Answer:
It is necessary to modify the verb according to the pronoun to which the direct object is referred in such a way that it is replaced by such conjugation.: For example:
"Irma recoge las frutas"
In this case the direct object is
"las frutas"
the article determined "las" tells us that it is a feminine and plural object and therefore this is the one that remains in the sentence And it comes before the verb:
"Irma las recoge"
Explanation:
Can somebody help me with the two spanish questions? If you could that'd be much appreciated!
Answer:
Um in the first paragraph it states Cuba with 27 medals
Alguien quiere hablar?
Answer: OK por qué no
Explanation:
Need help with spanishh can anyone help plz :(((
Answer:
7:estilos 8:gaste 9:tarieta 10:cheque 11:efectivo
traducir en inglés, por favor! es para mi clase de español!
Answer:
Explanation:
Good morning friend,
I went to Mexico last week but I had many problems. Incredible/Unbelievable! The hotel was very old and dirty, and I found bugs on my bed. How gross/disgusting! I went to the receptionist and she speaks English, so she helped me and gave me a clean room. How lucky! The rest of the trip/vacation was perfect. Mexico is a fabulous country with so much culture!
Until later,
Olivia.
C. Escribe la forma correcta del participio pasado entre paréntesis. Presta
atención si el sustantivo (noun) es masculino, femenino, singular o plural.
1. Las empanadas están.
2. Necesito 100 g. de carne.
3. Las nueces ya están
4. Los huevos están
5. No me gustan los huevos
6. La mesa está poner).
7. Tampoco quiero comer la carne poco.
8. Las verduras ya están
9. ¿Se puede hacer una empanada
10. El paquete de azúcar ya está
11. El flan y la torta ya están
(freir)
(picar)
(asar)
(hervir)
(revolver)
(poner)
(servir)
(hacer)
(limpiar)
freir)
(abrir)
(preparar)
We can fill in the blanks and complete the sentences by looking up the participio pasado, past participle, of each verb provided as done below:
Las empanadas están fritas.Necesito 100 g. de carne picada.Las nueces ya están asadas.Los huevos están hervidos.No me gustan los huevos revueltos.La mesa está puesta / servida.Tampoco quiero comer la carne poco hecha.Las verduras ya están limpiadas.¿Se puede hacer una empanada frita?El paquete de azúcar ya está abierto.El flan y la torta ya están preparadas.The past participleThe past participle of verbs in Spanish is used similarly to its counterpart in English. It usually follows either the verb "have" or the verb "be", and it is especially useful in the passive voice. For Spanish verbs, regular participles will end in -do or -da, such as:
PicadaAsadaHervidoPreparadoThe past participle in Spanish must agree with the noun in gender and number. For example:
Huevos preparados - plural, masculineEmpanada preparada - singular, feminineWith that in mind, we can conclude we have correctly answered this question.
Learn more about the past participle here:
https://brainly.com/question/2433940
#SPJ1
Fill in the blanks please
Answer:
El año pasado Ju lia y su familia estuvieron el mes de agosto en las montañas. Ellos fueron a Bariloche en el distrito de los lagos que está en la frontera de Chile y Argentina. Ellos esquían casi todos los días. Ju lia es muy aficionada al esquí y la verdad es que ella esquía muy bien. Ella baja todas las pistas avanzadas. Y ¿porqué puede esquiar una familia argentina en agosto. Pues como Argentina está en el hemisferio sur las estaciones son contrarias a las estaciones del hemisferio norte. Entonces, si a ti te gusta esquiar tienes que ir a Bariloche en julio o agosto.
Explanation:
1) Yo _____ una nota buena en español. (sacar) 2) Nosotros ____ un examen. (tomar) 3) ¿En qué ____ (tú) tus materiales escolares? (llevar) 4) Todos ustedes _____ muchos materiales escolares en su mochila, ¿no? (llevar) 5) Ella ____ la computadora en clase. (usar) 6) Yo _____ en la red. (navegar) 7) Ellos ____ información en la red. (buscar) 8) Yo ____ en la clase ahora. (estar) 9) Mis padres _____ en la sala. (estar) 10) Ellos _____ en mi clase de química. (estar) 11) La profesora ____ una prueba muy fácil. (dar) 12) ¿Adónde ____ ustedes? (ir) 13) Nosotros _____ a pie a casa. (ir) 14) Nosotros ______ a casa en el bus escolar. (regresar) 15) El profesor ________ las preguntas de los alumnos. (contestar) 16) La hoja de papel ______ sobre el pupitre. (estar) 17) El gato ______ detrás del carro. (estar) 18) Los perros ______ en el patio. (estar) 19) El director _____ dinero a sus empleados. (dar) 20) El abuelo ______ chocolate a sus nietos. (dar)
Answer:
Explanation:
Saque
Tomamos
Llevabas
Llevaban
Usa
Navego
Buscan
Estoy
Están
Están
Dio
Van
Vamos
Regresamos
Contesta
Está
Está
Están
Da
Da
Can someone plzzzz help me it’s easy Spanish for the ones that speak it
Answer:
4th option El supermercado
Select the correct answer. which phrase best completes the first sentence? me gusta el cine ____________. ésta película trata de las relaciones amorosas entre un hombre y una mujer de diferentes clases sociales.
a. de ciencia ficción
b. romántico
c. del suspenso
d. de fantasía
Answer:
b. romántico
Explanation:
means romantic. in next sentence it talks about a relationship between 2 people.
Answer:
О b. romántico.
Explanation:
Me gusta el cine romántico. Esta película trata de las relaciones amorosas entre un hombre y una mujer de diferentes clases sociales.
...
PLEASEEEEE HELPPPPP ASAPPPPP
15. B
16. A
17. C
18. B
Is this correct?
por ejemplo, mañana haré tareas para mi papá
I am saying for example tomorrow i am doing chores for my dad in spanish
When is Mexican Independence Day?
September 16th
May 5th
July 4th
October 17th
Answer:
It is september 16th.
Explanation:
Answer: September 16th
Explanation: On Edge!!!!!!!
¿Llamas a tus padres?
Sí, las llamo.
Sí, la llamo.
Sí, les llamo.
pls help 10 points ty
Answer:
La respuesta correcta es: Si, les llamo, porque es plural.
Please help the instructions are on the picture
Answer:
1. El hermano de mi primo
2. El nieto de mi abuela
3. El sobrino de mi madre
4. El gato viejo
5.. Los parientes de mi tío
6.La esposa de mi padre
7. El abuelo de mi hermana
8. El hijo de mi tía
9. La familia de mi prima
10. El perro joven
Explanation:
Which of the following is NOT a synonym for "güiro?"
A. pelao
B. muchacho
C. lapicero
D. chamaco
Answer:
C. lapicero
Explanation:
Which of the following is NOT a synonym for "güiro?"
C. lapicero
Definite article (el, la, los, las) + noun + más / menos + adjective
1. Inglaterra (England) / ciudad / Londres (London) / grande / es / la/de/ más
Londres es la ciudad más grande de Inglaterra.
I
2. clase /el/ chico / Tomás /es/de/la/ alto / más
Tomas es el chico más alto de la clase.
3. difícil/es/trabajo/el / más / Tu
Tu trabajo es el más difícil.
4. grupo / es / más / la/del / simpática / Susana
5. más / Esa/la/tienda/centro / cara/del/es/comercial
PLZ HELP ME GUYS LEGIT I NEED UR HELP
Answer:
Explanation:
Londres es la ciudad más grande de Inglaterra.
Tomas es el chico más alto de la clase.
Tu trabajo es el más difícil.
Susana es la más simpática del grupo
Esa tienda es la más cara del centro comercial
Help me please I have 30 minutes left !!!
Answer
fue
Explanation:
i take spanish too
Which of the following things can you NOT write with?
la pluma
la luz
el bolígrafo
el lápiz
la luz is the answer.
... ... ... ..
En Granada, España, ________ la Alhambra, un palacio musulmán de gran belleza arquitectónica.
luce
cae
encanece
recita
Answer:
О luce.
Explanation:
En Granada, España. luce La Alhambra, un palacio musulmán de gran belleza arquitectónica.
...
Answer: In bold and underlined
En Granada, España, Luce la Alhambra, un palacio musulmán de gran belleza arquitectónica.
Translation:In Granada, in Spain, the Alhambra shines, a Muslim palace of great architectural beauty.
PLEASE HELP ITS TIMED WILL MAKE BRAINLIEST
I need 1-6 but if you want to do the chart it would be very helpful
Answer:
chart We like - nos gusta
I like - me gusta Yall like - a todas le gusta
You like - te gusta They like - les gusta
He likes - le gusta You all like - a todas le gusta
She likes - a ella le gusta
You like (formal) - te gusta
Explanation:
What is the difference between the U.S. Constitution and a state constitution? (2 points) a State constitutions outline laws for the entire nation, but the U.S. Constitution only outlines laws for one state. b The U.S. Constitution outlines laws and government for the entire nation, but state constitutions outline laws and government for a particular state. c The U.S. Constitution and state constitutions both outline laws and the structure of government for the whole country. d The people who wrote the U.S Constitution also wrote all the different state constitutions. Question 3 (2 points) (08.04 LC) What is the purpose of state constitutions? (2 points) a Declare independence from the United States b Create rules for schools to follow c Outline laws and the structure of government for that state d Explain the role of people living in the country Question 4 (2 points) (08.04 LC) What are the three branches of state government? (2 points) a High, middle, low b President, Congress, Justices c Local, state, national d Executive, legislative, judicial Question 5 (2 points) (08.04 LC) Which document explains how government is divided between the national and state governments? (2 points) a U.S. Constitution b State constitution c Declaration of Independence d Articles of Confederation Question 6 (2 points) (08.04 LC) What is this an example of? (2 points) A document saying, We, the people of the State of Florida, being grateful to Almighty God for out constitutional liberty, in order to secure its benefits, perfect our government, insure domestic tranquility, maintain public order, and guarantee equal civil and political rights to all, do ordain and establish this constitution. a Declaration of Independence b State trade agreement c State constitution d U.S. Constitution Question 7 (2 points) (08.04 LC) Who is the head of Florida's executive branch? (2 points) a Congresswoman b President c Governor d Senator Question 8 (2 points) (08.04 MC)
Answer:
2. b The U.S. Constitution outlines laws and government for the entire nation, but state constitutions outline laws and government for a particular state.
3. c. Outline laws and the structure of government for that state
Every state has its own Constitution and the purpose of this is to outline the laws that are applicable to that state as well as how the structure of the government of that state will be structured.
4. d. Executive, Legislative, Judicial
The three branches of government are the Executive which has to duty of enforcing laws, the Legislature which has the duty of making laws and the Judiciary which has the duty of being the custodians of law.
5. a. U.S. Constitution
The U.S. Constitution explains how the governing of the U.S. should be done and therefore explains how power is divided between the Federal and state government.
6. c. State constitution
This is a part of the Florida state Constitution.
7. c. Governor
A governor is the leader of executive branch in every state much like the President is the leader of the executive branch of the entire nation.
¿que conoces sobre las técnicas y tecnológias propias y de la diversidad cultural?
Ese cuerpo e' legendario, moja como acuario Ella es lo má cab.rón que salió del barrio La sacó del estadio, Lou.is Vui.tton su vestuario
Contigo hago cien año' preso en solitario Es leyenda en mi cama Ese culo es del salón de la fama, la babie se muerden y la difaman,Postea una foto en Instag.ram y toa' dicen que la aman De espalda hablan mierda, pero de frente se la maman (brr)-Anuel Aa
Arrange the tiles from top-to-bottom so that the sentence has correct word order, paying particular attention to the
location of the adjective.
(1 point per question)
simpático
chico
no
es
un
Sergio
Answer:
Explanation:
Sergio no es un chico simpatico
Answer:
Sergio no es un chico simpatico
PLEASEEEEE HELPPPPPP ASAPPPPP
Answer:
38. C
39. A
40. B
41. A
42. C
43. A
44. B
45. C
46. A
47. A
48. C
49. C
50. A
51. A
Explanation:
Write a letter in Spanish to a pretend penpal. Introduce yourself by telling where you come from, what you like, and what you want to do in the future. Three paragraphs minimum.
To complete this assignment, you will need to use verbs in the preterit (past) and future tenses.
Remember that when talking about yourself in the past, add either -é or -í to the verb stem. If you are talking about yourself in the future, simply add -é to the infinitive verb.
IM FROM NEW MEXICO
please help me with Spanish
Answer:
1. a note
2. the aluminum
3. an opinion
4.excellent
5. good
6. regular/normal
7. not sufficient
8. the course
9. I think its stable evacuation I'm sorry if I'm qrong
¿Cuál debe ser la actitud de los seres humanos para superar los desafíos del hambre persistente y creciente, y además preservar el medio ambiente y la biodiversidad del planeta?
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es ls siguiente.
La actitud de los seres humanos para superar los desafíos del hambre persistente y creciente, y además preservar el medio ambiente y la biodiversidad del planeta, son los siguientes.
Los humanos deben se dejar a un lado el pensamiento egoísta y ambicioso de querer tener y acumular más y más, a expensas de los que menos tienen. Es importantísimo que los humanos cuiden la naturaleza porque los recursos son limitados y se está sobre explotando los mantos acuíferos, los recursos naturales y las materias primas. Y va a llegar el momento de que la naturaleza no pueda producir la cantidad de alimentos y recursos para que el humano pueda vivir.
Las acciones recomendadas para cuidar las cadenas alimenticias en la sociedad son las siguientes.
Primero, el absoluto respeto por el medio ambiente y los recursos naturales. Esto significa dejar de sobre explotar las materias primas y los recursos forestales. Después, acciones tan concretas como prohibir la casa de animales que están en peligro de extinción. Limitar y controlar la caza e otras especies para evitar traficar con las pieles o los órganos de estos animales.
Por supuesto que hay que dejar de contaminar el medio ambiente y reducir el consumo de los combustibles fósiles como el petróleo y el gas.
Prohibir la tala indiscriminada de árboles.
Y no debemos olvidar proteger y apoyar a los campesinos y su infraestructura, quienes son los que cosechan la comida que consumimos. Si no apoyamos a los campesinos, estamos comprometiendo y arriesgando la producción de los alimentos. Y por su puesto, los campesinos deben ser mejor remunerados por el trabajo que realizan.
Can someone please help me with this
Answer:
sorry i dont know this
Explanation: