What is the third person form of recibir

Verbs with irregular Yo forms:
Fill in the blank with the verb and conjugation that makes the most sense
1. Mañana ________ para Colombia
a. veo
b. oigo
c. hago
d. salgo

Me duele mucho la cabeza.

Conjugate the command in Spanish using the affirmative tú command:

Do your homework!

¡
tu tarea! (hacer)

Translate to preterite tense

We were happy
You wanted to go
The girls set the table
He could go
We knew
She wanted to know
He knew
We put

Joan Miró tuvo éxito con sus obras de colores vivos, especialmente el azul, rojo, amarillo, verde y negro. Se puede ver la influencia de Dalí y Picasso en sus cuadros. Las pinturas se destacan por sus líneas acentuadas; las formas y figuras orgánicas son las marcas de su estilo con algunos toques del surrealismo. Los sujetos se reducen a puntos, líneas y explosiones de color.

El artista era muy conocido por sus obras influidas por el movimiento del ________.

cubismo
expresionismo
realismo
impresionismo

what does difunto mean in spanish?​

Crea oraciones originales con los elementos de las columnas. Une los elementos usando por y para.
(No) fuimos a la tienda por/para comprar tabletas por/para ¿?
(No) fuimos a las montañas por/para tres días por/para ¿?
(No) fuiste a Medellín por/para razones de trabajo por/para ¿?
(No) fueron a Buenos Aires por/para tomar el sol por/para ¿?

(07.01 LC)

Look at the image, read, and choose the option with the correct preposition and verb.

A city with a church, park, stadium, hospital, gas station, camp ground and tall buildings

Where is the hotel?

Está a la derecha del teatro.
Está debajo del teatro.
Estás detrás de la oficina de correros.
Estamos entre de la oficina de correros.

¿A qué campo léxico pertenecen estas palabras? Escribe su nombre.

•Sembrar, agricultor, maduro, huerto...

•Domar, carpa, divertido, equilibrista...​

En el cuento del cuchillo de juan bosch cuales son los conectores logicos

Stem-changing verbs.
Fill in the blank with the correct form of stem-changing verbs
1. Nosotros siempre ________ las direcciones.
a. sigo
b. seguimos
c. sigues
d. siguen

Complete the sentences with an event in
the past that fits the description.
a................. fue un rollo.
b. No me gustó
Cu
fue muy divertida
d. Me gustó mucho
e. Lo pasé genial con
fue muy interesante.

YOU HEAR: ¿Quién llama a tu madre todos los días?
YOU WRITE: Yo la llamo todos los días.

I need help asap please
​

What color is Julia’s house?

Choose the correct question word based on the answer provided:

¿ ______ es la fiesta de su cumpleaños? La fiesta del cumpleaños de Ana es el 6 de Noviembre.

Quién
Qué
Cuándo
Dónde

Match the conjugations of estar in the imperfect tense.

yo

tú

las niñas

mis amigos y yo

1.estaban
2.estabamos
3.estabas
4.estaba
5.estar

Yo_______ la guitarra en la fiesta de cumpleanos de Ana

A. Tocaron
B. Tocaste
C. Toque
D. Toco


*Past Tense

Descripción de Ecuador Answer these questions using complete sentences.
1. ¿Cómo se llama la moneda de Ecuador?
2. ¿Qué idiomas hablan los ecuatorianos?
3. ¿Por qué son las islas Galápagos un verdadero tesoro ecológico?
4. ¿Por qué vienen muchos turistas a Ecuador?
a
5. ¿Cómo es el estilo artístico de Guayasamín?
re
6. ¿Qué es la Mitad del Mundo?
7. ¿Qué deportes puedes hacer (can you do) en los Andes?
3. ¿Dónde viven las tortugas gigantes?

Start thinking about how many rooms you have in your house, what the inside of each room looks like, what you have to do to keep it clean, and anything else that makes it special. Now, it’s time to put it into words. Please include the following in your description:
You will write four sentences in Spanish, describing your house.

Write one sentence describing the outside of your house. (e.g., My house is green.)
Write one sentence describing the location of your house. (e.g., My house is in front of a park.)
Write one sentence stating the rooms your home has. (e.g., My house has three bedrooms, a bathroom, a kitchen, and a living room.)
Write one sentence expressing two chores you have to do in the room. (e.g., I have to sweep the floor and take out the garbage.)

You will choose two images from clipart, a drawing, or a picture that shows your house (real or imaginary), one from the outside and one from the inside.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you for

El médico le da una receta porque tiene tos y tiene fiebre también.
a. sí
b.no

que significa: venta por mayor a partir de 6 prendas en adelante y pueden ser referencias surtidas

Which of the following best completes the sentence?

Mi familia va ____ campo los fines de semana.
a el
al
del
de el

Choose the best answer to the question given in the audio.

el baloncesto y el tenis
el fútbol americano y el tenis
el surfing y el bucear
el béisbol y el vóleibol

Verbs with irregular Yo forms:
Fill in the blank with the verb and conjugation that makes the most sense
1. Yo siempre ________ la verdad.
a. pongo
b. digo
c. salgo
d. traigo

Después de que nosotros
(terminar) la
última prueba, el profesor
(decidir) darnos
una larga explicación sobre la historia de Bolivia. Sus discursos
normalmente
(ser) muy largos y
aburridos—una vez yo
(quedarse) dormido
en menos de cinco minutos-y por eso inmediatamente
(pensar) que todos nosotros
(deberse) preparar para una larga siesta.
Pero esta vez
(ser) diferente. Durante su
niñez, él
(vivir) en Bolivia por siete años, y
por eso su conocimiento
(ser) mucho más
vivo y detallado en comparación a las otras cosas que normalmente
presentaba. Él nos
(mostrar) muchas fotos
de su niñez... ¡muy impresionante!

(In the following examples you are going to fill in the blanks in each sentence choosing
between tener, tener que, and tener ganas. You have to consider well the context
and meaning of each sentence in order to complete it well. You have to put the
expression in the correct form, also.)

Please hurry if you can:)

Stem-changing verbs.
Fill in the blank with the correct form of stem-changing verbs
1. Yo ________ la puerta.
a. cierra
b. cerro
c. cierro
d. cierras

Choose the correct future tense form of the verb in parentheses. Yo (poner) el libro en la mesa. pondré pondrás pondremos pondrán

No tengo hambre porque acabo
comer.
O A. a
O B. con
O C. por
O D. de
Answer de