Answers
Answer:
2. Yo suelo ir al centro comercial los lunes
3. No hay chicas en la cafetería
4. El nunca lleva pantalones cortos
5. En clase de Biología hay 10 reglas
6. Mi grupo quiere hacer un proyecto
7. El antiguo profesor conoce a todos los estudiantes
8. Yo nunca almuerzo con mis amigos en la clase
9. Tu siempre traes los materiales
10. En nuestra clase nunca trabajamos en parejas
Explanation:
It's hard to explain ;D
Related Questions
theres no multiple choice. it gives me a paragraph box. so I have to type it myself
the attachment are the directions then it gives me
1. para empezar la carta
2. para terminar la carta
3. sobre el concurso
4. sobre la accion soacial
Answers
2.Espero recibir noticias de ustedes, muy atentamente, en espera de sus noticias
3.vamos a ahorrar mucho dinero
5.quiero promover los proyectos del comedor y también atraer a voluntarios nuevos, queremos limpiar los parques y reciclar el papel, el vidrio, las latas y los plásticos que se encuentren allí, juntar fondos para organizar actividades para los ancianos
There u go
Un curso duro es muy facil
Answers
Answer:
A hard course is very easy
Explanation:
ayuda es para hoy
Instrucciones: Circula los nexos coordinantes en las siguientes oraciones y clasificas
en copulativas, disyuntivas, adversativas o distributivas.
Ejercicios: Coordinadas (valor 16 puntos)
1. Ni vive ni deja vivir.
2. Me armaré de valor e iré.
3. Unos comían, otros bailaban.
4. Me vio mas no me saludo.
5. Aquí cantarán, allí bailarán.
6. Las palabras viven y las intenciones mueren.
7. Gloria y Marcos cantan bien, pero cobran carísimo.
8. Estudias a tiempo completo o te buscas un trabajo.
Answers
Answer:
1) ni: Nexo copulativo, 2) e: Nexo copulativo, 3) unos, otros: Nexos distributivos, 4) más: Nexo adversativo, 5) aquí, allí: Nexos distributivos, 6) y: Nexo copulativo, 7) y: Nexo copulativo, pero: Nexo adversativo, 8) o: Nexo disyuntivo.
Explanation:
A continuación, presentamos la solución a cada oración con su debida explicación:
1) Ni vive ni deja vivir.
El nexo ni es un nexo copulativo para dos oraciones negativas, puesto que se suma una oración (No vive) con otra (No deja vivir).
2) Me armaré de valor e iré.
El nexo e es un nexo copulativo para dos oraciones positivas, puesto que se suma una oración (Me armaré de valor) con otra (Yo iré).
3) Unos comían, otros bailaban.
Los nexos unos y otros son nexos distributivos, puesto que señalan a dos grupos diferenciados que realizan acciones diferentes (Algunas personas comen y otras personas bailan en el mismo contexto, lugar y tiempo).
4) Me vió más no me saludó.
El nexo más es un nexo adversativo, puesto que une a dos oraciones en un estado de oposición. (Ahí dice que una persona vió a otra, pero contrario a lo que se esperaba, no le saludó)
5) Aquí cantarán, allí bailarán.
Los nexos aquí y allí son nexos distributivos, puesto que señalan a dos grupos diferenciados que realizan acciones diferentes (Algunas personas cantan en un lugar y bailan en otro lugar en el mismo contexto y tiempo).
6) Las palabras viven y las intenciones mueren.
El nexo y es un nexo copulativo para dos oraciones afirmativas, puesto que se suma una oración (Las palabras viven) con otra (Las intenciones mueren).
7) Gloria y Marcos cantan bien, pero cobran carísimo.
Existen dos tipos de nexos, uno copulativo (y) y otro adversativo (pero). El primer nexo une a dos oraciones positivas (Gloria canta bien/Marcos canta bien), el segundo nexo expresa oposición con la primera oración y tiene una multiplicidad dos por la cantidad de sujetos (Gloria, Marcos) (Gloria cobra carísimo/Marcos cobra carísimo).
8) Estudias a tiempo completo o te buscas un trabajo.
Una forma alternativa de esta oración sería "O estudias a tiempo completo o te buscas un trabajo". El nexo o es un nexo disyuntivo al unir una oración (Estudias a tiempo completo) con otra (Te buscas un trabajo) en una situación de ambivalencia.
Señalamos los enlaces de coordinación en las siguientes oraciones y clasificamos en copulativa, disyuntiva, adversativa o distributiva.
Oraciones
1. Ni vive ni deja vivir. = Copulativas
2. Me armaré de valor e iré.= Consecutivas
3. Unos comían, otros bailaban.= Disyuntivas
4. Me vio mas no me saludo.=Consecutivas
5. Aquí cantarán, allí bailarán.=Copulativas
6. Las palabras viven y las intenciones mueren.=Copulativas
7. Gloria y Marcos cantan bien, pero cobran carísimo.=Consecutivas
8. Estudias a tiempo completo o te buscas un trabajo.=Distributivas
Las conjunciones son palabras que unen dos términos de una o dos oraciones. En el caso de las Conjunciones Coordinantes, tales oraciones establecen una relación de coordinación, vinculando unidades equivalentes desde el punto de vista sintáctico. Cuando se unen a proposiciones, las conjunciones se transforman en proposiciones coordinadas u oraciones compuestas por coordinación.
Para aprender el idioma español es necesario practicar, y esta es una gran práctica.
Learn more about Coordinación in https://brainly.com/question/24435034
Elige la forma adecuada del verbo reflexivo para completar cada oración.
Answers
Answer:
1. va
2. iras
3.cepillar
4. i dont know
5. lava. quitar
6. se levanta
7. i dont know
Escoge las respuestas correctas.
Cuando yo (ser) joven
(trabajar) en la estación de bomberos de mi ciudad.
Select one:
O a. era/trabajaba
b. era/trabajé
O c. fue/trabajaba
Answers
Answer:
B Porque solo tiene sentido que los demás no.
Explanation:
B Because it only makes sense that others don't.
1. Anoche, yo
(recibir) un correo electrónico interesante.
2. Uds.
(comer) una pizza enorme anteayer.
3. Marisela y Sara
_(esconderse) en sus casas.
4. Jesús
(salir) temprano anoche.
5. Anteayer, tú
(correr) en el parque con tus
amigos.
6. Vosotros
(aprender) mucho en la clase de historia.
7. Pablo y yo no
(beber) chocolate caliente hoy.
8. Ud.
(compartir) su almuerzo conmigo.
9. Ellas
(comprender) la lección del profesor.
10. Yo
(perder) mi calculadora nueva.
Answers
2.) comieron
3.) escondieron
4.) salió
5.) corriste
6.) aprendieron
7.) bebimos
8.) compartió
9.) comprendieron
10.) prendí
I HOPE THIS HELPS :)
3. Check your grammar: gap fill
Write the bold sentence in reported speech.
'I feel ill.'
Sandra said
Answers
Answer:
"Me siento mal, " dijo Sandra
Sandra dijo, "Me siento mal"
or
"me siento mal", dijo Sandra
Somebody help pleaseeee
Answers
Tu vas a cepillarte los dientes
Los niños van a ponerse los zapatos
Nosotros vamos a lavarnos las manos
Rodrigo va a ponerse la camisa
Yo voy a vestirme
ADD THE NUMBERS AND GIVE THE TOTAL:
diez y seis + doce =
Answers
Answer:
16+12= 28 which in Spanish I believe is vientiocho
16 + 12 = 28
ejercicio
4-13
Práctica. Usa el pretérito. Write only the verb conjugation.
1. Alberto could not.
2. Last night Rita put the keys on the table.
3. The suitcase did not fit in the car trunk.
11
4. Yesterday there was a meeting,
5. They were here.
6. I put the fork in the drawer (gaveta).
7. We had to go to the store.
8. Were you (Uds.) at the party?
9. My friends had an accident.
Answers
Answer:
1. Alberto no pudo.
2. Anoche, Rita puso las llaves en la mesa.
3. La maleta no cupo en el maletero.
4. Ayer hubo una junta.
5. Ellos estuvieron aquí.
6. Puse el tenedor en la gaveta.
7. Tuvimos que ir a la tienda.
8. ¿Estuvo a la fiesta?
9. Mis amigos tuvieron un accidente.
Explanation:
Como__usted, profesora
A. estas
B. esta
C. eres
D. es
Answers
Answer:
is B "como esta usted, profesora "
Explanation:
Conjugate the verb in parentheses in the present tense. Do not include any accents.
En mi recamara yo **FILL IN BLANK**un televised. (tener)
Answers
Answer:
1. tengo
2. tiene
3. tienen
is there a region of the Philippines where earthquake,landslides,volcanic eruptions and tsunamis are highly present?
Answers
Answer:pacific ring of fire
Explanation:
la sopa está caliente.....
Answers
La= the
Sopa=soup
Esta=is
Caliente=hoy
The soup is hot.
1. La to the
2. Sopa to soup
3. Está to is
4. Caliente to hot
Que hechos históricos motivaron la llegada de los romanos a la Península Ibérica?
Answers
Answer:
The Romans came to Hispania, not to conquer it, but to fight powerful enemies: the Carthaginians.
Explanation:
The arrival of the Romans to the Iberian Peninsula takes place during the development of the Second Punic War (They were a series of three wars that Carthage fought against Rome in which they fought in 264 BC and 146 BC , we talked about them in the previous point).
In the year 226 A.D, Rome and Carthage signed a treaty by which they distributed their influence on the territory of Hispania: Rome, to the north of the Ebro; Cartago, to the south. But it was a shaky agreement. In the year 219 A.D. the fights between the Carthaginians, directed by Aníbal, and the Romans are resumed. Hispania became one of the main places of the battles between the two powers of the time. After the fall of Carthage, the peninsular territory became part of the Roman Empire and Romanization would begin.
Pronosticar
Basándote en la descripción anterior
de las hazañas de mlos caballeros de las
novelas, ¿qué clase de hazañas crees
que podrá llevar a cabo don Quijote
cuando se haga caballero?
Answers
Answer:
Based on the description above
of the exploits of my knights of the
novels, what kind of feats do you think
that don Quixote will be able to carry out
when he becomes a knight?
Help me please ♥️ I have a family
Answers
Answer:
te despiertasnos despertamosse despiertame despiertome pongose ponenos ponemosse ponen.What is the best app to be used to learn Spanish? (THAT IS FREE)
Answers
Answer:
Maybe Duolingo?
Explanation:
Duolingo has a membership, but you can still learn a good amount on there without being restricted too much...
1. Tú com la manzana del árbol generoso ayer. (comer)
2. Yo corr___ anoche en el gimnasio. (correr)
3. Beatriz se escond detrás de la puerta. (esconderse)
4. Uds. recib buenas noticias en la clase. (recibir)
5. Nosotros compart los videojuegos hace dos horas. (compartir)
6. Ellas abr los regalos ayer. (abrir)
7. Tú comprend toda la tarea en la clase de francés. (comprender)
8. Nicolás y Roberto escrib __ las respuestas en la pizarra. (escribir)
9. Yo asist a la fiesta anoche. (asistir)
10. El hombre me vend un Ipad anteayer. (vender)
Answers
Answer:
I will explain under this
Explanation:
1. comieste
2. corri
3. escondio
4. recibieron
5. compartimos
6. abrieron
7. comprendiste
8. escribieron
9. asisti
10. vendio
Menciona los puertorriqueños que estan participando
en las finales de MLB.
Answers
Use the appropriate form of the reflexive verb to complete each sentence.
Comment if you want the multiple choice answers for each of them
Answers
Answer:
1.Se acuesta ; Te acuestas
2.Cepillarnos
3. se duchan
4.se lava; quitarse
5. se levanta (or se despierta)
6. se despiertan
Explanation:
la union del gameto femenino y masculino se produce en el interior del cuerpo materno
Answers
Sí
Explanation:
La unión del gameto femenino (óvulo) y del masculino (espermatozoide) es llamada fecundación. El gameto femenino se produce en las glándulas sexuales llamadas ovarios y el masculino, en la glándulas sexuales llamadas testículos. Pero la fecundación, se produce en dentro del cuerpo de la madre, en el útero o matriz.
Match
Señor Montana, ¿________ gustan las verduras con la carne? A) le
A Carlota y a Pepa no ________ gusta preguntar a la directora. B) te
Pablo, ¿________ gusta la Navidad? C) nos
A mis hermanos y a mí ________ gustan los días festivos. D) les
Answers
Answer:
Señor Montana, ¿Le gustan las verduras con la carne? (Opcion A)
A Carlota y a Pepa no Les gusta preguntar a la directora. (Opción D)
Pablo, ¿te gusta la Navidad? (Opcion B)
A mis hermanos y a mí nos gustan los días festivos. (C)
Answer:
Señor Montana, ¿__Le__ gustan las verduras con la carne?
A Carlota y a Pepa no ___les__ gusta preguntar a la directora
Pablo, ¿__Te__ gusta la Navidad? C)
A mis hermanos y a mí __nos___ gustan los días festivos. D)
Compare argentine students and schools to those in the United States what similarities and differences are there?
Answers
The education system is composed of four levels: Early Childhood Education, Primary Education, Secondary Education and Higher Education. Early Childhood Education includes Kindergarten (ages 2-4) and one year of Pre-school (age 5). Elementary education is from grades 1-6 or 7 and secondary education is from grades 7 or 8-12, depending on the province. All students are required by law to complete 13 years of schooling, from pre-school through 12th grade. Higher education includes universities and tertiary institutions.
The academic calendar is from March to December, with a short winter break in the month of July.
idk dawgs how to do this
Answers
1. Las dos ramas del Derecho son:
Derecho del Trabajo.
Derecho Público.
Derecho Privado.
Las respuestas b y c son correctas.
Answers
Escuchamos el maestro y estudiamos en clase.
True
False
Answers
Help? On this one I’m completely lost
Answers
Unit 2: Schools in Mexico generally have the following practices with the excep
of which of the following:
1) It is common for students to wear uniforms.
2) There may be three different schedules in secundaria and preparatoria.
3) The term colegio is often used to refer to a private school.
4) Students change classes during the day. The teachers usually stay in the
same classroom.
Answers
Answer: Number 4
Explanation:
Es tarde y mi taxi no llega. Estoy ____.
(5 Points)
preocupada
contenta
Answers
I HOPE THIS HELP :)
Answer: preocupada
Explanation:
preocupada=worried
Contenta=happy or proud
Es tarde y mi taxi no llega. Estoy = It is late and my taxi does not arrive. I am
As you can see the person is running late and the taxi isn’t arriving. In this situation you wouldn’t feel contenta=proud or happy. You’ll feel preocupada which is worried