Answers
Answer:
Second option
Explanation:
o 1 los; 2 el; 3 una; 4 unos
Related Questions
contestada • certificada por un experto
1.- ¿por qué debe verificarse la actualidad del texto?
2.- ¿para qué sirve hacer esto?
3.- ¿Que sucedes si la investigación se basa en textos argumentativos de dudosa calidad o que ya no son vigentes? contestada • certificada por un experto
Answers
Answer:
spanish to english
Explanation:
rewrite in spnaish
a, b, f= formal
c, d, e= imformal
Answers
Answer:
Explanation:
Formal:
a) ¿Quiere usted chocolate?
b) ¿Toca usted el piano?
f) ¿Le gusta a usted bailar?
Informal:
c) ¿Tú hablas español?
d) ¿Tú tienes novio/novia?
e) ¿Tú estudias para tus clases?
Answer:
a) Le gusta el chocolate?
b) Sabe tocar el piano?
c) Hablas español?
d) Tienes novio/novia?
e) Estudias para tus clases?
f) Le gusta bailar?
Explanation:
I'm a native speaker of a Spanish dialect (specifically mexican) so I'm not sure if its exactly accurate.
Explain why the verb ser is used in # 2 above you may answer in English
Does anyone have the answer or a summary of what to write?
Answers
Answer:
Explanation:
Ser means "to be" so when they talk about how guateque campesino is an special event in Cuba, it's talking about what it is or a characteristic. look at this pic below for the definition and maybe that'll help. :)
PLS HELP ME. IM GIVING AWAY 50 POINTS....Suppose the people listed in the first column of the table below have asked to include you in their online social network. Mark with an “X” whether you will accept or reject their invitation, and explain your decision by expressing whether you know them well, know a little about them, or don’t know them at all.
Answers
The persons who I will accept in an online social network is:
Mi vecino → Aceptar la solicitud de amistad → Me parece adecuado tener a un vecino en dicha red.El novio de mi vecina → Rechazar la solicitud de amistad → No considero que tenga ninguna relación o algo en común con el novio de mi vecina.La maestra de geografía → Aceptar la solicitud de amistad → Me permitirá tener un trato más cercano con uno de mis maestros.Mi mejor amigo → Aceptar la solicitud de amistad → Me parece apropiado tenerlo en todas las redes sociales en la cuales estoy inscrito.La novia de mi hermano → Rechazar la solicitud de amistad → Al rechazarla evito malinterpretaciones por parte de mi hermano.El jefe de mi padre → Rechazar la solicitud de amistad → No creo tener nada en común con el jefe de mi padre como para tenerlo en una red social.Reasons to accept or reject a request on Social NetworksSocial networks, in addition to being an adequate tool to connect with friends and family, can be dangerous if you do not have an adequate filter of the people you accept.
In the exercise, those people who have a direct relationship with the student, or whose connection to a social network could not lead to a latent danger, have been pointed out.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/12475755
Answer:
There
Explanation:
someone please help fast I will mark as brainiest
Answers
in the first one I guess it doesn´t exists a correct answer, so you can mark whatever you want.
in the second one you have to put your name and age(sentence 1), write two things that you would like to do(sentence 2), next you have to write why would you like to do such activities(sentence 3) and in the fourth sentence you could you these example:
Hace mucho que no juego tenis.
HOLA PODRIAN AUMENTAR UN PERSONAJE CON LINEAS LO PUEDEN PONER EN EL ORDEN QUE SEA
Título: “Una cucharada de tu propia medicina”
Autora: Clara Pérez
5 personajes:
1.- Madame: Vidente que dice ser exclusiva.
2.- Ayudante: Chico que averigua la vida de los clientes para estafarlos junto a la Madame.
3.- Sara: Cliente de la madame.
4.- Beatriz: Acompañante de Sara.
5:- Fantasma: Chico que ayuda a Sara y Beatriz a dar un escarmiento a la Madame.
ACTO I
Ambientación: Salón decorado como los salones esotéricos, con velas, motivos de sol, piedras, cuarzos.
Introducción: Madame y su ayudante se encuentran relajados en el salón cuando escuchan sonar el timbre, el ayudante va a ver quién es y regresa apurado a donde está la Madame.
Ayudante (Batiendo las manos en señal de que hay que apurarse): Ponte el turbante, llegó el próximo cliente ¿Recuerdas todo lo que te dije de ella? Se convincente.
Madame (Colocándose el turbante y sentándose frente a las cartas en la mesa): Si hazla pasar, tengo todo claro, ahí nos viene más dinero fácil.
El ayudante va a la puerta y regresa con dos mujeres a quienes les hace seña que tomen asiento.
Sara (sentándose en una de las sillas frente a la Madame al mismo tiempo que Beatriz): ¿Cómo está Madame? Me han dicho que es la vidente más acertada de toda la región y vengo a que me lea el tarot.
Madame (con aires de superioridad): Así es, yo puedo leer tu futuro, hablar con tus muertos, atraer al ser amado, alejar las malas influencias, no hay en toda la región quien supere mis poderes.
Beatriz (asombrada): Si de verdad es tan buena, la próxima semana vengo a que me lea el tarot a mí.
Ayudante (interviniendo para persuadir a Beatriz): Si, pero la próxima semana porque esto es por cita, la Madame no puede saturarse de trabajo.
Madame (interrumpiendo): Vamos a comenzar, guarden silencio (comienza a barajar las cartas las pone en la mesa y se dirige a Sara) Corta en tres, pasado, presente y futuro.
Sara corta las cartas en silencio, la Madame toma un mazo de cartas y colocándolo en su frente hace un sonido como para atraer energías y comienza a colocarlas sobre la mesa.
Madame: Aquí tu pasado dice que eras una mujer muy confiada, tuviste un desengaño amoroso que te hizo alejar del lugar de donde eres, en el presente estás sola, pero no te preocupes que pronto llegará el amor a tu vida. Tendrás, salud, dinero y vivirás feliz junto a ese hombre y los dos hijos que tendrán.
Sara: ¡Qué acertada! ¿Cómo supo lo de mi pasado? Si pudo adivinar eso, tengo que creer que mi futuro será tan bueno como dice ¿Cuánto le debo?
Madame: Eso es con mi ayudante, él te cobrará afuera.
Sara y Beatriz se levantan y cuando ya van saliendo de la casa Beatriz detiene a Sara.
Beatriz: Espera, no hice mi cita, volvamos para hacerla.
Sara: Cierto, vamos a regresar.
Las chicas regresan sin avisar que están entrando y logran escuchar los comentarios de la Madame y el ayudante.
Ayudante (riendo en forma de burla): ¡Qué fácil se le saca el dinero a esta gente! Salgo un rato, averiguo sus vidas y caen como tontos.
Madame (riendo también): Y se van tan convencidos.
Sara y Beatriz se sorprenden y Sara hace el intento de irse, pero Beatriz la detiene y la hace entrar a dónde está la Madame.
Beatriz: Perdón, es que olvide hacer mi cita ¿qué día me puede atender?
Ayudante (respondiendo antes que la Madame): El próximo jueves, para ese día puedes venir.
Beatriz: Muy bien nos vemos ese día entonces, gracias.
Las chicas salen de la casa de la Madame, Sara sin entender nada de lo que trama Beatriz.
ACTO II
Ambientación: Mismo salón esotérico.
Introducción: Sara y Beatriz llegan de nuevo a casa de la Madame, esta vez acompañadas por un chico, pero solo entran ellas dos y el chico se esconde antes que puedan verlo.
Beatriz: Buenas, no sabe lo ansiosa que estuve esperando este día.
Madame (sintiéndose muy grande): Siempre pasa así, son las ganas de saber que te pasará en el futuro.
Sara (preguntando como muy interesada): Madame ¿es cierto que usted habla con los muertos?
Madame: Por supuesto, recibo sus señales y mensajes.
Beatriz (fingiendo estar asustada): ¿Y no le da miedo eso?
Ayudante (riendo): ¿Miedo? A Madame nada le da miedo.
Sara (muy asustada): Pues que bueno porque yo estoy viendo un fantasma detrás de ustedes y a mi si me da mucho miedo.
Beatriz (gritando y subiéndose a la silla): Si, yo también lo veo ¡no quiero estar aquí!
Madame: ¿Fantasma? ¿Qué fantasma?
La madame y el ayudante voltean a la vez para encontrarse con el fantasma que está detrás de ellos.
Ayudante (muy asustado y gritando): Si es un fantasma Madame ¡Corre!
La madame y el ayudante salen corriendo despavoridos y Sara, Beatriz y el chico que se quita el disfraz comienzan a reír burlándose del susto de los estafadores.
Beatriz (sin dejar de reír): ¡Les dije que no fallaría! Ya no van a estafar a nadie más.
Answers
historia interesante?!
¿Cuál es la enseñanza de "Lo que sucedió a un halcón sacre del infante don Manuel con una garza y un águila"
AYUDAAAA
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Answer:(:
Explanation:
que su daño consigue el que vive en el mal
A. Read each sentence. Circle the adjective and underline the noun. Follow the model.
Modelo Enrique es un joven serio.
1. Mi primo es joven.
2. Mis hermanas son chicas jóvenes.
3. Carlos y Pedro son chicos deportistas.
4. Tú eres una persona paciente,
5. Yo soy una chica trabajadora.
Yli
6. Nosotras somos estudiantes serias.
the adiective that describes it
Answers
Noun hermanas adj jovenes
Noun Carlos Pedro adj deportistas
Noun persona adj paciente
Persona adj trabajadoa
Estudiantes adj series
can anyone help with this Spanish pronoun assignment asap
Answers
Answer:
i can help u im spanish what do u need help wit??????
Explanation:
la oracion ''los cocodrilos son normalmente tranquilos'' ¿se encuentra en voz pasiva o activa? (no entendi la clase)
Answers
Answer:
Peeper pooper
Explanation:cause I said so
Describe what you would expect to see and do at a guateque campesino?
Answers
Answer:
compiteion into the amirecan city we have leav into the visayas.
¿De que manera ilustra el uso de la ironía?(Los yacarés)
Answers
Answer:
Image result for How do you illustrate the use of irony?
In writing or speaking, irony involves using words so the intended meaning is the opposite of the literal meaning.
Explanation: I translated it btw that's how I got my answer.
Translate We don't open boxes into Spanish in the box below:
Answers
Answer:
No abrimos cajas
Explanation:
thats that literal translation of we don't open boxes in Spanish
Answer:
no abrimos cajas
Explanation:
Thats the answer.
un hombre con una maleta está tratando de comprar un pasaje, pero el empleado de la aerolínea le está explicando que ya no quedan más asientos disponibles.
Answers
Answer:
spanish to english
Explanation:
What is the yo form of the verb hacer?
1. hago
2. haco
3. hace
4. hage
Answers
Answer:
hago
Explanation:
hope that helps :)
please help, whoever answers first or best answer gets extra points, thanks
Answers
Answer:
Question 37)
there are many Cuban Americans in Maimi, in Florida
Read and follow directions pls help
La casa de Leonor
Elige y completa. Choose and circle the correct expression for each blank
in the text and complete it.
4.
1.
a. una amiga
b. la amiga
2.
a. La casa
b. Una casa
3.
a. el jardín
b. un jardín
a. una casa
b. la casa
5.
a. un dormitorio
b. el dormitorio
6.
a. un dormitorio
b. el dormitorio
7.
a. el baño
b. un baño
8.
a. Unos dormitorios
b. Los dormitorios
9.
11.
a. La casa
10.
a. una cocina
b. la cocina
a. el fantasma
b. un fantasma
12.
a. el garaje
b. un garaje
b. Una casa
Answers
Answer:
1. A
2. B
3. B
4. A
5. A
6. B
7. B
8. A
9. A
10. B
11. B
12. A
¿Qué consecuencias trajo la reducción o eliminaciónes de inpuestos y cargas tributarias para el gobierno de iturbide?
Answers
Answer:
Algunas de las consecuencias que trajo la reducción o eliminación de impuestos y cargos tributarios para el gobierno de Iturbide fueron:
1. Carencia de recursos para costear gastos de las tropas militares.
2. Déficit en el presupuesto del gobierno
3. imposibilidad de pagar el salario a los empleados públicos.
El Gobierno de Iturbide, fue un gobierno que duró solo nueve meses, debido a que no tenía un plan económico, y las medidas tomadas fueron muy erradas, ocasionando un gran crisis interna.
Explanation:
Estas reducciones y eliminación de impuestos, trajo como consecuencia la falta de recursos para pagar tropas y los sueldos a los empleados públicos.
Las consecuencias que trajo la reducción o eliminaciones de impuestos y cargas tributarias para el gobierno de Iturbide, fueron las siguientes.
Primero que nada, la reducción de impuestos en el gobierno de Iturbide provocó una disminución en los recursos por concepto de recolección tributariaDespués. durante su gobierno no hubo un adecuado sistema de justicia, provocando el descontento de las personas.Otra consecuencia fue que no hubo el dinero suficiente para pagar salarios de los soldados ni presupuesto para mantener el ejércitoEl gobierno tuvo un sobre gasto público, lo que originó un déficit presupuestal.Los burócratas de las oficinas de gobierno no pudieron recibir sus pagos.Podemos concluir que el gobierno del general Agustín de Iturbide tuvo muchos problemas desde el principio
Eso impidió establecer efectivas políticas económicas y de gobierno para iniciar el crecimiento del nuevo país, recién independizado de España.
Aprende más sobre este tema aquí:
https://brainly.lat/tarea/8323451
write complete sentences plsss
Answers
Answer:
1. Nosotros somos profesoras de español.
2. Juan es muy feliz.
3. Yo soy de Mexico.
Explanation:
estar is used for temporary states like emotion or conditions location or actions and ser is used for more permanent states like what you do for living characteristics or origins
Answer:
Nosotros somos profesoras
Juan esta contento
Yo soy de los estados unidos
carlos lópez nos va a mostrar algunas casas de mexicano.
Answers
Answer:
Carlos Lopez is going to show us some houses from Mexico
1. ¿Tienes hambre ahora? 2. ¿Tienes sobrinos o sobrinas? 3. ¿Eres trabajador(a)? 4. ¿Tienes suerte? 5. ¿Te gusta comer en la cafetería de la universidad?
Answers
Answer: I do not understand. Yes im hungry andyes im lucky but all the rest are no
Dentrode unos años,¿qué podría sucedercon el servicio postalen el Perú?
Answers
el fútbol en europa es muy similar al fútbol americano.
Answers
soccer in europe is very similar to american football. Yes cause they call it futball
6. ¿Cuándo fue la última vez que tuviste que escribir una carta?
A.
B.
Answers
1.- ¿Qué indica la coma? (Lenguage)
Answers
Answer:
Indica una pausa breve dentro de un texto.
Explanation:
Can someone solve Ex.4 for me on the right side?
Answers
Answer:
So, this question is really just talking to someone, but I can give you an option for no. 7:
7. hacer tarea
three questions that you want someone to answer about himself or herself
Answers
Answer:
Explanation:
Their name, how are they, how old they are? I think these should be good
2- como estas¿
3- Tu fecha de nacimiento?
hope this helps:)
Cual fue la Tecnología que salió en el 2000
Answers
Answer:
En el año 2000, salió al mercado el primer teléfono móvil con cámara. Era muy básico, pero comenzó una tendencia que dura hasta el día de hoy.
Explanation:
Talking about mobile phones with cameras
4. Match each adjective of nationality with the correct sentence.
a. españoles
1. Las naranjas y las aceitunas
son algunos de los productos más
conocidos de España.
mas
fear
sing
b. española
2. Anita es de Madrid. Ella es
b.
C. españolas
fen plouale
d. español
Masc
es el
3. En mi opinión, el jamón
mejor del mundo.
sing
4. Los quesos
son muy ricos.
Answers
2-B
3-D
4-A
A little late but this is the answer
Elena y gloria___bonitas. Whats the missing word
Answers
Answer: Elena y gloria son bonitas.