real answers only
Answer:
Explanation:
paragrpah translated
They say that when the earth was in darkness, it was always night. The mighty who lived in heaven came together to create the sun and for there to be light on earth. They met in a city called Teotihuacán that was in the sky, and of which city of Teotihuacán that is in Mexico they were like a shadow or a reflection. The mighty one who wanted to become the Sun had to throw himself into this bonfire and burn himself in it to resurface as the Sun. Two candidates were to be the Sun; The First was large, strong, handsome, and rich, who, furthermore, was dressed in luxurious clothes and adorned with precious stones.
Answer: Es un mito porque algunos personajes son dioses o personajes sobrenaturales.
La frase que mejor describe el fragmento es: es un mito porque algunos personajes son dioses o personajes sobrenaturales.
¿Cuál es la diferencia entre un Mito y una Leyenda?Los mitos se basan en la actuación de seres sobrenaturales, los cuales de una forma coherente según la tradición oral de dicho momento, logra dar explicación a sucesos y fenómenos que parecían raros o inexplicables.
Por otro lado, las leyendas se valen de sucesos completamente imaginarios, utilizando como referencias fechas y lugares reales, para darle cierta veracidad al contenido suministrado.
Ya que la historia sobre la creación del sol utiliza seres de fantasía, como en este caso serían los dioses, para explicar el surgimiento del sol, dicha historia se enmarcaría como un mito, por lo cual esa sería la opción correcta.
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/23285249
#SPJ2
ayuda necesito las respuestas de la pág 79 y 80 de matemáticas sexto grado:
Answer:
7u7.........................................
Fill in the blanks with the present tense of the indicated verbs
PLSSS HELP ME THIS IS SPANISH
question 3: leemos
question 2: creen
question 1: asisten
question 4: vendéis
hope this helped :)
ANALISIS LITERARIO DEL LIBRO "UN MAESTRO EN LA MONTANA"
-- necesito el simbolo y el mensaje PORFAAA LES DOY BRAINLIEST!!
Es la herramienta de análisis de un texto que distingue los elementos principales de los secundarios: *
A) Notas.
B) Síntesis.
C) Paráfrasis.
D) Resumen.
Answer:
c
Explanation:
PLEASE HELP I SUCK AT SPANISH
How would you say, I start my homework at 5 p.m. My friend Bryan sleeps for two hours after school. I prefer to run in the afternoon. I run in the park with my dog Sparky at 6 p.m. My family and I like to paint.
I need poder, dormir, querer, empezar, decir, jugar. For the first and second sentence. For the last sentence I need gustar in it, and please use the accents
Answer:
Empiezo mi tarea a las 5 p.m. Mi amigo Bryan duerme dos horas después de la escuela. Prefiero correr por la tarde. Corro en el parque con mi perro Sparky a las 6 p.m. A mi familia y a mí nos gusta pintar.
Explanation:
I tried :).
Empiezo mi tarea a las 5 p.m. Mi amigo Bryan duerme dos horas después de la escuela. Prefiero correr por la tarde. Corro en el parque con mi perro Sparky a las 6 p.m. A mi familia y a mí nos gusta pintar.
necesito
Need this now!!! Due in 1 hour
2. yo
estoy escribiendo
está escribiendo
están escuchando
estás mirando
Option 2
The answer ➪ A) Estoy escribiendo
I hope I've helped <35 sentences using the present tense of the verb venir
Answer:
Yo vengo de compras.
Ellos van a la playa.
Nosotros vamos por manzanas.
Ella va a la casa de su abuela.
Usted va a el parque
Explanation:
I know this because I know Spanish and all my life I speak Spanish, what I don't know is English.
Es genuino el dolor que sienten todos
por la agonía de con Quijote. ¿Qué
causa tienen,
entences, estos indicios
de mejor ánimo?
Answer:
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Explanation:
someone help me with this plz
It says to redo each sentence using the new subject
I don't have an answer, (I don't speak spanish, I speak russian) but this chart might help.
realidades 1
capítulo 4b
page 83
Answer:
yo no se que eso
Explanation:
mm
PlZ NEED HELP WITH THIS
Rewrite/retype the diary entry with the correct conjugations of the verbs using the imperfect tense!
Please I need help can you just give me the imperfect tense for the ones in the parentheses !
Answer:
(ser) era
(llevar) llevaba
(tener) tenía
(navegar) navegaba
(ir) iba
(refrescarse) se refrescaban
(haber) había
(pescar) pescaba
Explanation:
2. ¿ / Uds./ adónde / van/ los fines de semana /?
Q: ¿los fines de semana a donde van uds?
A: voy a casa de mis abuelas.
WHAT IS WRONG WITH THIS
Answer:
a dónde van ustedes los fines de semana?
nosotros vamos a la casa de mis abuelas
Yo
ocho horas anoche.
a. dormiste
b. durinio
c. dormimos
d. dormi
Answer:
D- Dormi.
Explanation:
Answer:
d. dormi
Explanation:
It is the only one that is in past tense.
-¿Te gusta correr?
-No, no me gusta_______.
practicar deportes
dibuar
cantar
leer
1. Samantha ____
la música clásica. (amar)
¿A dónde vas durante el día?
Answer:
Mi cuarto, y la cosina para comer
Explanation:
i need help please please please
Answer:
5: tengo
6: tiene
7: ¿Tienes
8: tienen
9: tiene
10: tenemos.
Usando un cronometro, calcule el tiempo empleado para recorrer una distancia de aproximadamente 50 metros. Con los datos obtenidos determine el valor aproximado de su velocidad promedio con 2 cifras decimales
Answer:Using a stopwatch, calculate the time taken to travel a distance of approximately 50 meters. With the data obtained, determine the approximate value of your average speed to 2 decimal places
Explanation:
Imagine you are talking to your guidance counselor about classes you want to take your senior year. In 5-6 Spanish sentences, tell your counselor what classes you will need to take in order to graduate. In your response, be sure to use at least one false cognate word and at least one irregular future tense word.
Select the correct answer
Choose the term that best fits the description below of a severe weather condition
Este fenómeno en una acumulación de aire y agua de forma conica que rota violentamente en su propio ojo.
OA
un huracán
OB
un tornado
Ос
una tormenta
OD un ciclón tropical
Answer:D
Explanation:
Answer:
B un tornado is the right answer!! :)
identifique los sentimientos que transmiten los fragmentos de cada uno de los poemas selecciona las palabras del recuadro y escribe donde corresponda sobre la flecha que indica
Lee la conversación y escoge la mejor imagen para representar el diálogo, dependiendo de si es formal o informal. Read the conversation and select the best image to
represent the dialogue, paying attention to whether it is formal or informal.
- Hola. ¿Cómo estás, amigo Roger?
- Más o menos, gracias, Paula. ¿Y tú?
-Yo estoy muy bien, gracias.
Answer:
I would go with the second image. it's an informal dialogue.
hola estoy tratando de aprender español, ¿es así? Estoy haciendo una prueba y es difícil para mí, así que intenté hablar español y no sé si lo estoy haciendo bien. por favor avíseme si lo estoy haciendo bien.
i actually speak inglish cause am american c; and i learn spanish plz tell me if i did the words right this took me a long time to ask cause i had to come up with the words i have to say ive been learning since i was in 6th grade soo.
Answer:
Your spanish paragrph is really good!! It says, hello i am trying to learn spanish, is that right? I'm doing a test and it's difficult for me, so I tried to speak Spanish and I don't know if I'm doing well. please let me know if I'm doing it right.
Answer:
yes, you did great, but one thing i suggest is instead of saying "no sé si lo estoy haciendo bien" say "no sé si me va bien". that's all! good work!