Answer:
El pupitres
las reglas
los relojes
unas mochilas
unos profesores
las luces
las clases
los papeles
unos chicos
unos marcadores
los examenes
las lecciones
las boligrafias
I hope this help
Explanation:
Lee y escoge la frase mejor relacionada con la imagen. Read and choose the sentence that best relates to the image. Man sweeping the living room Eduardo limpia la cocina a las cinco. Eduardo cocina los domingos. Eduardo barre la sala por la mañana. Eduardo limpia la alfombra.
Answer:
Below
Explanation:
Eduardo barre la sala por la manana
que significa la frase como no buscar a Dios si de él depende todo
por favor es para mañana se los agradecería mucho
Answer:
How not to look for God if everithing depends on him.
Explanation:
espero que esto te allude
how to calculate the Sum of Forces (Net Force)
Answer:
cómo calcular la suma de fuerzas (fuerza neta)
It’s for Spanish and it’s due today !
Answer:
6.) a.) Cierto
7.) a.) Cierto
8.) b.) Falso
9.) a.) Cierto
10.) a.) Cierto
Please Hurry, ill give brainliest
Answer:
Escritorio: Masculine, Singular, El, Un
Cesto de Papeles: Masculine, Singular, El, Un
Sillas: Feminine, Plural, Las, Unas
Pupitres: Masculine, Plural, Los, Unos
Libros: Masculine, Plural, Los, Unos
Lapices: Masculine, Plural, Los, Unos
Boligrafos: Masculine, Plural, Los, Unos
Reloj: Masculine, Singular, El, Un
Sacapuntas: Masculine, Singular, El, Un
Pizarra: Feminine, Singular, La, Una
Marcadores: Masculine, Plural, Los, Unos
Regla: Feminine, Singular,La, Una
Libro: Masculine, Singular, El, Un
Repaso Multi type Activity DUE February 10th 11:59 PM Instructions Completa el siguiente resumen gramatical. Questions Construye oraciones a partir de los elementos dados. Sigue el modelo. Modelo (usted) / barrer / el suelo / todos los días Barra el suelo todos los días. Question 1 with 1 blankcon sus vecinos / (ustedes) / ser / respetuosos 1 of 1 Question 2 with 1 blankno ensuciar / (ustedes) / los espacios comunes / por favor 1 of 1 Question 3 with 1 blankmantener / sus balcones / limpios / (ustedes) 1 of 1 Question 4 with 1 blankno poner / la basura / en el pasillo / (usted) 1 of 1 Question 5 with 1 blankno pasar / la aspiradora / (usted) / después de las 10 de la noche 1 of 1 Completa el siguiente párrafo con los mandatos de los verbos entre paréntesis.
Modelo (usted) / barrer / el suelo / todos los días Barra el suelo todos los días.
1. con sus vecinos / (ustedes) / ser / respetuosos sean respetuosos con sus vecinos
2. no ensuciar / (ustedes) / los espacios comunes / por favor Por Favor no ensucien los espacios comunes
3. mantener / sus balcones / limpios / (ustedes) mantengan sus balcones limpios
4. no poner / la basura / en el pasillo / (usted) No pongas basura en el pasillo
5. no pasar / la aspiradora / (usted) / después de las 10 de la noche No pases la aspiradora despues de las 10 de la noche.
If I'm right plz mark me as Brainliestthk u!
Choose the best Spanish word to complete the sentence. Ellos ______ de mi en la escuela.
1. Hablo
2. Hablamos
3. Hablaron
4. Hablaste
Answer:
Ellos hablaron de mi en la escuela.
Explanation:
Hablaron
Choose the appropriate form of the verb “tener” for the subject pronoun “nosotros”.
1. No, no tenéis leche.
2. No, no tenemos leche.
3. No, no tengo leche.
2. Los alumnos lleven
uniforme.
Answer:
Los alumnos llevan uniforme.
B. Make the underlined adjective agree with the second noun(s) as in the example.
Modelo: El chico es guapo y las chicas son guapas también (also, too).
1. Tú eres gracioso y las señoritas son graciosas
también.
2. La manzana (apple) es roja y el tomate es
también.
3. Mateo es muy serio y Luisa y Vincente son muy
también
4. Mis padres son altos y yo soy
también.
5. Mis amigas y yo somos hermosas y el chico es
también.
6. El tango es argentino y los gauchos son
también.
7. Las clases son difíciles y el curso es
también
8. La escuela es grande y los carros son
también
9. La chica es feliz y los niños son
también.
10. Las profesoras son japonesas y el señor es
también.
Answer:ikyihebdhabewfjab
Explanation:
Please help me on this!
Answer:
I can't see the picture clearly but if I could I would help you.
Answer:
1- Paquito esta encima del escritorio
2-Mama esta debajo de la luz
3-Papa esta al lado de la ventana
4-La papelera esta tirada al lado de la puerta
5- Las hojas de papel estan encima de la mesa
6-Carmen esta debajo de la silla
7-El reloj esta en el piso al lado de la mesa
8- El libro esta encima de la silla
9-El teclado esta al lado de la pantalla
Explanation:
¡Por favor revisa mi trabajo y ayúdame con mis otras respuestas!
Answer:
1-Les gusta
2-me gusta
3-nos gustan
4-te gusta
5-le gustan
6-le gusta
7-les gustan
8-les gusta
9-no les gusta
10-le gustan
imagine being in spanish course on edmentum its pretty hard not gonna kap
yeah yeah yeah yeah yeah yeah
yuh yuh yuh yuh yuh yuh yuh yuh
ye ye ye ye ye ye ye ye ye ye ye
ehehehehhehehehehehehehehe
:D
Help me please, I really need it!
Answer:
2.-A mí ME GUSTA la clase de español.
4.-A ti TE GUSTA beber refrescos.
6.-A Ud LE GUSTA el café .
7.-A Carlos y a ti LES GUSTA los perritos calientes.
8.-AUds LES GUSTA comer ensaladas
Explanation:
Describe la noción que tiene la autora de
la ciudad ideal.
Clarification:
I found the text to complete the exercise online: La fiesta del árbol.
Answer:
Para la autora, la ciudad ideal tiene una gran cantidad de vegetación: palmeros, cedros, bananeros. Las casas se construyen teniendo en cuenta a la vegetación, hay población en el campo sin que deje de ser el campo. La ciudad ideal para la autora tiene un balance entre la vida moderna y la vida antigua.
Explanation:
To complete this exercise, you have to read the text La fiesta del árbol where the author describes her ideal city when she visits Panama and then write how it is. She emphasizes nature on her description and its role in the city. She also claims that children need to grow up on the countryside because it is better for their imagination.
Please choose the correct option.
Ellos van __________ tienda.
al
a las
del
a la
Please choose the correct option.
Ella va __________ cuarto.
a el
a la
de las
al
Answer:
a las and a el
Explanation:
Une correctamente la pregunta con la respuesta.
1. ¿Con quién hablabas?
2. ¿Qué hacía tu hermano?
3. ¿Que hacían tus padres?
4. ¿Con quién hablabais?
Hablaba con mi hermano.
Hablábamos con el estudiante nuevo.
Jugaba el fútbol.
Caminaban por la playa.
¿Qué relación tiene los medios de comunicación con la literatura latinoamericana?
La lengua, oral o escrita, es la materia prima de la literatura. Podemos decir, de manera general, que una obra literaria es una forma de comunicación que utiliza, como acabamos de decir, la lengua. ... La literatura utiliza todo un código que pretende embellecer el idioma o, al menos, causar extrañeza, llamar la atención.
Espero que te ayude.
Based on the dialogue how should Pablo respond to susana
Answer:
um we cant see an image...
Explanation:
Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer. La ruina o decadencia de algo es ________.
Answer:
pero onde estas
Explanation:
si tu quires help makd gracias
Pls help: 38 points
It's not mayor or paciente
Answer:
ruidosa
Explanation:
Because it means the snake is noisy
Answer:
d
Explanation:
Please help due today
That would be the first one Nadan which means to swim
Have a good day
Answer:
Nadan
Explanation:
Nadar means to swin, and the third person plural conjugated form is nadan, which translates to "they swim"
Porque el cambio climático tiene que ver con las tormentas invernales?
Answer:
porque asi es la vida
Explanation:
Answer:
XD...............
Explanation:
LOL.............
1. Completa las frases con la descripción correcta.
a. Obama es
b. Garfield es
c. Julio es
guapa - perezoso- alto
moreno inteligente gracioso
baja - ordenada - tímida
d. Srta Ces
e. Albert Einstein es
Answer:
A. Obama es moreno.
B.Garfield es perezoso
C. Julio es alto
d. srta es guapa
e. Albert Einstein
Explanation:
Read carefully and choose the option that best answer the question:
Hola! Mi nombre es Rosita y vivo en Cartagena, Colombia. Tengo 16 años y estoy en la escuela superior. Todas las escuelas superiores en Colombia tienen cuatro rutas diferentes, desde un año a cincoaños de estudios programas técnicos, tecnológicos, docentes y profesionales. Los programas docentes y tecnológicos son los más largos.
Yo estudio en el prograbsa técnico. Quiero ser jardinera. Cuando terminas los dos afios del programa técnico, puedes comenzar a trabajar inmediatamente sin ir a la universidad. En las carreras
profesionales necesitas estudiar más que en las carreras técnicas y necesitas ir a la universidad. En los Estados Unidos hay carreras técnicas, pero no en todas las escuelas. En Estados Unidos,
después de terminar los estudios técnicos o generales en cuatro años, puedes ir a la universidad para los estudios profesionales.
Based on the text and what you learned in the lesson, what is similar in high schools in Colombia and in the United States?
A. All high schools in both countries offer technical programs
B. Both countries offer general programs in all high schools
C. Both countries require five years of university studies before any technical programs
D. Students need university Credits before enrolling in any general program in both countries
Answer:
i dont know Spanish but i can translate it ig?
Completas las oraciones con expresiones del Vocabulario
B1.
To answer the question in the photo use these words:
avenida
calle
avenida/calles
cantante
centro
concierto
edificio
grande
museo
plaza
teatro
tienda
Answer: all i know is 9 is tienda
Explanation:
¿Qué tienen en común los hispanos nacidos en Estados Unidos y los inmigrantes hispanos que llegan continuamente al pais?
Answer:
Quieren asegurar un futuro mejor para ellos y para sus familias
Explanation:
Translate the following sentences into Spanish:
We all LOVE Spanish class!
Answer:
¡A todos nos ENCANTA la clase de español!
Explanation:
Answer:
¡A todos nos ENCANTA la clase de español!
Explanation:
¿Cuáles son los tipos de informe de lectura?
Answer:Los informes de libros pueden adoptar muchas formas diferentes. Tres tipos de informes de libros efectivos son resúmenes de tramas, análisis de personajes y análisis de temas. Escribir un informe sobre un libro te ayuda a practicar cómo dar tu opinión sobre diferentes aspectos de un libro, como el uso que hace un autor de la descripción o el diálogo.
Explanation:
A juzgar por la manera como Marcel Proust describe a Genevieve Straus, se puede afirmar que él *
Answer:
Judging by the way Marcel Proust describes Genevieve Straus, it can be said that the