Answer:
1. esa
2. esas
3. aquel
4. aquellas
5. estas
help me please ????
Completa el diálogo en español. Escribe tus respuestas. (Complete the dialogue in Spanish.
Write your answers.)
1. MARÍA: Hola. ME llano Maria. ¿Y tú?
GUILLERMO:
2. JACOBO: ¿Cómo estás, Rosa?
ROSA: Bien, gracias.
3. IRENE: ¿Hablas español?
JORGE: Sí,
Answer:
1. GUILLERMO: Hola Maria. Me llamo Guillermo.
2. ROSA: Bien, gracias. Y tú?
3. JORGE: Sí, hablo espanol.
Explanation:
Match the future tense formations in the first column with the corresponding pronouns in the second column.
Answer: It shows nothing
Nosotros _____________ en el mercado.
a.
están
c.
dan
b.
estamos
d.
damos
Please select the best answer from the choices provided
A
B
C
D
Answer: it is b
Explanation:
Answer:
B. Estamos
Explanation:
Hope this helps!
Please help me I need these answers
Answer:
Yo - soy
Tú - eres
Usted - es
Él - es
Ella - es
Nosotros - somos
Ustedes - son
Ellos - son
Ellas - son
Explanation:
Answer:
oh perfect!
Explanation:
I just did my spanish lession today- So I can help u!!
yo= I
Tu= (informal) you
Usted= (formal) you
el= he
ella= she
nosotros= we
ustedes= (plural, more than one person) you
ellos= (masculine) they
ellas= (feminine) they
50 points! the first 2 are completion of por or para in the sentence. no conjugation needed. plz help if you can.
Answer:
use the slader app it will have all the answers just scan the barcode in the back
Complete the statement with the correct comparison form.
. Mateo corre (cinco kilómetros) / yo corro cinco kilómetros. (equality)
Matea corre ____yo.
Answer:
ok so
Explanation:
it basically says "matt runs 5km/I run 5km"
matt runs _______ I" so I think the blank is "igual" which means the same since both matt and you ram the same
okay i need to write a five sentence paragraph in spanish about a member of my family
my brother is tall. he has brown hair. he is very funny. he works alot. he plays baseball
could that be translated into spanish cause uh he'll know if i use translate or something
Answer:
Mi hermano es alto. Él es un moreno. Él es muy cómico. Él trabajo mucho. Él juego baseball.
Explanation:
I'm not sure if you've learned different words. but back in Spanish 1 this is what I had learnt. Hope it helps!
Help please!!
Spanish 2
Direct Object Nouns to Direct Object Pronouns. Rewirte each sentence by substituting the direct object nouns to direct object pronouns.
1. Mis padres leen el periódico todas las mañanas.
___________________________________________________________________________
2. Ellos prefieren ver una película en la televisión.
__________________________________________________________________________
3. Enrique consigue tres pasaportes para su familia.
___________________________________________________________________________
4. ¿Contestas tú las preguntas que la Profe Rainey te hace en MSTeams?
__________________________________________________________________________
1. Mis padres lo leen todas las mañanas.
2. Ellos prefieren verla en la televisión.
3. Enrique los consigue para su familia.
4. ¿Las contestas tú?
What did the United States impose on Cuba after the country was declared a Communist state?
Answer:
A trade Ban
Explanation:
They did that because we were having numerous cases or illegal people bringing drugs and such over to thr states
La semana pasada fue el cumpleaños de Carmen y salió con amigos a celebrar. Escoge el verbo que completa mejor cada oración. (Choose the verb form that best completes the sentence.)
1. Las chicas argentinas ____________________ un buen partido de jockey sobre piedras anoche.
Group of answer choices:
- juegan
- jugaron
- jugaste
2. Mis entrenadores nos _________________ mucho a ganar el campeonato el año pasado.
Group of answer choices:
- ayudaste
- ayudo
- ayudaron
3. Los uniformes de futbol ________________ mucho más que el año pasado.
Group of answer choices:
- costo
- costaron
- costamos
4. La semana pasada Lucía y sus amigos ________________ a ver el partido de la selección de Argentina.
Group of answer choices:
- fue
- fuimos
- fueron
5. El año pasado, los padres de los jugadores de jockey _________________ mucho al equipo de la escuela.
Group of answer choices:
- apoyaron
- apoyamos
- apoyo
Answer:
1- Jugaron
2-ayudaron
3-costaron
4-fuimos
5- apoyaron
Explanation:
Todas son el pasado
Answer:
1. Jugaron
2. Ayudaron
3. Costaron
4. Fueron
5. Apoyaron
Explanation:
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta con el Subjuntivo Imperfecto (Imperfect Subjunctive)
mi abuela ___ ser más joven. (querer)
quisiera
quería
quiere
querrá
Answer:
Quisiera.
Explanation:
Mi abuela __quisiera__ ser más joven.
Ernesto: Necesito fortalecer los músculos de mis piernas.
Samuel: Te recomiendo que practiques ____________. Es divertido y es un deporte de equipo.
A.
tenis
B.
golf
C.
fútbol
D.
natación
Answer:
C. Fútbol
Explanation:
Ernesto: Necesito fortalecer los músculos de mis piernas
Samuel: Te recomiendo que practiques fútbol. Es divertido y es un deporte de equipo.
:)))) I need some help on my Crossword Spanish before 8:00 EST
Answer:
I helped with some
Explanation:
Need help with this Spanish
Plss
Answer:
tenemos
Explanation:
Mis companeros y yo = nosotros (we)
tenemos is for nosotros. Tenemos is correct.
CAN SOMEONE PLS HELP? I’M BEING TIMED AND I’LL GIVE YOU FREE EASY POINTS. NO RANDOM OR WRONG ANSWERS. I’M NEW TO THIS SPANISH HELP SO PLS IF SOMEONE COULD HELP THEN THAT’D BE GREAT. THE PICTURE IS BELOW, ZOOM UP IF YOU NEED TO SEE!!!!!
En los espacios, escriben la forma correcta de cuanto o mucho.
1. ___armarios hay en el cuarto? (cuánto)
2. Hay___armarios en el cuarto. (mucho)
3. ¿____boligrafos hay en el escritorio? (cuánto)
4 Hay___boligrafos en el cuarto. (mucho)
5.___carpetas hay en el cuarto. (cuánto)
6. Hay___carpetas en el cuarto (mucho)
7. ¿___sillas hay en el cuarto? (cuánto)
8. Hay___sillas en el cuarto? (mucho)
9. ¿___puertas hay en el cuarto. (cuánto)
10. Hay___puertas en el cuarto. (mucho)
11. ¿___ropa hay en el armario. (cuánto)
12. Hay___ropa en el armario (mucho)
13.___papel hay en el escritorio? (cuánto)
14 Hay___papel en el escritorio. (mucho)
15.___tarea hay en la clase de español? (cuánto)
16. Hay___tarea en la clase de español. (mucho)
17. ____zapatillas de tenis hay en el armario? (cuánto)
18. Hay ____zapatillas de tenis en el armario. (mucho)
19.___libros hay en la librería? (cuánto)
20. Hay___libros en la librería. (mucho)
ok guys i am soooo sorry i meant to put 67 NOT 16 pls help me find 67 in spanish word formmmm, brainliest!!! for you
Answer:
I don't even think it exists on this word search. I literally can't find it anywhere!
Explanation:
I found 7 (last letter, second row, diagonal), 12 (second letter, very last row), 22 (eighth row, fifth letter) through my search, though.
(this was freaking dificil)
4.___ solamente una maleta y una mochila
5.___ el equipaje en la maletera del taxi
6.__ para el aeropuerto
7. Su vuelo para España ___ a las ocho y media de la tarde
Pone sale trae hace
Brainliest if all are correct!!!
Roses are red, violets are blue. If you can provide the answer to what goes in both of the blanks, 70 points are waiting for you.
Tenemos que vendér ______. ______ tenemos que vendér. We have to sell it to her.
These are the last of my points, I'd appreciate if I get an answer for this.
Answer:
tenemos que vender LOS A ELLA. LOS tenemos que vender we have to sell it to her
Explanation:
this is my answer i hope it helps
the ones in capital are the answer
it is my answer because the last one ends with her so all of the rest has to be about a girl
them stands for a bunch of toys or whatever you want to call it
please help me! (im actually confused)
Answer: indirect object
Explanation: this sort of confusing but I think in this case the book is the "direct object" because you are selling what? the book. And who gets the book? "Me". I think the book is seemed as something more important because if you were to say "the book was sold to me" I think then the direct object is "me" because it is seemed as more important. Hope you get it correct!
¿Qué opina Amelia sobre ayudar a los fantasmas?
A. Se siente recompensada después de ayudar a los fantasmas que necesitan ayuda.
B. Piensa que es un error ayudar a los espíritus porque le hacen la vida imposible.
C. Piensa que es necesario ayudar a los fantasmas porque solo ella los puede ver.
D. Está arrepentida después de tratar de alejarlos de ella y encaminarlos hacia la luz.
Answer:
d :)
Explanation:
¿De qué color es el tutú de Alicia Alonso?
blanco
negro
El color del tutú de Alicia Alonso es:
BlancoAlicia Alonso.
Fue una emblemática bailarina y coreógrafa cubana, la cual es toda una leyenda entre las personas del medio artístico, ya que cofundó el Ballet Nacional de Cuba, además de que durante sus años como bailarina fue la primera occidental y latina en representar obras en la Unión Soviética.
En el video "Ballet Nacional de Cuba", se pueden ver algunas prácticas en el Gran Teatro de La Habana, donde las bailarinas siguen la instrucción de Alicia Alonso, para conformar una danza artísticamente correcta, en el video se puede identificar que el color del tutú de la coreógrafa es blanco.
Más información:
https://brainly.com/question/13193540?referrer=searchResults
¿Cómo se configura una sangría francesa para una obra citada?
Answer:
Highlight the citation(s) you want to indent. ...
Along the top menu, click on "Format," then go down to "Align & indent," then click on "Indentation options."
In the Indentation options menu, under "Special," select "Hanging."
Click "Apply."
Resalte la(s) cita(s) que desea sangrar. ...
A lo largo del menú superior, haga clic en "Formato", luego baje hasta "Alinear y sangrar", luego haga clic en "Opciones de sangría".
En el menú de opciones de sangría, en "Especial", seleccione "Colgante".
Haz clic en "Aplicar".
Subject pronouns =
Replace each subject with a subject pronoun in English:
a. Barbara
b. My friend
c. Mike and I'
d. You and Joe
e. The boys
Write 2 paragraphs describing the refugee boat!! PLS
Answer: In 2014, more than 200,000 refugees and migrants fled for safety across the Mediterranean Sea.
Crammed into overcrowded, unsafe boats, thousands drowned, prompting the Pope to warn that
the sea was becoming a mass graveyard. The early months of 2015 saw no respite. In April alone
more than 1,300 people drowned. This led to a large public outcry to increase rescue operations.
Throughout this period, UNHCR and other humanitarian organisations, engaged in a series of
large-scale media advocacy exercises, aiming at convincing European countries to do more to
help. It was crucial work, setting the tone for the dramatic rise in attention to the refugee crisis
that followed in the second half of 2015.
But the media was far from united in its response. While some outlets joined the call for more
assistance, others were unsympathetic, arguing against increasing rescue operations. To learn
why UNHCR commissioned a report by the Cardiff School of Journalism to explore what was
driving media coverage in five different European countries: Spain, Italy, Germany, the UK and
Sweden.
Researchers combed through thousands of articles written in 2014 and early 2015, revealing a
the number of important findings for future media advocacy campaigns.
Most importantly, they found major differences between countries, in terms of the sources
journalists used (domestic politicians, foreign politicians, citizens, or NGOs), the language they
employed, the reasons they gave for the rise in refugee flows, and the solutions they suggested.
Explanation: BRAINLESS PLEASE
Yo no (oír) a la maestra cuando habla.
Answer:
yo no oigo a la maestra cuando habla
Predict what you think the Oracle's messages mean.
Answer:
Explanation:
Message definitions provide the physical description of the data that is being sent, including fields, field types, and field lengths. ... Note: Messages are shapes that describe the contents of a service operation transaction. Unlike prior PeopleTools releases, messages do not contain any processing logic
El Internet = ____________
Answer:
c) la red
.............................