what's the imperfect past tense to go with the verb

What's The Imperfect Past Tense To Go With The Verb

Answers

Answer 1
Answer: Tú Ibas
English: you used to go

Related Questions

¿Firmaste el cheque de viajero?
Si, el cheque de viajero ya está firmado.
1. ¿Compraste los pasajes para el avión?
2. ¿Confirmaste las reservaciones para el hotel?
3. ¿Firmaste tu pasaporte?
4. ¿Lavaste la ropa?
5. ¿Resolviste el problema con el banco?
6. ¿Pagaste todas las cuentas?
7. ¿Hiciste todas las diligencias?
8. ¿Hiciste las maletas?

Answers

Answer:

Explanation:

Si los pasajes para el avión ya están comprados.Si, las reservaciones para el hotel ya están confirmadas.No, mi pasaporte no está firmadoNo, la ropa no está lavada.Si, el problema con el banco está resuelto.Si, todas las cuentas están pagadas.No, no están hechas todas las diligencias.No, las maletas no están hechas.

1. Si los pasajes para el avión ya están comprados.

2. Si, las reservaciones para el hotel ya están confirmadas.

3. No, mi pasaporte no está firmado

4. No, la ropa no está lavada.

5. Si, el problema con el banco está resuelto.

6. Si, todas las cuentas están pagadas.

7. No, no están hechas todas las diligencias.

8. No, las maletas no están hechas.

#HopeThisHepls

Complete the paragraph about Cristina’s routine by writing the correct expression from the word bank in the associated blank. ¡OJO! Use each expression only once. Do not forget to capitalize the first letter of the word if it begins a sentence.

Answers

De acuerdo con la información, los términos que completan el párrafo son: después, después de, mientras, antes de, todavía, normalmente, ya, antes, ya no.

¿Cómo completar las oraciones?

Para completar las oraciones debemos leer el fragmento cuidadosamente e identificar los términos más adecuados para completar los espacios en blanco. En este caso, debemos conjugarlas lógicamente con el contexto de cada oración. De acuerdo con lo anterior, las palabras adecuadas serían:

Después.Después deMientrasAntes deTodavíaNormalmenteYaAntesYa no

Aprenda más sobre idioma español en: https://brainly.com/question/13190171

#SPJ1

Rewrite in the singular.

1. Queremos jugar beisbol.
2. Preferimos jugar en el parque.
3. Empezamos a jugar a las dos y media
4. Mis hermanos quieren jugar futbol.
5. Ellos prefieren jugar futbol.
6. Empiezan a jugar al mediodia.

Answers

Answer:

Explanation:

Quiero jugar beisbol.Prefiero jugar en el parque.Empiezo a jugar a las dos y media.Mi hermano quiere jugar fútbol.Él prefiere jugar fútbol.Empieza a jugar al mediodía.

Te apuesto la cabeza respuestas

Answers

No estoy seguro de lo que estás hablando. ¿Podrías proporcionar más contexto para que pueda entender mejor tu pregunta?

Answer:

Angelo Rios nació en Cuba y se mudó a los Estados Unidos cuando era niño. Creció en Miami, Florida, y asistió a la Universidad de Miami. Después de la universidad, trabajó como periodista y editor durante varios años antes de mudarse a Los Ángeles, California, para seguir una carrera cinematográfica.

Te Apuesto la Cabeza

Ríos ha dirigido y producido varios cortometrajes y documentales, incluido "Te Apuesto la Cabeza", que ganó el Gran Premio del Jurado al Mejor Documental en el Festival de Cine Slamdance. La película narra la vida de los exiliados cubanos en Miami y su lucha por asimilarse a la cultura estadounidense.

Ríos está trabajando actualmente en un largometraje documental sobre la escena musical cubana. Vive en Los Ángeles con su esposa y sus dos hijos.

Explanation:

mapa conceptual que relacione los tipos de dietas adaptándolas a la problemática particular de cada persona.

Answers

Para crear un mapa conceptual que relacione los tipos de dietas adaptándolos a la problemática particular de cada persona, se debe pensar qué información contendrá el mapa para relacionarlos, como por ejemplo:

Dieta vegana: eficaz para controlar el colesterolDieta cetogénica: eficaz para el control de la glucosaDieta deficitaria calórica: Indicada para pacientes que deseen reeducar su alimentación.¿Qué es un mapa conceptual?

Corresponde a un mapa gráfico formado por recuadros y líneas que indican la interrelación de ideas e información.

Por lo tanto, un mapa conceptual se utiliza para la representación visual de conceptos relacionados de diferentes áreas, siendo una herramienta utilizada para demostraciones sobre ideas centrales de un tema.

Encuentra más sobre mapa conceptual en:

https://brainly.com/question/29795409

#SPJ1

Los siguientes elementos conforman la estructura de:
• Objetividad
• Fidelidad
• Flexibilidad
• Autonomía
• Brevedad
• Claridad
• Precisión

Discurso
Resumen
Investigación
Ensayo

Answers

Answer:

Sabiendo que los elementos mencionados pertenece al género informativo, tenemos que estos estructura un resumen.

Explanation:

¿Qué es un resumen?

Un resumen no es más que un texto breve en donde se sintetiza la información principal y relevante de un texto de referencia. Se recomienda que un resumen tenga en tamaño el 5 % del texto de referencia.

Los principales elementos de este tipo de texto son:

Objetividad

Fidelidad

Flexibilidad

Autonomía

Brevedad

Claridad

Precisión

En este sentido, podemos afirmar que el enunciado hace referencia, efectivamente, al resumen.

pármeno y sempronio son sirvientes de la celestina?

Answers

el protagonista se queda dialogando con sus sirvientes, Sempronio y Pármeno

When are Rosario and Carlitos able to talk with each other?

Answers

Explanation:

Rosario decides to go back to Mexico to search for Carlitos, believing him to be deported, as she thinks Carlitos has no idea where to find her. When boarding the bus she sees a payphone out the window of the bus at the bus station, and she realizes that Carlitos does know where to find her.

future tones worksheet spanish 16.3... i need help please!

Answers

Poner:

pondré

pondrás

pondrá

pondremos

pondrán

Poder:

podré

podrás

podrá

podremos

podrán

Saber:

sabré

sabrás

sabrá

sabremos

sabrán

Caber:

cabré

cabrás

cabrá

cabremos

cabrán

Tener:

tendré

tendrás

tendrá

tendremos

tendrán

Haber:

habré

habrás

habrá

habremos

habrán

Querer:

querré

querrás

querrá

querremos

querrán

Hacer:

haré

harás

hará

haremos

harán

Decir:

diré

dirás

dirá

diremos

dirán

Salir:

saldré

saldrás

saldrá

saldremos

saldrán

Valer:

valdré

valdrás

valdrá

valdremos

valdrán

Venir:

vendré

vendrás

vendrá

vendremos

vendrán

Part B: Use the chart below to create 9 sentences using the present perfect tense to say what each person/group HAS DONE. 18 total points
Modelo: Yo
Ex. comprar comida en el supermercado
Answer: Yo he comprado comida en el supermercado.
**EACH verb phrase below needs to be its own complete sentence.**
Nosotros
preparar la carne
cortar las papas
Isabela y Juan
3. cocinar la carne
4. trabajar duro


Juan
5. hervir las papas
6. mezclar los ingredientes


Yo
7. añadir la sal
8. poner la mesa
9. encender las velas

Answers

We can use the chart below to create sentences in Spanish using the present perfect tense to say what each person/group did as follows:

Nosotros hemos preparado la carne.Nosotros hemos cortado las papas.Isabela y Juan han cocinado la carne.Juan ha trabajado duro.Juan ha hervido las papas.Juan ha mezclado los ingredientes.Yo he añadido la sal.Yo he puesto la mesa.Yo he encendido las velas.What is the present perfect?

It corresponds to a verbal mood used to indicate verbal actions that occur in the past but that are still occurring in the present in some way, or that occur regularly in the present.

Therefore, as seen in the sentences above, in Spanish the present perfect is formed through the verb "haber" and the past participle of the verb that exerts the central action in the sentence.

Find out more about present perfect at:

https://brainly.com/question/886745

#SPJ1

I need help on the this

Que son?

Identify the illustrated objects, following the model.
MODELO:
Es una regla.

Answers

Answer:

Explanation:

Es un reloj.Es una libreta,Es un bolígrafo.Son unos lápices.Son unos discos duros.
Clock : Es un reloj

Book : Es un libro

Pen : Es un bolígrafo

Pencils : Son lapices

Notebook : Es un cuaderno

5 x 2

im stuggling help

Answers

Answer:

5 x 2  is 10...

Explanation:

10 is the answer to this problem

What kind of message do the two composers of calle 13 have?

Answers

Messages from the songwriters of the Calle 13 group focus on love, resistance, and Latino culture.

What is Calle 13?

Calle 13 is a musical group of Puerto Rican origin made up of two brothers known as "residente" and "visitante". The two of them have been characterized by illustrating different themes in their lyrics, among which love, resistance and Latin culture stand out.

In general, this group mixes native American rhythms with more popular genres such as hip hop, rock, ska, reggae, among others to generate cultural identity in the new generations.

Learn about music at: https://brainly.com/question/30263483

#SPJ1

what's the imperfect past tense to go with the verb

Answers

The correct conjugation of the verb andar (to walk) in the imperfect past tense for ellos is ellos andaban.

Si un Gas tiene un volumen de 5 m3 y una temperatura de 250 K, si se comprime el gas manteniendo su presión constante hasta 2 m3 , ¿Qué pasará con la temperatura?

Answers

De acuerdo con la información, podemos inferir que la temperatura del gas después de la compresión será de 100 K. Es decir, al comprimir el gas, su temperatura disminuye.

¿Cómo identificar el cambio de temperatura en el gas?

Para hallar el cambio de temperatura de este gas debemos utilizar la ley de Charles y la ley de Boyle-Mariotte, que establecen las relaciones entre la temperatura, la presión y el volumen de un gas ideal.

La ley de Charles establece que, a presión constante, el volumen de un gas es directamente proporcional a su temperatura absoluta. Matemáticamente, se puede expresar como:

V1 / T1 = V2 / T2

V1 = volumen inicialT1 = temperatura inicial del gasV2 = volumen finalT2 = temperatura final

Adicionalmente, la ley de Boyle-Mariotte establece que, a temperatura constante, la presión de un gas es inversamente proporcional a su volumen. Matemáticamente, se puede expresar como:

P1 * V1 = P2 * V2

P1 = presión inicial del gasP2 = presión final después de la compresiónV1 = volumen inicialV2 volumen final

Como se nos indica que la presión se mantiene constante durante la compresión, podemos utilizar solo la ley de Charles para resolver el problema.

V1 / T1 = V2 / T2

Sustituyendo los valores conocidos:

5 m3 / 250 K = 2 m3 / T2

Despejando T2:

T2 = (2 m3 * 250 K) / 5 m3T2 = 100 K

Entonces podemos inferir que la temperatura del gas después de la compresión será de 100 K. Es decir, al comprimir el gas, su temperatura disminuye.

Aprenda más sobre presión en: https://brainly.com/question/16679872

Identifica los tres tipos de sistemas de medición que generalmente son utilizados para la alineación de la caja con los puntos del control en el marco estructural o chasis?

Describe cómo. Comprobar con medidores de auto centrado una línea imaginaria de centro en los vehículos.

Describe la dinferencia en el funcionamiento entre los dos tipos de sistemas de medidas universales, mecánico y laser.

Cual sería las ventajas de utilizar sistemas de enderezar bastidor estacionario que se inclina?

Qué factores pueden afecta la lectura de dimensiones espaciales electrónicas en el proceso de análisis de daños?

Answers

Answer:

So the probability of a read error is approximately 0.00195 or 0.195%.

Explanation:

I need the answers for it

Answers

14. Silvia:
1) poner 2) encontrar 3) comprar

Mario:
4) ir 5) ir

Silvia:
6) encontrar 7) conocer




15.

Tomás: 1) poner

Han-ling: 2) conocer

Kerri: 3) comprar

Sabrina: 4) poner

Will: 5) ir





FORO 3: TIPOS DE PÁRRAFOS
Con esta actividad se logrará comprender la importancia que suste
humana.
ACTIVIDAD 2

Answers

Lo siento, pero la actividad 2 no está clara en su contenido y parece incompleta. Por favor, proporcione más información o detalles para que pueda entender mejor y proporcionar una respuesta adecuada.

Oigan, todos se están
equivocando, una niña
ciega la perdió, su
anillo y su perro,
¿qué perdió primero?

Answers

Answer:

La vista (The visión)

Explanation:

Claramente la pregunta dice que perdió primero la niña? Entonces lo que perdió primero fue la vista luego su anillo y después a su perro...

Lo primero que la niña perdió fue la vista

Los pájaros cantan al mane de sujeto o predicado

Answers

According to the research, in the sentence "Los pájaros cantan al mane" the subject is "Los pájaros" and the predicate is the rest of the sentence.

What is the subject and predicate?

The subject is used in Spanish for grammar, to name the noun that fulfills a sentence function, in other words, it is the one who performs the action.

In this sense, the predicate provides information about the subject or allows to know the state of things and the relationship with the subject, in the example "Los pájaros cantan al mane", the verb is "cantan " (sing), this means that “Los pájaros ” is the subject and "cantan al mane", the predicate.

Therefore, we can conclude that according to the research, the subject and predicate for linguistics and grammar, are the components of a grammatical sentence.

Learn more about the subject and predicate here: https://brainly.com/question/28171238

#SPJ1

Does American Culture Add To or Conflict With Your Identity?

Answers

4: The following frequency distribution shows sample of 50 starting salaries for

business in 100 Birr per month.

Salaries per month

in 100 Birr

Number of

Employees

32.8 – 34.3

34.4 – 35.9

36.0 – 37.5

37.6 – 39.1

39.2 – 40.7

40.8 – 42.3

42.4 – 43.9 frequency

3

8

11

9

9

6

4

Total 50

a) How many employees salary is from 3440 up to 4070 Birr?

b) What percent of the employee’s salary is below 3,755 Birr?

c) What is the representative salary for the fourth group?

d) What is the width of the third class?

I need in prederite form please. Thank you!
Yo no

enter answer
(poder) creerlo. Yo

enter answer
(hacer) todo lo posible para convencerlo, pero nada. Pero después de dos horas de discusión, yo

enter answer
(saber) por qué. Êl también me

enter answer
(dar) una sorpresa; él había comprado (had bought) boletos para visitar las cataratas (falls) del Iguazú. ¡Qué romántico! Pues, tú sabes, ¡al final nosotros

enter answer
(tener) que ir a los dos sitios! Bueno, ya te cuento más en otro momento.

Answers

INSTRUCTIONS: One way to understand this answer is that everything will be in a single text, the answers in bold and underlined.

Yo no pude creerlo. Yo hice todo lo posible para convencerlo, pero nada. Pero después de dos horas de discusión, yo supe por qué. Él también me dio una sorpresa; había comprado boletos para visitar las cataratas del Iguazú. ¡Qué romántico! Al final, teníamos que ir a ambos lugares. Bueno, ya te contaré más en otro momento.

[tex]\cline{1-2}[/tex]

Translation: I couldn't believe it. I did everything possible to convince him, but nothing. But after two hours of discussion, I knew why. He also gave me a surprise; he had bought tickets to visit the Iguazú Falls. How romantic! In the end, we had to go to both places. Well, I'll tell you more another time.

The text is a personal narrative by a woman named Bea. She tells that she had a conflict with her partner, where she tried to convince him of something for two hours, but was unsuccessful. After the discussion, her partner gave her a surprise: she had bought tickets to visit the Iguazú Falls. Bea describes the surprise as "romantic" and shares her excitement at having the chance to visit both places.

The tone of the text is friendly and informal, as Bea talks to the reader in a close way and shares personal details of her life. Also, the narration is written in the first person, which gives the text a more personal tone.

First person is a point of view in the narrative in which the author or narrator speaks from their own personal perspective. In literature and film, this approach is commonly used to create a sense of intimacy and empathy with the reader or viewer.

In the first person, the author or narrator uses personal pronouns such as "I", "my" and "my" to refer to himself, which gives the text a more personal and subjective tone. Also, the narrator can share their thoughts, feelings, and experiences directly with the reader, which helps create a deeper emotional bond.

The first person is used in many literary genres, including fiction, nonfiction, autobiography, and poetry. Also, in film and television, a character's voice-over is often used to tell the story from the character's own personal perspective.

ヘ( ^o^)ノ\(^_^ )If you want to learn more about Spanish, I share this link to complement your learning:

https://brainly.com/question/13190171

what's the imperfect past tense to go with the verb

Answers

Answer: Los Gatos duermen

what's the imperfect past tense to go with the verb

Answers

Answer:

me bronceo

Explanation:

Observa las siguientes ilustraciones y escribe oraciones con saber o conocer según corresponda. Utiliza los sujetos que se muestran bajo cada dibujo.

Oscar y Lila
Belén
Carlos y Pedro
Mario y el Sr. Romero

Answers

De acuerdo con la información, las oraciones serían: Oscar y Lilia conocen la biblioteca municipal, Oscar y lila saben leer, Belén conoce al escritor de esta novela, Belén sabe escribir muy bien, etc...

¿Cómo crear oraciones con los verbos "saber" o "conocer"?

Para crear oraciones con los verbos "saber" y "conocer" debemos tener en cuenta que estos dos verbos pueden tener significados similares. No obstante, tienen diferencias importantes que nos permiten usarlos en diferentes situaciones.

El verbo conocer y saber se refiere a el conocimiento previo que tiene una persona sobre un lugar, un objeto, una persona, entre otros. En general, saber se refiere a conocimientos de actividades por ejemplo saber leer o saber escribir. Por otra parte, conocer se refiere a conocer personas, conocer lugares u otros. De acuerdo con lo anterior, las oraciones serían:

Oscar y Lilia conocen la biblioteca municipal.Oscar y lila saben leer.

Belén conoce al escritor de esta novela.Belén sabe escribir muy bien.

Carlos y Pedro conocen a sus cantantes favoritos.Carlos y Pedro saben crear canciones de rock.

Mario y el Sr. Romero conocen a sus compañeros de trabajo de Japón.Mario y el Sr Romero saben hablar japones.

Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663

#SPJ1

P5-5 Vocabulario 1: Una lección de anatomía (Practice it!)

Answers

The names for the parts of the body are la boca, el brazo, las manos, los dedos, la espalda, la nariz, los ojos, las orejas, la cabeza, la pierna , los pies, la rodilla.

How to identify the body parts mentioned?Look for or review body parts vocabulary. Some common body parts are: cabeza (head), nariz (nose), ojos (eyes), boca ( mouth), brazos (arms), piernas (legs), pies (feet).Listen to each short audio and write the body part that you hear.Look for the word in a dictionary or verify your vocabulary list to make sure the word is written correctly.

Learn more about body parts in https://brainly.com/question/28798522

#SPJ1

Complete with the correct form of the indicated verb.

Yo (blank) tomar el autobús. (poder)

Answers

Answer:

Puedo

Explanation:

Answer:

✓ puedo.

Explanation:

Yo puedo tomar el autobús.

.......

Several students are talking about the latest soap opera, Decepciones. To find out what they say, write complete sentences using all of the given elements in the spaces provided. ¡OJO! You must put the dependent clause verb in the subjunctive. Remember to use correct capitalization and punctuation.

1. Javier no ir a volver a Lima / hasta que / la policía encontrar al asesino

____________

2. Elena tomar tratamientos médicos / para que / ella y Omar poder tener un bebé

__________

3. Manuel nunca firmar su nombre en las cartas que le escribe a Analisa / en caso de que / su esposo las leer

__________

4. Alberto y Claudia ir a divorciarse / a menos que / Alberto cortar con su amante (lover)

_________

5. Santi ir a estar mejor / tan pronto como / los médicos lo operar

___________

Answers

Javier no volverá a Lima hasta que la policía encuentre al asesino
Elena toma tratamientos médicos para que ella u omar puedan tener un bebé
Manuel nunca firma su nombre en las cartas que le escribe a Analisa en caso de que su esposo las lea
Alberto y Claudia se divorciarán a menos que Alberto corte con su amante
Santi estará mejor tan pronto como los médicos lo operen


most of these are right i’m not sure about the last 2

Answer:

1.Javier no va a volver a Lima hasta que la policía encuentre al asesino.

2.Elena toma tratamientos médicos para que ella y Omar puedan tener un bebé.

3.Manuel nunca firma su nombre en las cartas que le escribe a Analisa en caso de que su esposo las lea.

4.Alberto y Claudia van a divorciarse a menos que Alberto corte con su amante.

5.Santi va a estar mejor tan pronto como los médicos lo operen.

Explanation:

I checked and they're all right, I got 100% on my assignment!!!!

please leave a rating :))

what's the imperfect past tense to go with the verb

Answers

Answer:

⇒  corrían.                                      

Explanation:

Δ  Las madres corrían.                                              

...

PLEASE HELP!
Provide the right form of the verb in parentheses to complete each sentence. (Spelling counts)


1. Los jugadores de fútbol__________(correr) en el estadio.

2. Algunos estudiantes no________ (asistir)a clases todos los días.

3. Yo_______(comer) el almuerzo en la cafetería.

4. Luisa y Rosa________(leer) en la biblioteca los sábados.

5. ¿ Donde________(vivir) tú? ¿En Maryland o Virginia?

6. Mi compañero Alfonso______(describir) su proyecto de ciencias.

Answers

1. Los jugadores de fútbol corren en el estadio.
2. Algunos estudiantes no asisten a clases todos los días.
3. Yo como el almuerzo en la cafetería.
4. Luisa y Rosa leen en la biblioteca los sábados.
5. ¿Dónde vives tú? ¿En Maryland o Virginia?
6. Mi compañero Alfonso describe su proyecto de ciencias.
Other Questions
Place the in chronological order to show cause and effect of how the cuban missile crisis started The Ksp of nickel hydroxide =6.01016 M.You may want to reference(Pages 744 - 750) Section 17.5 while completing this problem.1.) Calculate the molar solubility of Ni(OH)2 when buffered at pH= 8.0.Express your answer using one significant figure.2.) Calculate the molar solubility of Ni(OH)2 when buffered at pH= 10.3.Express your answer using one significant figure.3.) Calculate the molar solubility of Ni(OH)2 when buffered at pH= 11.9. A right rectangular pyramid is sliced vertically (down) at the red line by a plane not passing through the vertex of the pyramid m. What is the shape of the cross section?A. TrapezoidB. Rectangle C. TriangleD. Cylinder Rectangle ABCD and ABCD are similar.a. What is the scale factor from ABCD toABCD?b. What is the scale factor from ABCD toABCD? The measure of the average amount of energy produced by the motion of air molecules is what Evaluate the limit using L'Hospital's rulelim (e^x + 2x - 1)/2x Hydrologists sometimes use Manning's equation to calculate the velocity v, in feet per second, of water flowing through a pipe. The velocity depends on the hydraulic radius R in feet, which is one-quarter of the diameter of the pipe when the pipe a flowing full; the slope S of the pipe, which gives the vertical drop in foot for each horizontal foot; and the roughness coefficient n, which depends on the material of which the pipe is made. The relationship is given by the following. v = 1.486/n R^2/3 S^1/2 For a certain brass pipe, the roughness coefficient has been measured to be n = 0.014. The pipe has a diameter of 3 feet and a slope of 0.4 foot per foot. (That is, the pipe drops 0.4 foot for each horizontal foot.) If the pipe is flowing full, find the hydraulic radius of the pipe. () Find the velocity of the water flowing through the pipe. () 8.)State the physiological processes by which water and mineral salts are absorbed from the soil by root hairs. (2 marks) . Which of the following statements confirms the law of conservation of energy? Cause and Effect. Unbalanced forces acting on a Nebula result in___a. A constant linear motionb. Equilibrium of the nebulac. A change in its motion The polynomial 2x2 + 700x represents the budget surplus of the town of Alphaville. Betaville's surplus is represented by x2 - 100x + 80,000. If x represents the tax revenue inthousands from both towns, enter the expression that represents the total surplus of bothtowns together. The expression that represents the total surplus of both towns together is ? Find the shortest path from vertex A to vertex L. Give your answer as a sequence of vertexes, like ABCFIL The table shows theaverage rainfall, in inches, in Miami for eachof the first six months of 2020. Write orderedpairs for the data in the table 4. What is the difference in the radii of the circles? (3 points) (this is for the ana circle question 2. A slice of chocolate cake contains 560 Calories. a. Determine the number of calories found in the slice of cake. b. Determine the number of joules of energy for the slice of cake. c. Determine the number of kilojoules of energy for the slice of cake. 3. Determine the number of calories in 1.5 kilojoules of energy.SHIW WORK On January 1, 2021, XXX Company acquired 200,000 shares at $ 100per share of ZZZ Inc. , which represent 30% ownership. RequiredRecord the following transactions in the books of XXX Company(assuming there is significant influence and insignificant influence)1. The acquisition of shares done by XXX firm on January 1, 20202. The ZZZ Inc had reported net income of $ 4,000,0003. XXX Inc. Had announced and paid cash dividends of $ 800,0004. On December 31, 2020, ZZZ Inc. Shares been valued at $ 80 pershare, and XXX Company still owns 200,000 shares5. On December 31, 2021, ZZZ Inc. Shares would be valued at $ 88per share, and XXX Flowers Company will still own 200,000shares 3.6 is 5% of I need help with all 1.1 According to the dependency theory, what are some of the causes of inequalities between African and European countries? Substantiate your discussion with examples from your own observation. (5) 1.2 Discuss the major criticisms against dependency theory. Substantiate your discussion with suitable examples. (5) 1.3 Discuss differences between global and local PR and provide examples of organisations that practise global and local PR in South Africa. (5) In EFG, g = 5. 2 cm, e = 5. 1 cm and F=42. Find the area of EFG, to the nearest 10th of a square centimeter Read the passage.excerpt from "A Cooking Revolution: How Clean Energy and Cookstoves Are Saving Lives" by Chef Jos Andrs, June 7, 2016Cooking: it's a simple act that has brought families around the world together for thousands and thousands of years.As a chef, I can think of few things more beautiful than that. However, I also know how deadly such a simple act can be , not only to our health, but to our environment.Think about it: For Americans, turning on the stove means simply turning a knob or switch. For people living in developing countries, particularly women and children, it means hours of collecting fuels like firewood, dung, or coal to burn in a rudimentary, smoky cookstove or over an open fire. The result is a constant source of toxic smoke that families breathe in daily, causing diseases like child pneumonia, heart disease, and lung cancer , not to mention taking a child away from her education.In fact, diseases caused by smoke from open fires and stoves claim 4.3 million lives every year. That's more than AIDS, malaria, and tuberculosis combined.And the environment suffers, too. When people collect wood every day from their local forests to create charcoal or fuel for wood-burning stoves, it creates an unsustainable pace of deforestation that leads to mudslides, loss of watershed, and other environmental consequences. These stoves also contribute up to 25 percent of black carbon emissions, a pollutant that contributes directly to climate change.You see, from what we cook to how we cook, our food connects with our lives on so many levels. That's why having access to better technology and clean energy for cooking is as equally important as the ingredients in the food being prepared.It's also why I'm proud to support an effort to bring clean cookstoves and fuels to millions of people in developing countries.Together with the United Nations, the U.S. government, and partners around the world, the Global Alliance for Clean Cookstoves focuses on working with local communities and organizations to develop a market for cookstoves and fuels that significantly reduce emissions, cook more efficiently, and fit with local customs and culture. . . .The Obama administration's investment goes a long way toward achieving our goal of bringing access to clean cookstoves and fuels to 100 million households in places like China, Guatemala, Kenya, and India by 2020.Just last month, India's Prime Minister Narendra Modi announced his plan to connect 50 million Indian families to clean cooking gas over the next three years. This is an important step being taken at an unprecedented scale, and it could help protect the lives of millions, while also improving India's environment.That's powerful, people! Mothers can be healthier. Young girls have more time to go to school. Forests grow again. People can feed themselves without risking their lives to cook a meal.That's what we can accomplish by providing clean cookstoves and fuels. And that's a simple act that can change the world for years and years to come.QuestionRead these last two paragraphs from the article.That's powerful, people! Mothers can be healthier. Young girls have more time to go to school. Forests grow again. People can feed themselves without risking their lives to cook a meal.That's what we can accomplish by providing clean cookstoves and fuels. And that's a simple act that can change the world for years and years to come.Which statement most effectively states the claim the author makes in these paragraphs?Responses Cleaner cooking stoves will increase the education level of young girls, giving them more control over their lives., Cleaner cooking stoves are so important that they can change people's entire lives and save a large part of the environment. Each person is responsible for the environment, even if only through a small action such as using a different type of stove., If people would come together to try to find the best solution, the problems of the environment could be solved in one generation.