Escribe los signos de puntuación necesarios en las siguientes oraciones.
4.)Llegué vi vencí
6.)Volved a casa inmediatamente niños
7.)Su hija mayor es alta la pequeña baja
9.)Juana me regaló dos libros uno de Carlos Fuentes y otro de Cortázar
10.)Ya lo dijo Ortega y Gasset "España sin los toros no se entendería"
12.)Cada equipo viajará por una ruta diferente el primero por la izquierda el segundo por la derecha el tercero de frente
13.)Teníamos que mantener el negocio abierto toda la noche hubo que pedir un crédito
14.)No sé si decírselo o no decírselo No sé qué hacer

Answer: I arrived, I was victorious

6.) Come home immediately children

7.) Your eldest daughter is tall the little one?

9.) Juana gave me two books, one by Carlos Fuentes and the other by Cortázar.

10.) Ortega y Gasset already said so "Spain would not be understood without the bulls".

12.) Each team will travel a different route, the first from the left, the second from the right, the third from the front

13.) We had to keep the business open all night we had to ask for a loan?

14.) I don't know whether to tell him or not to tell him I don't know what to do.

Explanation:

ink thnki

Los signos de puntuación necesarios en las siguientes oraciones se dan a continuación.

Explanation:

4.)Llegué, vi vencí.

6.) ¡Volved a casa inmediatamente niños!

7.) ¿Su hija mayor es alta la pequeña baja?

9.) Juana me regaló dos libros, uno de Carlos Fuentes y otro de Cortázar.

10.) Ya lo dijo Ortega y Gasset "España sin los toros no se entendería".

12.) Cada equipo recorrerá una ruta diferente, la primera desde la izquierda, la segunda desde la derecha, la tercera desde el frente.

13.) Tuvimos que mantener el negocio abierto toda la noche, tuvimos que pedir un préstamo.

14.) No sé si decírselo o no, no sé qué hacer.

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El cambio climático y tú. Respuesta de uno o dos párrafos. Piensen cómo te ha afectado el cambio climático de manera directa o cómo afectó de alguna forma la vida de tu familia, tus amigos o algún lugar que conoces. Considera cuáles han sido las causas y cuáles son las posibles solutiones.​

¡Muchas actividades!
¿Dónde hacen estas personas las siguientes actividades?
(Hint: Where do people do these activities?)
modelo
Luz / correr (imuseo o parque?)
Luz corre en el parque.
1. Samuel y Sofía / leer unos libros
(¿biblioteca o teatro?)
2. yo / ver la televisión (¿gimnasio o casa?)
3. usted / comer fruta (żmuseo o cafeteríah
4. nosotros / hacer la tarea ( supermercado
o biblioteca?)
5. yo / oír música (¿auditorio o museo?)
6. la señora Santana / vender ropa (acafetería o tienda?)
7. tú / recibir cartas (¿casa o parque?)
8. yo / hacer ejercicio (igimnasio o museo?)
9. nosotros / comer chicharrones (zparque o biblioteca?)
10. Eduardo / oír los pájaros (¿teatro o parque?)
II. Marcelo / comprender la lección (¿clase de matemáticas o cafetería?)
12. Cristina / aprender historia (¿escuela o gimnasio?)

What does the underlined word mean in the following sentence?
El aire está claro.
sky
tree
air
moon

¿Qué río forma la frontera entre Costa Rica y Nicaragua?

01:58:38
Choose the most appropriate response to the following question.

¿De dónde es Gloria?



Soy de Chile.
Ella es de Chile.
Eres de Chile.
Son de Chile.



Ella es de Guatemala.
Nosotros somos de Guatemala.
Soy de Guatemala.
Tú eres de Guatemala.

For each situation, write an affirmative command and a negative one. Pay attention to the verb forms. (Each sentence is worth 2 points: Grammar 1pt and Comprehensibility 1pt).

Can y’all help me out with A, B, and C. Please

I need to write 6-8 sentences, and it needs to be in Spanish. Help pls

1.13. Match the names for to the corresponding pronoun.

1. Yo (Ana),
y Mónica

2. Yo, Juan y Alberto

3. Papá y mamá

4. Ana, Elena y
Mónica

5. Tú, Andrés y
Mateo


a. Ellos

b. ustedes

c. nosotros

d. ellas

e. nosotras

¿el género y número del sustantivo farol es?​

Investiga la historia de la bandera y escribe un pequeño relato sobre ella.​

Trenton________(cantar) banjo el cielo.

The characters are talking about clothes they like to wear. Complete the sentences by writing the correct form of the verb gustar.

A Tim y a su abuelo les [_____] los pantalones largos.

Please select the word from the list that best fits the definition
la

HELP IF YOU GOOD AT SPANISH !!!! Plz

Choose the best translation of the following sentence.
I see their house.
O Veo suyo casa.
O Veo suya casa.
OVeo su casa.
OVeo sus casa.

Vosotros (llegar) tarde. * Your answer This is a required question​

Read and choose the correct option.
Soy Tomás. Mi hermana Juana y yo ibamos a las celebraciones todos los meses y
tomábamos fotos bellísimas. Juana tomaba fotos de los cumpleaños de las niñas y niños
de quince años y yo tomaba fotos de las bodas.
Based on the text, what person would most likely be in one of Tomás' pictures? (1 point)
A teacher
O A baby
A bride
A pet

sentido literal de la luna​

Confused on what to do here. Please help

Please help me ! Marking people as BRIANLIST

Complete la pregunta con una palabra interrogative correct.
1. A: ¿_estudiantes hay en la clase? 4. A: ¿___ van al restaurante?
B: Hay treinta y cinco.
B: Pedro y Elena.
2. A: ¿_es?
5. A: ¿está Marcos en la biblioteca?
B: Es un bolígrafo.
B: Necesita estudiar.
3. A: ¿_ está Marta?
6. A: ¿_ es la fiesta de los Carallo?
B: Bien
B: El sábado.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Spanish singular and plural forms for "dificil"​

2. Me alegré de que mi madre (venir) a casa temprano.

3. Te ruego que (venir) a mi casa por la tarde.

4. Era malo que ellos no (saber) la respuesta.

5. Quieren (comprar) con ilustraciones bonitas.

Directions
Write your own sentence in Spanish.
Use the correct form of ser in the imperfect
tense to describe yourself when you were
younger.
Use one regular or irregular verb in the
imperfect tense to describe a fairy tale or story
from when you were young.
Use the correct form of encantar in the
imperfect tense to describe a song or music
genre from when you were young.
Use the correct form of the verb jugar in the
imperfect tense to tell the audience a game or
toy you played or used when you were young.
Use one regular or irregular verb in the
imperfect tense to describe a family tradition or
a recurring special event from when you were
young.

Write one sentence for each.

someone please help!!
when i was young i was shy and quiet
i often heard stories of cinderella/rapunzel
i listened to rock music when i was young
i played with a nintendo ds
family tradition was going to the beach for birthdays

Please help with my spanish!!

¡Qué sea compasivo contigo! *

1. exclamó
2. contestó
3. lo consoló
4. preguntó
5. se quejó​

What is the correct revision of the following sentence?
Omar escribe las cartas de amor a Oprah.

O a. Omar le escribe a Oprah.
O b. Omar le escribe.
O c. Omar la escribe a Oprah.
d. Omar escribe le a Oprah.
Oe. Omar se escribe a Oprah.
O f. Omar escribe la a Oprah.
g. Omar le escribe Oprah.

Please help me with 3 and 6

II. Lee el diálogo. Escribe la atribución que mejor corresponda al diálogo entre
el granjero y el peregrino. Después de escribir la atribución indica el nombre de
quién dice el diálogo. Escoge entre las siguientes atribuciones.
exclamó
contestó
lo consoló
preguntó
se quejó
¿Por qué estás enojado, granjero?
Porque no quiero buscar agua para ti. -
Deberías ser más compasivo
¡Qué sea compasivo contigo! -​