3.Escribe los dos puntos donde sea necesario.

a. La independencia de Colombia causas y consecuencias.


b. Juana lo miró y pensó “¡Por fin llegó!

c. Estimado Rector Por medio de esta carta le solicito amablemente…

d. El Jurado Calificador DECRETA 1. Conceder Mención

Answers

Answer 1

Answer a: La independencia de Colombia: causas y consecuencias.

Translation a: The independence of Colombia: causes and consequences.

Answer b: Juana lo miró y pensó: "¡Por fin llegó!"

Translation b: Juana looked at him and thought: "It finally arrived!"

Answer c: Estimado Rector: Por medio de esta carta le solicito amablemente…

Translation c: Dear Rector, through this letter I kindly request you…

Answer d: El Jurado Calificador DECRETA: 1. Conceder Mención

Translation d: The Qualifying Jury DECREES: 1. Grant Mention

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Related Questions

¿Qué dicen las noticias? Las siguientes noticias contienen varios usos del subjuntivo. Según las cláusulas principales en cada noticia, completa las oraciones con la forma apropiada del verbo. El periódico de ayer mencionó: La Asociación de Médicos insistió en que todos los residentes _______ (ponerse) la vacuna contra la gripe. 3) Una entrevista con un nutricionista dice: No hay nadie que ________(hacer) sopas más saludables que mi mamá. De ella aprendí lo básico de mi carrera. 4) La locutora de la radio dice: Esperamos que ustedes _______(cuidarse) para no enfermarse este invierno. 5) En las noticias internacionales dijeron: No había nadie que ______(haber) sobrevivido el huracán en el pueblo de Cuba. 6) Un político en las noticias dijo: Yo pediría que todos nosotros _______ (mejorar) nuestros hábitos de conservación.

Answers

Answer 2) El periódico de ayer mencionó: La Asociación de Médicos insistió en que todos los residentes se pusieran la vacuna contra la gripe.

Translation 2: Yesterday's newspaper mentioned: The Medical Association insisted that all residents get a flu shot.

Answer 3) Una entrevista con un nutricionista dice: No hay nadie que haga sopas más saludables que mi mamá. De ella aprendí lo básico de mi carrera.

Translation 3: An interview with a nutritionist says: There is no one who makes healthier soups than my mom. From her I learned the basics of my career.

Answer 4) La locutora de la radio dice: Esperamos que ustedes se cuiden para no enfermarse este invierno.

Translation 4: The radio speaker says: We hope you take care of yourselves for not to get sick this winter.

Answer 5) En las noticias internacionales dijeron: No había nadie que hubiera sobrevivido el huracán en el pueblo de Cuba.

Translation 5: In the international news they said: There was no one who had survived the hurricane in the town of Cuba.

Answer 6) Un político en las noticias dijo: Yo pediría que todos nosotros mejoremos nuestros hábitos de conservación.

Translation 6: A politician on the news said: I would ask that all of us improve our conservation habits.

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Ana: _______________
Isabel: Uso la falda talla M. ¿Y tú?
A.
¿Qué talla es?
B.
¿Qué talla de falda usas?
C.
¿Qué talla de falda uso?
D.
¿Qué talla de falda usa ella?
E.
¿Qué talla de falda tengo en la mano?

Answers

B. ¿Que talla de falda usas?
Answer: B. ¿Qué talla de falda usas?

Explanation: “usas” is the correct form of usar to use in this sentence.

Translate There are five people in my family into Spanish by filling in the missing
letters
Hay[inco per_on_s
ami i​

Answers

Hay cinco personas en mi familia

(Inicio, nudo y desenlace) de el cuento El Lugar Más Bonito Del Mundo

Answers

Answer:

inicio: cuando el niño empieza contando toda la historia

nudo: cuando consige trabajo

desenlace: cuando este describe que donde vive esel lugar mas bonito que ha visto

Explanation:

I. Use the words and expressions in the box to fill in the blanks in the following conversation between Toni and Andrés. Each word or expression only needs to be used once. Record the dialogue after you finish writing. If you're feeling really creative, you might try using different voices! II. Translate the following sentences into Spanish. Remember to check your work before you do the recording. III. Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate conjugations of the verbs in parentheses.

Answers

Answer:

what doc? can you attach please

Explanation:

what is public administration according to the gullick

Answers

Answer:

Gulick's theory of administration was a variant of structural functionalism, analyzing organizations in terms of seven essential functions forming the acronynm.

Explanation:

planning, organizing, Staffing, directing, coordinating, reporting, and budgeting.

The best organizational structure followed function, hence organizations should have functional divisions around these seven functions though not necessarily seven division as some might be combined structurally; however, these seven functions describe the executive role worldwide.

Answer found on Wikipedia.org

Bueno, nosotros enter answer (estar) en Mendoza tres días y el último día yo le enter answer (dar) a Rafa una sorpresa. Yo enter answer (hacer) reservaciones para ir a Bariloche para esquiar. Rafa no enter answer (saber) de mis planes hasta la última noche en Mendoza. Yo le enter answer (traer) los boletos (tickets) de avión esa noche al hotel. Pero, Eva, ¿sabes qué?, Rafa no enter answer (querer) ir. Êl enter answer (decir) que los boletos costaron demasiado. Yo le enter answer (decir) que no costaron mucho, pero él enter answer (ponerse) enojado (angry).

Answers

Answer:

1)estamos

2)di

3)hice

4)sabe

5)traje

6)quiere

7) dice

8)dije

9) se puso

10) enojado

Bueno, nosotros  

your answer estuvimos

estuvimos

Correct answer estuvimos

estuvimos

(estar) en Mendoza tres días y el último día yo le  

your answer di

di

Correct answer di

di

(dar) a Rafa una sorpresa. Yo  

your answer hice

hice

Correct answer hice

hice

(hacer) reservaciones para ir a Bariloche para esquiar. Rafa no  

your answer supo

supo

Correct answer supo

supo

(saber) de mis planes hasta la última noche en Mendoza. Yo le  

your answer traje

traje

Correct answer traje

traje

(traer) los boletos (tickets) de avión esa noche al hotel. Pero, Eva, ¿sabes qué?, Rafa no  

your answer quiso

quiso

Correct answer quiso

quiso

(querer) ir. Êl  

your answer dijo

dijo

Correct answer dijo

dijo

(decir) que los boletos costaron demasiado. Yo le  

your answer dije

dije

Correct answer dije

dije

(decir) que no costaron mucho, pero él  

your answer pusimos

pusimos

Correct answer se puso

se puso

(ponerse) enojado (angry).

Mi mejor amigo (es/ està) ____ enfermo

Answers

Answer:

esta ..................

Answer: está

Explanation: “Está” is in the present tense, and the rest of the sentence is also in the present tense. Both parts are in the same tense, which make it be correct.

Nosotros escriber un tarjeta a juan. Mi amigo volver a las ocho. Su montanas son alto Nuestro regiones ser diferente. Jorge y Rosa recibir medicina de su medico miguel beber un taza de cafe por la manana i tried miguel bebe una taza de cafe por la manana but still wrong. Rewrite the above telegram in a complete sentence (including punctuation, capitalization and accents),

Answers

Pregunta:

including punctuation, capitalization and accents

Respuesta:

Nosotros escribimos una carta a Juan.

Mi amigo vuelve a las ocho.

Sus montañas son altas.

Nuestras regiones son diferentes.

Jorge y Rosa reciben medicina de su medico Miguel.

Él bebe un taza de café por la mañana.

Note:

I hope I have helped

Answer:

Nosotros escribimos una tarjeta a Juan. Mi amigo volverá a las ocho. Sus montañas son altas. Nuestras  regiones son diferentes. Jorge y Rosa reciben medicinas de su médico. Miguel bebe una taza de café por las mañanas.

Translation:

We write a card to Juan. My friend will be back at eight. Its mountains are high. Our regions are different. Jorge and Rosa receive medicines from their doctor. Miguel drinks a cup of coffee in the morning.

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PLEASE HELP !!!!
I. Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. Then, read the sentence aloud in your recording. 1. Él _______ da el libro (a María). 2. Elena ________ escribe una carta (a mí). 3. Usted _________ lo cómpra (a nosotros). 4. Mi mamá __________ lo dice (a tí). 5. Ellas _____________ traen las noticias (a ellos).

Answers

Answer:

1. le

2. me

3. nos

4. te

5. les

Explanation:

yo-me

tu-te

el/ella- le

nosotros-nos

ellos/ellas-les

Answers:

1. Él _______ da el libro (a María).  

Answer 1: Él le da el libro.

Translation 1: He gives the book to her.

2. Elena ________ escribe una carta (a mí).

Answer 2: Elena me escribe una carta

Translation 2: Elena writes me a letter.

3. Usted _________ lo cómpra (a nosotros).  

Answer 3: Usted nos lo compra.

Translation 3: You buy it from us.

4. Mi mamá __________ lo dice (a tí).  

Answer 4: Mi mamá te lo dice.

Translation 4: My mom tells you it.

5. Ellas _____________ traen las noticias (a ellos).

Answer 5: Ellas les traen las noticias.

Translation 5: They bring the news to them.

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Read and choose the option that best answers the question. Naomi, tu comunidad no tiene electricidad ni agua limpia, y no hay mucho trabajo ni comida. Los lunes, por favor, solicita ayuda a los políticos para recaudar fondos. Los miércoles, ayuda en el comedor comunitario. Based on these instructions from her coordinator, what words best apply to Naomi's community? La acción social La planificación La limpieza La pobreza

Answers

Answer:

la pobreza

Explanation:

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate reflexive verb in the present tense.

Yo no____de lo que pasó anteayer.

A. se acuerda
B. te acordarás
C. me acuerdo
D. me acordé

Answers

Answer:

C. me acuerdo

Explanation:

I do not remember what happened the day before yesterday.

Answer: C. me acuerdo

Yo no me acuerdo de lo que pasó anteayer.

Translation: I don't remember what happened the day before yesterday.

Explanation:

The reflexive verb "acordarse" is conjugated using the reflexive pronoun corresponding to the subject of the sentence. The subject is "Yo", the first person singular, so we have to use the reflexive singular first person pronoun "me". Since it is in the present tense: "me acuerdo".

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> I am in need of translation help with this of my answers from English to Spanish in the parenthesis using the reflexive verbs/reflexive pronouns. I have provided from the book of Ch 5 examples of how to do appropriate reflexive pronouns attached to this.

Describe your daily routine. Use the reflexive verbs of Ch 5 with the appropriate reflexive pronouns.
Include the following points:

In the Morning

1. What time do you usually wake up and get out of bed? (On my days off, I wake up and get out of bed at 9:30am. On my days of work, I wake up and get out of bed at 5:45am.)

2. Imagine that you wake up with the flu, using the present dense, using the verbs sentirse and doler state that you do nor feel well and then, describe the part part of the body that might be hurting you. (The first part of my body that would be hurting me with the flu is my throat.)

3. Despite the flu you decide to get up and get ready for the day. Give the sequence of events after you wake up for example, have breakfast, wash/ shower, brush teeth, put on make-up, shave, put on clothing, etc. (I get up from bed, use the bathroom, brush my teeth, then I go back to bed to rest.)

In the Evening

4. You are back home. Describe your evening routine: eat, remove clothes, wash up/ shower, brush teeth, etc. (I will remove my work clothes and if I have not eaten, I will eat my dinner, brush my teeth and go to bed.)

5. What time do you fall asleep and go to bed? (I fall asleep around midnight and I go to bed around 10:00pm.)

Answers

Answer:

1. (En mis dias libres, yo me levanto y salgo de la cama a las 9:30am. En mis dias de trabajo, me levanto y salgo de la cama a las 5:45am.)

2.( La primera parte de mi cuerpo que me pudiera doler con el flu es mi garganta.)

3.(Me levanto de la cama, uso el bano, me cepillo los dientes y despues regreso a la cama para descansar.)

4.(Me quitare la ropa de trabajar y si no eh comido cena, comere cena, me cepillo los dientes y me ire a la cama.)

5.(Me quedo dormida a la media noche y voy a la cama al rededor de las 10:00pm.)

Explanation:

My first language is Spanish.

La oración: Me dieron un disco que estaba roto. es una oración...

A. oración compuesta subordinada adjetiva

B. oración compuesta subordinada adverbial

C. oración compuesta subordinada sustantiva

D. oración compuesta coordinada

por favor es para una tarea ya

Answers

Answer: C

Explanation:

Your aunt was always very careful during her trips abroad. A) No tener ni pies ni cabeza Your friend was able to figure out the way back to the camp just by looking at the stars. B) Andar con pies de plomo The child told us a story that made no sense at all. C) Dormir a pierna suelta The flight to Asia took 14 hours, but I slept for 8 uninterrupted hours. D) Dar en el blanco

Answers

Answer:

Q: Your aunt was always very careful during her trips abroad

A: Andar con pies de plomo

Q: Your friend was able to figure out the way back to the camp just by looking at the stars

A: Dar en el blanco

Q: The child told us a story that made no sense at all

A: No tener ni pies ni cabeza

Q: The flight to Asia took 14 hours, but I slept for 8 uninterrupted hours

A: Dormir a pierna suelta

Explanation:

Although it might not make litteral sense, these are sayings used in spanish speaking countries.

Answers:

1.Your aunt was always very careful during her trips abroad

B) Andar con pies de plomo

2. Your friend was able to figure out the way back to the camp just by looking at the stars.

D) Dar en el blanco

3.The child told us a story that made no sense at all.

A) No tener ni pies ni cabeza

4. The flight to Asia took 14 hours, but I slept for 8 uninterrupted hours.

C) Dormir a pierna suelta

que se considera que el
recursos naturales no rer​

Answers

Answer:

Verdadero..........

Es bueno que_____ incluya _____ ilimtado porque el hotel queda muy lejos Del aeropuerto

Answers

Es bueno que “te” incluya “cupo” ilimitado por que el hotel queda muy lejos del aeropuerto

Last night the Sánchez family made arepas. Their mother, doña Olga, explains what each person did. Use the elements provided to form complete sentences, using the preterite to describe what happened. Be sure to start your answers with an upper case letter and end them with a period. 1. mi esposo Oswaldo / leer / la receta enter answer 2. yo / comenzar / a buscar / los ingredientes enter answer 3. mi hijo mayor, Oscar / mezclar / la harina de maíz con agua enter answer 4. nosotros / meter / las arepas / en el horno enter answer 5. Fernando / limpiar / la cocina enter answer 6. yo / sacar / las arepas / del horno enter answer 7. mis hijos / comer / las arepas / rápidamente enter answer

Answers

Answer:

1. Mi esposo Oswaldo lee la receta.

2. Yo comienzo a buscar los ingredientes.

3. Mi hijo mayor, Oscar mezcla la harina de maíz con agua.

4. Nosotros metemos las arepas en el horno.

5. Fernando limpia la cocina.

6. Yo saco las arepas del horno.

7. Mis hijos comen las arepas rápidamente.

Explanation:

Hope this helps!

Los voluntarios Completa las oraciones para saber cómo es la vida de los voluntarios en el Gran Chaco. 1. Los voluntarios _________________ (despertarse) temprano. Una voluntaria ________________ (despertar) a su amiga a las cinco y media. 2. Un voluntario ________________ (cepillarse) los dientes por 5 minutos. es dificil cepillarse los dientes por 5 minutos todos los días. 3. Los voluntarios prefieren _________________ (ducharse) con agua caliente pero no es posible todos los días. Unas personas _______________ (ducharse) rápidamente. 4. Nosotros los voluntarios ________________ (acostarse) temprano porque trabajamos mucho todos los días.

Answers

Answer:

se depiertan

despierta

se cepilla

ducharse

se duchan

nos acostamos

Match the sentence with its correct image. Image 01, World language class with the flag of the country which is directly north of Spain Image 02, Boy in front of a blackboard showing a formula Image 03, Outdoor class with some students exercising and a teacher timing their speed Image 04, Graph paper with some algebraic exercises written on it Match Term Definition B Image 01 A) Yo tengo la clase de educación física. Image 02 B) Usted tiene la clase de francés. Image 03 C) Tienes la clase de álgebra. C Image 04 D) Mi amigo tiene la clase de física.

Answers

Answer:01=B 02=D 03=A 04=C

Explanation:

Answer:

the answer above right

Explanation:

Which of the sentences below is an affirmative tú command that uses double
object pronouns and corresponds to the following sentence?
Compra la camisa para mi madre.
O A. Cómprasela.
O B. Se la compras.
O O O O
C. Cómpramela
D. Me la compras.​

Answers

Answer:

A.

Explanation:

The affirmative tú command is Cómpra and se is the indirect object while la is the direct object.

Answer:

Cómprasela

Explanation:

It is not b or d because this is affirmative it is not c because we are talking about her/mom.

Easy Spanish easy points:D THANKSSSS TO EVERYONE


TWO QUESTIONS DOUBLE THE POINTS!

Answers

Los pasajeros toman una merienda en la bufeteria.

Los dos amigos hicieron un viaje en tren.

Choose the correct word or expression.

Answer: Los pasajeros toman una merienda en la bufetería.

Translation: Passengers have a snack at the buffet.

Answer: Los dos amigos hicieron un viaje en tren.

Translation: The two friends took a train trip.

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What was a cultural response by the people living in present-day Bolivia to being excluded by the Spanish?

Answers

The correct answer to this open question is the following.

Although the question has no options, we can say the following.

A cultural response by the people living in present-day Bolivia to being excluded by the Spanish was They came up with a dance known as the Waca-Waca (also known as "Waka Tokori or (Torito bailarín) that poked fun at Spanish bullfights. It was incorporated into ritual dances for good harvests and is danced to this day."

Originally, the issue was that Spaniards conquerors did not allow Native Southamerican Indians to be part of their ceremonies or did not want these people to be part of their customs and culture. They segregated the Indians because the Spaniards felt they were a superior race and considered Indians as ignorants.

So this Waca-Waca dance was created by Native people to make fun of Spaniard's bullfights and ridicule their customs and personalities.

Choose the correct answer.
La tarjeta de embarque no tiene
el número del vuelo
el nombre del pasajero
la fotografia del pasajero
el número del asiento

Answers

El nombre del pasajeros

Answer:

C) la fotografia del pasajero

Explanation:

Read and then choose the option with the correct answer.
¡Hola, amigos! Me llamo Julián. En la clase de biologia, aprendi sobre el doctor Baru Benacerraf. Benacerrar estudió inmunología por su enfermedad de no respirar
bien
According to the text what field was Dr. Benacerraf an expert in?
A) Education
B) Vaccination
C) Geography
D) Health

Answers

Answer:

D

Explanation:

the answer would be d because the doctor is speaking about immunity of the body as well as biology and those two studies fall under health.

Answer:

D) Health

Explanation:

Hey, fellas! In biology class, I learned about Dr. Baru Benacerraf.Benacerrar studied immunology for his illness of not breathing well

Lee y escoge la opción con el verbo en negrita en la forma correcta del condicional. Read and choose the option with the verb in bold type in the correct form of the conditional tense. Si yo fuera Rigoberta Menchú, no puedo ser tan fuerte. podría podería podía pudiera

Answers

Answer:

pudiera

Explanation:

my first language is spanish

Answer:

podría

Explanation:

i took the quiz and got it correct, c:

para que se aprende como docente

Answers

Answer:

so that you learn as a teacher

Explanation:

Well para que se aprende como docente,

in english is so that you learn.

Thus,

the given spanish text in english is so that you learn.

Hope this helps :)

aztecas nadie sabe Por cierto De dónde provienen los aztecas excepto del Místico lugar que nadie sabe don están algunas de las teorías lo sitúan en la costa del corte de México edad no se sabe con certeza quizás debido a que por mucho tiempo los aztecas fueron un pueblo seminomada que era echado de todas partes de acuerdo a la leyenda su Dios principal huitzilopochtli les mandó salir de Aztlán en busca de un mejor lugar para vivir después de un tiempo indefinido de viaje llegaron al valle de lo que es hoy la Ciudad de México por supuesto que las áreas fértiles ya estaban ocupadas por tribus más poderosas a las que tuvieron que pagar alto tributo para no ser destruidos no eran Bienvenidos en ningún lugar debido a sus costumbres bárbaras y su carácter bélico aún en el mismo Valle vivieron en varios lugares hasta que fueron orillados al costado del Pantano de manera interesante fue en ese pantano donde por fin dieron la señal dada por su Dios del lugar donde deberían fundar su ciudad la de un águila parada en un nopal devorando una serpiente su líder se llamaba te noche por lo cual la ciudad que fundaron se llamó Tenochtitlán en el año 1325 en los años siguientes los aztecas Quiénes en realidad se llamaban así mismos mexicas se dedicaron a construir la ciudad y a fortalecerse como nación por medio de batallas y alianzas los mexicas y sus aliados se posicionaron como el grupo más fuerte del Valle de México y su ciudad Tenochtitlán con una población de 200000 habitantes la ciudad más poblada no tan sola en el valle sino quizás en el mundo entero la ciudad misma tenía un complejo sistema de canales para el tráfico entre los diferentes cuadrantes y secciones de la ciudad había 20 distritos con sus calles existían acueductos que suministraban agua fresca y las casas tenían letrinas además había letrinas públicas la caída de la ciudad y del imperio se registran el 13 de agosto de 1521 por las fuerzas lideradas por el es pañol Hernán Cortés y sus aliados Quiénes eran los enemigos de los mexicas la ciudad fue sitiada por varios meses y aunque muchos de sus habitantes murieron en batalla muchos más murieron por las nuevas enfermedades traídas por los españoles y contar los cuales los habitantes de ese continente no tenía ninguna defensa con la ciudad destruida y sus líderes muertos orgullosa nación mexica fue reducida al cautiverio en la actualidad Todavía viven descendientes de Los Originales mexicas que hablan su idioma y se pueden ver restos de la gran Tenochtitlán en el centro de la ciudad de México

Answers

Answer:

ohhh wowww  que interesante

Explanation:

Read and choose the option with the correct question to complete the dialogue.

Robert: Hola. Nuestro amigo Juan fue a Honduras. Pepa: _________ Robert: En un crucero.

¿A quién vio?
¿Cómo llegó?
¿Qué compró?
¿Qué hizo?

Answers

Answer:

B) como llego?

Explanation:

Pepa is asking how Robert got to Honduras and Robert is answering that he got there through a cruise ship

hope this helps!

Answer:

Cómo llegó?

Explanation:

i speak spanish

write 5-8 complete sentences, in Spanish, describing a minimum of five real or imaginary family members. Feel free to be creative! These family members can be anyone you want (we will not verify if Beyoncé is your aunt.) Use the following guidelines to respond: 1. Describe how each person is related to you or another family member (Unit 3 vocabulary) 2. Tell each person’s name, age, physical and personality characteristics (Unit 1 tutorials) 3. Use possessive adjectives (Unit 2 review - Personality Traits Tutorial)

Answers

Answer:

Explanation:

Jennifer Lopez es mi tia  favorita . Ella tiene   cincuenta y uno anos , es alta , tiene el pelo cafe , y tiene una   personalidad humilde.

Answer:

Mi mama

Mi papa

MI hermana

Mi abuela

Mi hermano

-----------------------------------------------------------

Mi mama es creativa y muy inteligente. Ella sabe hacer muchas cosas y ella es muy carinosa. Mi papa es un hombre my trabajador ,el ama mucho a la familia. Mi hermana es muy talentosa. Ella sabe dibujar y escribir muy lindo. MI hermano...EL COME MUCHOOOOO. El tiene 11 meses. Y como demasiado. Mi abuela no puede hacer mucho. Ella tiene cancer en cinco lugares diferentes en su cuerpo. (la pierna, el pecho, debajo del brazo, el el cerebro,y en higado)

Other Questions
What usually happens to the hosts DNA during the lytic cycle? It is destroyed. It is integrated with the viral DNA. It becomes a provirus. It is deactivated. Which element in the radio broadcast of The War of the Worlds helpedestablish logos with the audience?O A. An orchestra and musical breaks that grabbed the audience'sattentionO B. Interviews with respected government officials to establishcredibilityO c. Information from actors pretending to be scientists about theevents in the storyOD. A disclaimer that informed listeners that the events of the storywere not real the letter v has an unknown value. If you multiply v by ten, the product is two . What value does v have? Complete the sentences with the present perfect form of the verb in brackets. Then choose the correct time adveriabal. 1. Sorry, I ____ (not phone) you lately/so far. I ____ (be) really busy 2. We ____ (be) football fans all our lives /so far. 3. The weather ____ (not be) very nice lately/so far. 4. She ____ (know) her best friends all her life/lately 5.it's a good book. I ___ (read) the first hundred pages lately/so far What force is required to give an object with mass 300 kg an acceleration of 2m/s2?O A. 300 NO B. 1200 NO C. 600 NO D. 150 N (1/16)^(x+3) = (1/4)^(x+1) What role did Manuel Noriega havewith the Contras in Nicaragua? If the blue radius below is perpendicular to the green chord and the segmentAB is 8.5 units long, what is the length of the chord?AA. 8.5 units8.5BO B. 17 unitsO C. 34 unitsO D. 4.25 units El zoolgico ideal. Muchos zoolgicos en el pasado se diseaban para satisfacer la curiosidad de las personas en vez de la comodidad de los animales. Un zologo en Espaa le pide consejos a Carolina Mora Rojas (una ecloga venezolana) sobre lo que debieran haber hecho para mejorar el hbitat. Usa el pasado perfecto de subjuntivo para completar sus recomendaciones. 10) Zologo: Qu (1)______ (hacer) nosotros para mejorar el hbitat de los elefantes? Carolina: Ustedes (2) _____ (ofrecer) ms espacio para que pudieran caminar y tambin (3) _____ (plantar) ms rboles para que tuvieran un poco ms de sombra. Zologo: Qu (4) _____ (poder) hacer nosotros por los rinocerontes? Carolina: Ustedes (5) _____ (poner) varias rocas grandes, porque a los rinocerontes les gusta mucho rascarse (scratch themselves) contra los rboles y las rocas. Carter bought a bear and paid for a football uniform. The total cost was $38.50. Write and solve an equation to find the cost, x, of buying a bear. Capital budgeting is the process of planning and controlling investments in assets that are expected to produce cash flows for one year or less. This statement is: False True help me meeeeeeeeeeee Prepare the issuer's journal entry for each of the following separate transactions. On March 1, Atlantic Co. issues 43,000 shares of $3 par value common stock for $299,000 cash.On April 1, OP Co. issues no-par value common stock for $71,000 cash.On April 6, MPG issues 2,100 shares of $20 par value common stock for $40,000 of inventory, $140,000 of machinery, and acceptance of a $90,000 note payable. 48 When turning left from a three lane, one-way street, you should turn from the:Center laneLeft laneFarthest right laneRight lane please help. evaluate 5!. Apakah akibat jika tidak bersikap jujur Five test scores have a mean (average score) of 90, a median (middle score) of 91 and a mode (most frequent score) of 94. Find the sum of the two lowest test scores. 1 #Write a function called phonebook that takes two lists as 2 #input: 3 # 4 # - names, a list of names as strings 5 # - numbers, a list of phone numbers as strings 6 # 7 #phonebook() should take these two lists and create a 8 #dictionary that maps each name to its phone number. For 9 #example, the first name in names should become a key in 10 #the dictionary, and the first number in numbers should 11 #become the value corresponding to the first name. Then, it 12 #should return the dictionary that results. 13 # 14 #Hint: Because you're mapping the first name with the first 15 #number, the second name with the second number, etc., you do 16#not need two loops. For a similar exercise, check back on 17 #Coding Problem 4.3.3, the Scantron grading problem. 18 # 19 #You may assume that the two lists have the same number of #items: there will be no names without numbers or numbers 20 #without names. 21 #Write your function here!25262728 #Below are some lines of code that will test your function 29 #You can change the value of the variable(s) to test your 30 #function wit h different inputs 2 If your function works correctly, this ill originally 3132 #print (although the order of the keys may vary): 33| #('Jackie': '404-555-1234., 'Joshua': .678-555-5678., "Marguerite': '778-555-9012 3536 name_list ['Jackie', Joshua', 'Marguerite'] 37 number list-['484-555-1234, 678-555-5678 770-555-9812'] 38 print (phonebook (name list, numberlist)) 394041 rewrite (21+31).4 using the disbributive property of multiplication over addition 1. In general chemistry you learned that oxidation meant any reaction that involves loss of electrons, but in organic chemistry oxidation often refers to an earlier, more literal, definition of the terms in this experiment. What is this earlier, classical definition of oxidation