Ella es de Puerto Rico. In the sentence, "ser" is used because it refers to_____.SELECT ALL THAT APPLY​

Answer:

Origin (Origen)

Explanation:

Origin.

Listen to the audio, read the question, and choose the option with the correct answer. Based on the audio, what was the second step in pablo’s Sunday routine? a.He played outside b.He read c.He rode his bike d.He watched Tv

Write the plural form of each noun of with it’s definite article.

1. el papel =
2. el studiante =
3. la ciudad =
4. el lápiz =
5. el sacapuntas =
6. la pared =
7. la nación =
8. la mano =
9. el día
10. el mapa

Complete with the quantity you would like.
1. un__________de zanahorias congeladas
2. un________de mayonesa y un de mostaza
3. una__________de agua mineral
4. un_______de sardinas y un de atún
5. un_________de espaguetis
6. seis_________de jamón

No dam links

me pueden decir palabras claves porfavor​

Question 1 (5 points)
Choose the correct translation:

I

Question 1 options:

yo


tú


él


ella

Question 2 (5 points)
Choose the correct translation:

you (familiar)

Question 2 options:

yo


tú


él


ella

Question 3 (5 points)
Choose the correct translation:

he

Question 3 options:

yo


tú


él


ella

Question 4 (5 points)
Choose the correct translation:

we

Question 4 options:

usted


ustedes


vosotros


nosotros

Question 5 (5 points)
Choose the correct translation:

you (formal)

Question 5 options:

usted


ustedes


vosotros


nosotros

Question 6 (5 points)
Choose the correct translation:

you-all (formal)

Question 6 options:

usted


ustedes


vosotros


nosotros

Question 7 (5 points)
Choose the correct translation:

they

Question 7 options:

usted


ustedes


vosotros


ellos

Question 8 (5 points)
Choose the correct translation:

they (feminine)

Question 8 options:

usted


ustedes


vosotros


ellas

Question 9 (5 points)
Choose the correct verb ending:

hablar: nosotros habl______.

Question 9 options:

amos


áis


an

Question 10 (5 points)
Choose the correct verb ending:

correr: tú corr______.

Question 10 options:

o


es


e

Question 11 (5 points)
Choose the correct verb ending:

comer: yo com______.

Question 11 options:

o


es


e

Question 12 (5 points)
Choose the correct verb ending:

vivir: usted viv______.

Question 12 options:

o


es


e

Question 13 (5 points)
Choose the correct translation:

you (familiar) talk

Question 13 options:

tú hablas


él/ella habla


usted habla

Question 14 (5 points)
Choose the correct translation:

he/she talks

Question 14 options:

tú hablas


él/ella habla


usted habla

Question 15 (5 points)
Completa las frases con la forma correcta del verbo tener.

Margarita _______ 15 años.



Question 15 options:

tengo


tiene

Question 16 (5 points)
Completa las frases con la forma correcta del pronombre posesivo.

Mi hermano camina por el parque con _____ perro.



Question 16 options:

sus


su

Question 17 (5 points)
Completa las frases con la forma correcta del pronombre posesivo.

—¿Quién es tu héroe?
—Mi héroe es _____ padre.






Question 17 options:

mis


mi

Question 18 (5 points)
Completa las frases con la forma correcta del pronombre posesivo.

Melinda sale con _____ primas esta noche.



Question 18 options:

sus


su

Question 19 (5 points)
Completa las frases con la forma correcta del verbo venir.

Juanita y su hermano Jaime _________a las cuatro de la tarde.



Question 19 options:

vienen


vienes

Question 20 (5 points)
Completa las frases con la forma correcta del verbo ser o estar.

Mis primos _________ de Texas y _______muy simpáticos.



Question 20 options:

están, están


son, son

¿Cómo se responde? How do you respond? Fill in the blank with the appropriate reflexive pronoun and the yo form of the verb to complete each of
the responses below. In the first blank, put the reflexive pronoun. In the second blank, put the yo form of the verb. Do not capitalize or use
punctuation, as it will confuse the system.

1. ¿A qué hora se duerme usted? ---
2. ¿Se afeita todos los días? --- Si,
3. ¿Cómo se pone cuando duerme bien? ---
4. ¿Cuándo se va para San Antonio? ---
5. ¿Se cepilla los dientes en la ducha?--- No, no
a la medianoche.
todos los días.
feliz.
el sábado.
los dientes en la ducha.

Which form of escribir goes here?
La estudiante de la clase de ingles ______ la tarea.

For this, it need either el, la, los or las in front of the word, and then feminine or masculine if needed

EASY QUESTION AND I WILL GIVE BRAINILEST State one sentence using the correct form of the verb estar and two prepositions to describe the location of your country (Chile, Ecuador, or Peru) from your trip. (e. g., Chile is in South America, to the left of Argentina and below Bolivia and Peru.)

State one sentence using the correct form of saber + que to state a fact you know about the weather in one of the points of interest from your trip. (e. g., After my trip, I know that in the Atacama Desert, it is sunny and hot.)

State one sentence using the correct form of the verb conocer to describe a place in a city from your trip and use ser with an adjective to describe it. (e. g., I know the village of Puerto Varas and it is elegant.)

State one sentence using the correct form of the verb sentirse and one emotion to say how you feel now that you are home from your dream vacation. (e. g., I feel very happy about my trip.)

If I want to say, I want to bathe myself, I must say it like this because there are two verbs: Yo quiero bañarme.

T
True
F
False

will give brilliance if you can solve it correctly ​

Complete each sentence with the plural command form of each verb in parentheses.
La salsa picante de Jacinto
¡Hola amigos! Tengo una receta deliciosa para todos ustedes. Es fácil de hacer.
Primero.
(cortar) muy bien los tomates y los chiles frescos.
Segundo
(pelar) una
cebolla y un ajo. Pongan en un bol todo junto. Después,
(añadir) un poco de aceite, sal y pimienta.
(Mezclar) estos ingredientes. Humm, huele tan rico!
Finalmente
(servin) la salsa
picante fria. ¡Les va a encantar!

spanish speakers needed

¿Preguntas una chaqueta nueva para la Navidad?

PLEASE HELPP!!!!! (what’s the imperfect tense of vivir and tener here)

B. It is very difficult for Carlitos to get ready for school in the morning. Listen as
his mother tries to get him ready for school. Answer the following questions in
complete sentences.
1. ¿Qué usa Carlitos para cepillarse los dientes?
2. ¿Con qué se lava la cara?
3. ¿Qué se pone?
4. ¿Qué está jugando?
5. ¿Qué tiene que hacer Carlitos?

what is more expencive a stove or a dresser
just failing at trying to do spanish and ya cant understand the adio so guessing but i dont know which i should guess for the most expencive

19 Mayıs 'ın anlam ve önemi ile ilgili kompozisyon lütfen​

At times, reflexive verbs can also be stem-changing verbs. Complete the following with the correct conjugation/form of the verb in ( ): ¿A qué hora tú ____ (despertarse)?

A
te despiertas

B
te despertas

C
despertaste

D
despiertaste

¿Qué sugieren las creencias de Hernán Cortés sobre el poder real descritas en el libro de Beatriz Pastor sobre las Cartas de relación?


A) Que se alteró la veracidad de su contenido

B) Que se escribieron a petición de Diego Velázquez

C) Que fueron bien recibidas por el público europeo

D) Que su lenguaje puede ser considerado novelístico

Directions: Conjugate the verbs in parentheses.
Selena y Emilia (preferir) _____ la ropa de invierno.

Conjugate the verbs in parentheses.
Yo no (entender) _____ por qué nunca tienes dinero.

big bucks for these spanish questions

AYUDAAA, necesito un monologo inventado, no importa el tema, que ocupe una pagina, urgentemente para mañana porfavorr !!!!

id- 6217974205 p/w-123​

que diferencias hay entre el word y excel​

¿Cuál es una de las coreografías de gran éxito a nivel internacional?
a. El niño
C. Sol y Luna
b. Los Quetzales
d. Los enamorados
Please select the best answer from the choices provided

maize is called monocot plant, why? dive any tworeasons opss subject is science

5. Ahora completa los huecos poniendo los verbos en los tiempos correspondientes.

a) Ayer nosotros (CANTAR/PRET. PERF. SIMPLE) _______________ una canción.
b) (IR/IMPERATIVO) _______________ tú a recoger las notas.
c) Estoy (PENSAR/GERUNDIO) _______________ en las vacaciones.
d) Esta mañana nosotras (VER/PRET. PERF. COMP.) _______________ a la profesora de Matemáticas.
e) Cuando yo (SER/PRET. IMPERF.) __________ pequeña, me (GUSTAR/PRET. IMPERF.) _______________ las películas de dibujos animados.
f) Cuando mi padre (LLEGAR/PRET. PERF. SIMPLE) __________, nosotros ya (EMPEZAR/PRET. PLUSC.) ____________________ a cenar.
g) Una vez que (TERMINAR/PRET. ANTERIOR) _______________ el libro, Augusto (SALIR/PRET. PERF. SIMPLE) __________ a dar un paseo.
h) Las cosas no siempre (SER/PRESENTE) __________ lo que (PARECER/PRESENTE) _______________.
i) No (SER/CONDICIONAL PERF.) _______________ el mejor jugador del mundo sin la ayuda de sus compañeros.
j) Algún día (ENTENDER/FUTURO) _______________ que (SER/PRESENTE) __________ la persona más importante de mi vida.
k) Vosotros (OLVIDAR/IMPERATIVO) _______________ el pasado y (VIVIR/FUTURO) _______________ mucho más felices.
l) Tú (TRATAR/IMPERATIVO) __________ a los demás como a ti mismo.

Now that you have survey answers from 10 people, type a small report to your teacher with your results (in Spanish). Make sure to include how many people chose each answer.

The survey questions are included below for reference and to to help organize your response.

School Subjects Survey