résumé sur la Vénus d'ille

Answer:

La Vénus d'Ille is a fantastic short story by Prosper Mérimée, written in 1835 and published in 1837. The story takes place in Ille -sur-Têt, a small town in the Pyrénées-Orientales. Résumé de la Vénus d'Ille. L'histoire se déroule à Ille, une petite ville du Roussillon. Le narrateur, un archéologue, s'y rend en compagnie d'un guide. Ils viennent y rencontrer M. de Peyrehorade, un antiquaire qui doit leur montrer des ruines antiques se trouvant dans la région. J'espère que cela t'aides :)

recessive link traits suc as ccolr

Marc ___ dans le parc tous les matins.

1. Vous___ une bonne proposition.​

Question 3
This is the answer to which question?
Ils sont allés au Château du Clos Lucé parce qu'Henri aime l'architecture.
Pourquoi est-ce qu'ils sont allés au restaurant "Le Lion d'Or."?
Pourquoi sont-ils allés au Château du Clos Lucé?
O Quand sont-ils allés à vélo?
O Où ont-ils vu des requins?

Please help me it’s due in 1 hour

Qu est -ce( derections) Select 4 landmarks in Paris. A museum (the Louvre) A shop Grand Magasins (le Printemps - Le Bon Marche - Galerie La Fayette) A church/ catedral A palace Ask for directions: Ou est-ce​

Give the time shown on each clock or watch. Follow the model.

Modèle
Il est quatre heures et quart de l'après-midi.

H
To say that Nadine dances as gracefully as Claire. Fill in the blank with the missing word:
(write only 1 word.)
Nadine danse
gracieusement que Claire.
BISSES
ER
Question 11
8 pts
To say that Danielle and Elise are more athletic than Luc and Lucien, fill in the blank:
(write only 1 word)
Danielle et Elise sont plus
que Luc et Lucien

Choisissez la bonne réponse.
1. ________ c'est l'heure d'aller dormir?

a. Est-ce que

b. Qu'est-ce que

2. _______ vous buvez pour accompagner votre petit dejeuner ?

a.
Qu'est-ce que

b.
Est-ce que

How do you say these sentences in French and in pass tense?

1. I ate a cookie and a burger.
2. I went to the park yesterday
3. I went to school.
4. I was at the bookstore last weekend
5. Yes I did make bread.

Complètez toutes ces questions avec ce, cet, cette ou ces. 1. Est-ce que chapeau (m) me va? 2. Ils sont à combien, foulards (m)? 3. Vous n'avez pas anorak (m)en rose? 4. Il me va, 5. Vous avez chemise (f) en 38? 6. Vous n'avez pas bottes (f) en rouge? ; js, k jean (m)?​

Fill in the blanks using the correct forms of the verbs in parentheses. Use the passive voice

Modele: La maison __ par l’incendie. (Detruire)
La maison a ete detruite par l’incendie

10. La ville __ avant l’ouragan. (evacuer)

11. Les voitures __ par la grele. (abimer)

12. Cet arbre __ par la tornade. (emporter)

Question 5
This is the answer to which question:
Leonard da Vinci est mort au château du Clos Lucé.
O Où est-ce que Léonard de Vinci est mort?
O Quand est-ce que Léonard de Vinci est mort?
O Avec qui est-ce que Léonard de Vinci est mort?
Qu'est-Léonard de Vinci est mort?

PLS HELPPPPPP I NEED AN ANSWER ASAPPP

complete each sentence with the appropriate verb conjugation: Avoir, être, faire, ou aller

What does the underlined word mean in the following sentence?

Tu as l'air calme.

feel
are
hope to be
seem

Rewrite these sentences in the passive voice.

13. Le tremblement de terre a provoque un raz de maree.
Rewrite:

14. Un eclair a cause cet incendie.
Rewrite:

15. L’avalanche a endommage plusieurs maisons.
Rewrite:

how to say have a great day in French

Fill in the blank in the following question with the appropriate verb below.
Est-ce que vous _____ qui vient à la fête ce soir?
A. connaissent
B. savent
C. savez
D. connaissez

Choose the grammatically incorrect question.

Tu aimes les concerts, n'est-ce pas?
Est-ce que tu aimes les concerts ?
Est-ce que aimes-tu les concerts?
Aimes-tu les concerts?

Complete this question

Je vais ___chocolate chaud
Je vais ___ drapeau de Quebec

weekend 10 senctens in french

Conjugue au futur proche, au présent continu et au passé récent. Exemple : Il/présenter son projet d'invention. Il va présenter son projet d'invention. - Il est en train de présenter son projet d'invention. - Il vient de présenter son projet d'invention. a) Il/ inventer un objet fascinant d) Ils/ lire le règlement du concours b) Tu/expliquer comment ça fonctionne e) Elle/ proclamer le gagnant c) Vous/ rédiger une fiche technique f) Nous / recevoir le premier prix​

If je veux d'abord aller manger means i want to eat first , then what does allez d'abord manger mean?





<3

What does the mouse one in return for saving the lives of Jack and Jill?

How do you say these sentences in French and in pass tense

I went on roller coster rides
, they were so fun.

We went to the beach and I made a sand castle.

Then I went swiming at the pool and made a friends

Please help me! complete fill in the blanks complete the sentences with the correct possessive adjectives.

La littérature d'idées et la presse
Le progrès
Texte 1: Zola, La Bête humaine, 1880 (chapitre 5)
Jacques est un jeune mécanicien, en charge d'une locomotive à vapeur, surnommée la Lison.
Dans le vaste hangar fermé, noir de charbon, et que de hautes fenêtres poussiéreuses éclairaient, parmi les
autres machines au repos, celle de Jacques se trouvait déjà en tête d'une voie, destinée à partir la première. Un
chauffeur du dépôt venait de charger le foyer, des escarbilles rouges tombaient dessous, dans la fosse à piquer le
feu. C'était une de ces machines d'express, à deux essieux couplés, d'une élégance fine et géante, avec ses grandes
roues légères réunies par des bras d'acier, son poitrail large, ses reins allongés et puissants, toute cette logique et
toute cette certitude qui font la beauté souveraine des êtres de métal, la précision dans la force. Ainsi que les autres
machines de la Compagnie de l'Ouest, en dehors du numéro qui la désignait, elle portait le nom d'une gare, celui de
Lison, une station du Cotentin. Mais Jacques, par tendresse, en avait fait un nom de femme, la Lison, comme il disait,
avec une douceur caressante.
Et, c'était vrai, il l'aimait d'amour, sa machine, depuis quatre ans qu'il la conduisait. Il en avait mené d'autres,
des dociles et des rétives, des courageuses et des fainéantes; il n'ignorait point que chacune avait son caractère, que
beaucoup ne valaient pas grand-chose, comme on dit des femmes de chair et d'os; de sorte que, s'il l'aimait celle-là,
c'était en vérité qu'elle avait des qualités rares de brave femme. Elle était douce, obéissante, facile au démarrage,
d'une marche régulière et continue, grâce à sa bonne vaporisation. On prétendait bien que, si elle démarrait avec
tant d'aisance, cela provenait de l'excellent bandage des roues et surtout du réglage parfait des tiroirs; de même
que, si elle vaporisait beaucoup avec peu de combustible, on mettait cela sur le compte de la qualité du cuivre des
tubes et de la disposition heureuse de la chaudière. Mais lui savait qu'il y avait autre chose, car d'autres machines,
identiquement construites, montées avec le même soin, ne montraient aucune de ses qualités. Il y avait l'âme, le
mystère de la fabrication, ce quelque chose que le hasard du martelage ajoute au métal, que le tour de main de
l'ouvrier monteur donne aux pièces : la personnalité de la machine, la vie.
1) Comment est décrite la machine à vapeur
dans le premier paragraphe ?
2) Quelle relation Jacques entretient-il avec sa
machine ?
3) Qui est la « bête humaine >> ? Justifiez.

dèle Il est quatre heuresde l'après-midi. 16h00
1. Il est quatre heures moins vingt de l'après-midi.
2. Il est six heures du matin.
3. Il est neuf heures et quart du soir.
4. Il est midi.
5. Il est une heure dix de l'après-midi.
6. Il est onze heures moins le quart du matin.
7. Il est cinq heures cinq du soir.
8. Il est minuit moins dix.
9. Il est une heure et demie du matin.
10. Il est dix heures du soir.

Can the following be translated into french

1. Too long
2. Tiring
3. Fun
4. Expensive
5. Not relaxing
6. Opportunity to be with the family