Answer:
the answer is a
Explanation:
question is
According to the written source, how do you explain the way in which boredom influences the imagination? and a says When there is nothing to do, the person has the opportunity to be creative.
Pls help!! Due today. 20 points!!!
I’m pretty sure you can zoom in if you can’t see it clearly .
Answer:
me encanta pasar tiempo con mis amigos los fines de semana .Los viernes generalmente vamos al cine .Nosotros vivimos cerca de un cine ...Por lo general los sabados por la manana yo corro por una hora y luego monto en bicicleta mis amigos generalmente Montan ..en el ... ? leo .
Explanation:
Plz answer all questions
what is huir en pretérito form ?
Answer:
It means what is going on in the past form?
Explanation:
Please give me brianliest!!!!
Answer:
huir en pretérito form is:
yo hui
tú huiste
él, ella, usted huyó
nosotros huimos
ellos, ellas, ustedes: huyeron
String together at least ten statements.
Answer:
1: aqui hay un gato muy peludo.
2: estas muy alta
3: es muy divertido
4:los gorros son lindos
5: las chicas son carismaticas
6: otros comen pollo, otros prefieren la carne
7:las cosas estan muy malas
8: Antonio es muy grande
9: hoy no comeremos pollo.
10: Los chicos y yo iremos al centro comercial
please help asap ⚠️⚠️I will mark brainliest⚠️⚠️
Answer:
son las doce de la noche
son las siete y cinco de la mañana
son las nueve y trienta y cinco de la noche
son las cinco y cuarto de la tarde
son las una y media de la tarde
Explanation:
hope i helped :)
Which of the following is not a Spanish idiom
Answer:
I can't see the answers or in other words, the options to choose from. Can you put the questions and the options??
Explanation:
Hi! I can't see the answers or in other words, the options to choose from. Can you put the questions and the options??
I NEED HELP PLEASE !!!
Completa formando una frase.
15. Es necesario que
16. Es posible que...
17. Es difícil que...
may you please help me?
Answer: matemáticas en la segunda hora.
Explanation:
Plz answer the questions.
Answer: sí, me gusta el pan
sí me gusta la sopa
no, no me gusta el desayuno
sí, me gusta la fruta
sí, me gusta el sándwich de jamón y queso
sí, me gustan las hamburguesas
no, no me gustan los huevos
no, no me gustan los bananas
sí, me gustan los manzanas
sí, me gustan los cereales
me gusta la comida
les gustan los huevos
te gusta el café
nos gustan el desayuno
les gustan las uvas
le gusta el café
me gustan las manzanas
te gusta el pan
nos gustan las hamburguesas
les gusta la sopa
Explanation: kinda rushed to get them to you quick but i hope that helps!
Please help It needs to be done soon!!!
Choose the correct sentence with the Indirect Object written as a pronoun in its correct spot.
1. Yo vendo el caballo a ti.
A. Yo vendo te el caballo. B. Yo te vendo el caballo. C. Yo vendo el caballo te.
2. Tú lees el cuento a los niños.
A. Tú les lees el cuento. B. Tú lees les el cuento. C. Tú los lees el cuento.
3. Nosotros mostramos el libro a ellos.
A. Los mostramos el libro. B. Les mostramos el libro. C. Mostramos les el libro.
4. Yo ofrezco una explicación a Juan.
A. Ofrezco una explicación le. B. Lo ofrezco una explicación. C. Le ofrezco una explicación.
5. Ricardo lleva flores a Diana.
A. Ricardo lleva le flores. B. Ricardo la lleva flores. C. Ricardo le lleva flores.
6. Ellos dan los regalos a ti.
A. Ellos dan los regalos te. B. Ellos dan te los regalos. C. Ellos te dan los regalos.
7. Yo hago las galletas para ti.
A. Yo te hago las galletas. B. Yo hago te las galletas. C. Yo me hago las galletas.
8. Nosotros damos el perro a Jorge.
A. Nosotros lo damos el perro. B. Nosotros damos le el perro. C. Nosotros le damos el perro.
9. Tú compras los papeles para mí.
A. Tú compras me los papeles. B. Tú me compras los papeles. C. Tú te compras los papeles.
10. Ellos escriben la tarea para ti.
A. Ellos les escriben la tarea. B. Ellos te escriben la tarea. C. Ellos escriben te la tarea.
11. Yo doy los platos a Victoria.
A. Yo la doy los platos. B. Yo doy le los platos. C. Yo le doy los platos.
12. Nosotros traemos la comida a ellos.
A. Les traemos la comida. B. Los traemos la comida. C. Traemos les la comida.
Stem-changing verbs can end in -ar, -er, & -ir just like other verbs.
TRUE OR FALSE
Answer:
True
Explanation:
Necesito una respuesta rápida por q tengo q entregar este trabajo en unos días :(
8. En las acotaciones del texto anterior se informa:
I. El lugar al cual se dirigen los personajes.
II. Que el camino es polvoriento y la tarde es calurosa
III. La actitud de los aldeanos
A. solo I
B. solo II
C. solo II y III
D. solo I y III
E. I, II y III
Por cierto el texto se llama (Camino polvoriento)
SER OR ESTAR
1. Hoy ___________ viernes, el once de septiembre.
2. Los chicos ____________ muy atléticos.
3. Nosotros _____________ cansados.
Mas practica: Verbos reflexivos
Mis padres
(06.02 LC)
Read and choose the option with the correct word or words to answer the question.
Soy Juana. No quiero hacer ejercicio, me gusta estar con amigos y mi familia en la casa.
Based on the information, what does Juana prefer?
1.Pasar el rato sola
2.Patinar sobre hielo
3.Un partido de fútbol
4.Los juegos de mesa
RESPOND FAST PLZ!!! La escoba
por Francisco Morán Baños
Y barre que te barre, se desplaza
haciendo con esmero la limpieza
en todos los rincones de la casa,
sin apenas un rasgo de pereza,
Está triste hoy la escoba. Algo le pasa,
Le contó el mismo polvo que la besa
que su rival basura la amenaza
y en la bodega llora su tristeza,
Mañana volverá a su tarea,
sin más pago que crueles desdenes
de aquel su medio ambiente harto ciego,
Y cuando se halla puesto vieja y fea,
será el palo un caballo de los nenes
y el mechón una yesca para el fuego,
¿Cuál es un tema de este poema?
la indiferencia
el tiempo libre
la diversión
Answer:
I think its la indiferencia
¿Donde ___ el abuelo Agustin?
A. Nacieron
B. Nacimos
C. Naciste
D. Nací
E. Nació
En sus vacaciones, Pablo y Eduardo windsurf. (hacer)
Answer:
Con qué necesitas ayuda?
Explanation:
Match the Spanish health vocabulary in the first column with their English equivalents in the second column
Answer:
la fiebre= fever
el escalofrio=chills
roto(a)=broken
infectado(a)=infected
Explanation:
Which of the following words are used to discuss what you used to do, as in
the imperfect tense?
A. Anoche, el otro dia
B. Con frecuencia, siempre
C. Ayer, la semana pasada
D. El año pasado, nunca
Answer:
I think its A. Anoche, El otro dia
Explanation:
An Imperfect tense is not a specific time.... B says that frequently and always so you could guess its every day, C Yesterday and last week is half right half wrong so it isnt is, and D Last year and never is as well half and half... hope I helped you in any way ,:)
Answer:
Con frecuencia, siempre
What does Diego need for Mrs. Schnabel's class?
notebook
calculator
books
pencils
Which sentences use the present progressive?
Brainliest for whoever helps first and correctly.
There is more than one correct answer choice. Be sure to select all that apply.
Mi madre está cansada.
Los estudiantes están viajando.
Estamos haciendo amigos.
Esta mujer está endeudada.
Estoy haciendo vida social.
Todos estan compartiendo en la cena navedena.
Answer:
Explanation:
Los estudiantes están viajando.
Estamos haciendo amigos.
Estoy haciendo vida social.
Todos están compartiendo en la cena navideña.
Los peces viven en la arena.
True
False
Answer:
False
Explanation:
Fish do not live in the sand
Answer:
False
Explanation:
what is despues de lunes
Tarea de religión semana 27 4to secundaria por favor
Answer:
Religion homework week 27 4th grade please
Explanation:
Decide whether the sentence is correct or incorrect as written.
Ana está comiendo pizza.
correct
incorrect
Answer:
correct
Explanation:
Answer:
correct
Explanation:
I need help with pre-school spanish.
How are you suppose to spell these?? I'm so confused...
Answer:
3. Usted
6. Nosotros
7. Nosotras
8. Ellos?
9. Ellas?
10. Ustedes
I would need to listen to the recordings to know if they’re right, but hope this helps
Explanation:
PLEASE HELP ME ASAP I NEED HELPPPPPP
Below is a conversation between Maria y Diego. Please read and fill in the ‘...’ with the correct form of the verb.
(Soy, Eres, Es, Son, Tengo, Tienes, Tiene, Tienen)****WORD BANK
M: ¡Buenos días, Diego!
D: Hola, María. ¿Cómo estás?
M: Estoy cansada. ¿Y tú?
D: Estoy triste. Mi amiga Fernanda está enferma.
M: Lo siento. ¿Cómo (1) ... Fernanda?
D: Pues… ella (2) ... baja y delgada. Ella (3) ... pelo moreno y ojos cafés. Ella (4) ...muy estudiosa, simpática, y sociable.
M: ¿Tienes otros amigos, Diego? ¿Cómo (5)... ellos?
D: Mis amigos, Marco y Carlos, (6)... simpáticos también. Ellos (7)...rubios y (8) ... ojos verdes. Ellos (9) … perezosos en clase pero (10) ... muy atléticos.
M: ¿Cómo (11) ... tú?
D: Yo (12)... pelo castaño y ojos avellanos. No (13)... aburrido pero no (14)... muy sociable ...pues, (15) ... tímido. ¿Y tú, Maria? ¿Cómo (16) ...? ¿Cuántos años (17) ... tú?
M: Yo (18)...dieciséis años. ¡ (19) ... bonita, graciosa, y fabulosa!
D: Jaja, sí, tú (20)...muy fabulosa. Hasta luego.
M: Chao.
Sentence one: ☐ Describe how long ago you traveled and where.Remember: Use hace + specific time frame + que + verb. Include the transportation method you used to travel.Sentence two: ☐ Describe how you planned for and/or prepared for this trip and who went with you.Remember: Use one -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense. Use conmigo.Sentence three: ☐ Describe how you preferred to purchase the trip.Remember: Use one stem-changing verb in the preterite.Sentence four: ☐ Describe the day of the trip.Remember: Use one regular verb in the preterite or imperfect tense.Sentence five: ☐ Describe how long it took to arrive at the destination.Remember: Use para. Use one regular or irregular verb in the preterite tense.