PLEASE HELP WITH THIS ONE QUESTION

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Answers

Answer 1

1) he

2) hay

3) hay que

4) hemos

Answer 2

Answer:

1. He

2. Hay

3. Hay que

4. Hemos


Related Questions

choose the correct translation of ''there is/there are''

Answers

Answer:

there is: Hay

there are: existen

ayuda es para horita responda si sabe ​

Answers

Answer:

1.- El perro esta siendo llamado por el dueño.

2.-Un examen fue puesto por la profesora.

3.-Una carta será enviada por mi abuelo.

1.-La profesora explicará el juego.

2.-Mi tío hizo albondigas.

3.-Sara es arbitro del partido.

Explanation:

where do the boxed things go? what numbers do they go

Answers

Hi!

Answer:

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

1. Ella es mi amiga.

2. Ustedes son inteligentes.

3. Yo soy profesora

4. Usted es el presidente de la universidad.

5. Nosotros somos doctores.

6. eres un niño bueno.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - SpanishGirl, Greetings!
1. Ella
2. Ustedes
3. Yo
4. Usted
5. Nosotros
6. Tu

Indicate whether the statement makes sense or not.
No va a estudiar porque tiene que recibir notas buenas.
a) si
b) no

Answers

Answer:

no its does not make sense

Explanation:

....

Answer:

B) no

Explanation:

It translates to mean "you will not study because you have to get good grades."

¿Cuál es el significado de la abreviatura Cda.?

Answers

Answer:

Cucharada.

Translation:

Spoonful.

Explanation:

Cda means "spoonful", which refers to the amount of a substance that fits in a spoon.

Greetings.

Translate: She loves her mother.
Ella ama su madre.
Ella ama a su madre.

Answers

the answer is: ella ama a su madre
answer: Ella ama a su madre

A mi amiga vegetariana no le gusta
el aceite
el pavo
la pimienta
la naranja

Answers

El pavo

Because it means turkey and that’s not vegan

Answer:

El pavo

Explanation:

My vegetarian friend doesn’t like turkey.

Es el perro, de mi primo

Answers

Answer:

It's my cousin's dog

Explanation:

Es el perro, de mi primo - It's my cousin's dog

The dog of my cousin, or My cousins dog

Question 3 Multiple Choice Worth 2 points)
(01.07 LC)
Read and choose the option that best completes the sentence.
Las bomberas son muy
O cuidadosa
O cuidadosas
O cuidadoso
O cuidadosos

Answers

Answer:Cuidadosas

Explanation:

1. Los sábados mis padres __________________(asistir) a una clase de yoga.
asistimos
asisten
asisto
2. La novia de Miguel ______________________(abrir) la puerta.
abres
abren
abre
3. Tus padres ___________________(aprender) el español
aprendemos
aprenden
aprendes
4. Usted __________(asistir) a la clase los lunes y miércoles.
asisten
asistimos
asiste
5. La familia ________(creer) que es importante compartir actividades.
cree
crees
creen
6. Mi hermana y yo __________________(deber) estudiar más.
debo
debe
debemos
7. Tú y tu familia ______________________(vivir) en los Estados Unidos.
vives
vive
viven
8. Mi hermana ____________________(comer) bananas y cereales.
como
comimos
come
9. Mi amigo _________________(compartir) su sándwich.
compartes
comparte
comparto
10. correctLos estudiantes ___________ unos libros.
leemos
leen
leo
11. Nuestro abuelo ________________(compartir) sus experiencias.
describe
describen
describimos
12. Sus amigas ____________________(escribir) en su diario.
escribimos
escriben
escribo
13. Los hijos de María ___________________(escribir) mucho en la escuela.
escribe
escribes
escriben
14. Mis padres ____________(deber) practicar más
deben
debe
debo
15. Mi madre y yo ______________(beber) té japonesa.
beben
bebemos
bebo
16. Tú _______________(correr) los viernes.
corro
corres
corre
17. El programador ___________________(comprender) usar computadoras.
comprende
comprenden
comprendemos
18. Yo______________(vivir) en una casa muy bonita.
vive
vivo
vivimos
19. Yo __________________(decidir) estudiar ciencias.
decido
decide
decidimos
20. Mis compañeros de clase y yo _____________________(recibir) una A.
recibo
recibimos
reciben

Answers

Hi!

Answer:

1. Los sábados mis padres asisten a una clase de yoga.

2. La novia de Miguel abre la puerta.

3. Tus padres aprenden el español.

4. Usted asiste a la clase los lunes y miércoles.

5. La familia cree que es importante compartir actividades.

6. Mi hermana y yo debemos estudiar más.

7. Tú y tu familia viven en los Estados Unidos.

8. Mi hermana come bananas y cereales.

9. Mi amigo comparte su sándwich.

10. Los estudiantes leen unos libros.

11. Nuestro abuelo describe sus experiencias.

12. Sus amigas escriben en su diario.

13. Los hijos de María escriben mucho en la escuela.

14. Mis padres deben practicar mas.

15. Mi madre y yo bebemos té japonesa.

16. Tú corres los viernes.

17. El programador comprende usar computadoras.

18. Yo vivo en una casa muy bonita.

19. Yo decido estudiar ciencias.

20. Mis compañeros de clase y yo recibimos una A.

SpanishGirl, Greetings!
1. Asisten
2. Abre
3. Aprenden
4. Asiste
5. cree
6. Debemos
7. Viven
8. come
9.Comparte
10. Leen
11. Describe
12. Escriben
13.escriben
14. Deben
15. Bebemos
16. Corres
17. Comprende
18. Vivo
19. Decidí
20. Recibimos

¿Cuál es el recurso literario que predomina en esta historia? Mi vida con la ola
Es urgente doy puntos,​

Answers

Answer: What is the literary device that predominates in this story? My life with the wave (translated by me)

Explanation: Personification, "My life with the wave" is personified as a woman in love

El recurso literario surrealista es predominante en el cuento “Mi vida con la ola” pues este cuento escrito por Octavio Paz tiene como tema central la historia de amor de un hombre con una ola del mar.

Surrealismo

Fue un movimiento artístico y literario surgido en Francia en 1924, que utilizaba la expresión del inconsciente y el pensamiento de forma espontánea, sin el uso de la lógica y las normas morales establecidas en una sociedad.

Por ello, el cuento “Mi vida con la ola” utiliza recursos surrealistas al utilizar la personificación y la metáfora para desarrollar el tema.

La respuesta correcta es:

Surrealismo

Encuentra más información sobre el surrealismo aquí:

https://brainly.com/question/10694036

Plsssss helpppp, put these sentences in order

Answers

Answer:

1. Pon su ropa en la maleta.

2. sale de casa para ir al aeropuerto.

3. pone su equipaje en la maletera del taxi.

4. llega al aeropuerto

5. Factura su equipaje y toma su tarjeta de embarque.

6. pasa por el control de seguridad.

7. Espera el avion en la puerta de salida.

8. embarca el avion.

9. Toma su asiento.

10. el avion despega

Explanation:

please help!! this is due tmrw :((

Answers

Answer:

1 insitó

2 aprendimos

3 respondieron

4 recibidos

5 escribió

6 sales

7 permite

8 regresaron

9 comimos

10 corredores

11 aprendí

12 heridos

13 volvimos

14 salieron

15 insistió

Explanation:

I need help With this ASAP

Answers

Answer:

False

Explanation:

Dosnt say anything about them speaking French

PLEASE HELPP
2. Usa la información anterior para inferir el significado de las siguientes palabras. Escribe una
definición y compárala con la de un(a) compañero(a).
a. transterritorial:
b. multicultural:
C. pluralidad:
d. globalización:

Answers

Answer:

A=  tanto “ciudadana transterritorial” (¿ciudadana de al otro lado del territorio, si nos ceñimos a una de las acepciones etimológicas del prefijo?), habito múltiples “otros lados”. Lados que emergen y se ocultan en una concatenación de fronteras huidizas

B= Que está compuesto de diversas culturas

C= Variedad de aspectos, tendencias o características que coexisten en una cosa

D= Proceso por el que las economías y mercados , con el desarrollo de las tecnologías de la comunicación , adquieren una dimensión mundial , de modo que dependen cada vez más de los mercados externos y menos de la acción reguladora de los Gobiernos .

Explanation:

i just understand tha you need the meaning

I hope it helps you  

Select the correct answer.
Complete the conversation:

Eric: Fabián, ¿dónde vivías hace un mes?

Fabián: ____________________

A.
Hace un mes vivía en Puebla.
B.
Hace dos meses vivía en Puebla.
C.
Ahora vivo en Puebla.
D.
Hace un año vivía en Puebla.

Answers

Answer:

A.  Hace un mes vivía en Puebla.

Explanation:

Eric: Fabián, ¿Dónde vivías hace un mes?

Hace un mes vivía en Puebla.

Answer:

A. Hace un mes vivía en Puebla.

Explanation:

PLATO

I need help on how to say the numbers in Spanish from 1 to 20 in spanish

Answers

Numbers in Spanish 1-20

1 uno

2 dos

3 tres

4 cuatro

5 cinco

6 seis

7 siete

8 ocho

9 nueve

10 diez

11 once

12 doce

13 trece

14 catorce

15 quince

16 dieciséis

17 diecisiete

18 dieciocho

19 diecinueve

20 veinte

Please mark BRAINLIEST!!!

Answer:

Explanation:

facil uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince diesiceis diesisiete diesiocho diesinueve veinte

I need help with these please​

Answers

Answer:

1. Ricardo aprende a cocinar.

2. Arsenio y Ricardo estudian cada noche en la biblioteca.

3. Yo canto bajo el cielo

4. Yo pase el examen.

Explanation: I am hispanic

Answer:

1. Aprende

2. Estudian

3. Canto

4. Paso

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¿Qué oración tiene un verbo en el pluscuamperfecto?

A) Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.

B) En el festival de la asociación cultural africana había mucha gente.

C) Lisa tiene tanta creatividad que ha escrito una novela fantástica.

D) ¡Cómo ha desarrollado David su habilidad este año!

Answers

it’s “A) Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.”

Answer:

A is the answer

Explanation:

Hope this helps

Estructura 4.2 | Practice Workbook Partially answered Identificar Listen and fill in the blanks with the infinitive of the verb in each sentence

Answers

The correct infinitive verb about each sentence in the audio is:

PreferirEncontrarPensarDormirPerderRecordarCerrarEmpezar

Translation.

To prefer To find To think To sleep To miss To remind To close To start

Infinitive verbs in Spanish.

Spanish infinitive verbs are characterized by the endings -ar, -er, -ir, as shown below:

JugarMorderVivirSoñarComer

Therefore, conjugated verbs, when converted to their infinitive form, will always have one of these endings. On the other hand, the sentences heard in the audio of structure 4.2 of lesson 4 on stem-changing verbs are:

Mis padres prefieren ir a las montañas.No encuentro el libro de sociología.¿En qué piensas, Daniel?¿Cuántas horas duermen ustedes?Nuestro equipo de fútbol siempre pierde.No recuerdo.La profesora cierra la puerta.La película empieza a las siete y media.

Taking into account the verb in each sentence, we proceeded to use its correct infinitive form to fill in the blanks in the exercise.

More information:

https://brainly.com/question/2574631

¿porque crees que el nivel de educacion y la edad del individuo son fanctores que inciden en uso que hacen de su lengua o lenguaje?

Answers

Why do you think that the level of education and the age of the individual are fans that influence the use they make of their language or language?

Di qué necesitas para estas actividades.
(Tell what is needed to do the activity.) modelo: bañarse
Necesito el jabón y la toalla.
peinarse
secarse el pelo
ducharse
secarse el cuerpo
lavarse el pelo
cepillarse los dientes

Answers

peinarse
Necesito el cepillo y un espejo

Secarse el pelo
Toalla, secador de pelo (blower)

Ducharse
Jabón y toalla

Secarse el cuerpo
Necesito una toalla

Lavarse el pelo
Necesito agua, shampoo y acondicionador

cepillarse los dientes
Necesito cepillo de dientes, pasta dental y agua

Lee los pensamientos de Tobal y adivina lo que él piensa hacer.
(Read Tobal’s thoughts and guess what he’s planning to do.) modelo: Tobal piensa comer.
Tengo el pelo sucio.
¿Dónde está mi toalla?
Estoy buscando un peine.
Necesito el secador de pelo.
Hmm.​.​.​ la crema de afeitar.​.​.​ Ah, ¡aquí está!
Ahora necesito mi cepillo de dientes.
Es muy importante mantenerse en forma.
Estoy muy cansado. Tengo sueño.

Answers

Answer:

My hair is dirty.

Where is my towel?

I'm looking for a comb.

I need a hair dryer.

Hmm ... the shaving cream ... Ah, here it is!

Now I need my toothbrush.

It is very important to stay fit.

I'm very tired. I'm sleepy

.Explanation:

Tengo el pelo sucio - Tobal piensa lavarse el pelo.

¿ Dónde está mi toalla ? - Tobal piensa bañarse

Estoy buscando un peine - Tobal piensa peinarse

Necesito el secador de pelo - Tobal piensa secarse el pelo o alisarse el pelo

Hmm .. la crema de afeitar ... Ah, ¡aquí está ! - piensa afeitarse

Ahora necesito mi cepillo de dientes- piensa lavarse los dientes

Es muy importante mantenerse en forma - piensa hacer ejercicio

Estoy muy cansado. Tengo sueño- piensa acostarse a dormir

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¿Qué oración tiene un verbo en el pluscuamperfecto?

A) Adán ya había aprendido las canciones antes de inscribirse en el grupo de canto.

B) En el festival de la asociación cultural africana había mucha gente.

C) Lisa tiene tanta creatividad que ha escrito una novela fantástica.

D) ¡Cómo ha desarrollado David su habilidad este año!

Answers

Answer:

A - había aprendido

Explanation:

Is an action before another action


Completar: Completa las siguientes oraciones con la forma apropiada del verbo gustar y verbos similares.

1. A María (parecer) horribles las hamburguesas.

2. (yo enojarse) por las
discusiones.

3. A mis padres (gustar) mucho el cine. ¡(Encantar)!

4. A tus amigos (parecer) cómico tu padre. Él quiere (caer) bien.

5. A muchas personas (doler) los músculos después de hacer ejercicio.

6. A cualquier presidente (interesar) tener buena imagen.

7. A los gatos (gustar) dormir de día y (fascinar) los paseos nocturnos.

8. ¿Cómo (parecer) esta clase?

Answers

1. A María le parecen horrible las hamburguesas.
2. Estoy enojada por las discuciones.
3. A mis padres les gusta mucho el cine. ¡Les encanta!
4. A tus amigos les parece cómico tu padre. Él quiere caerles bien.
5. A muchas personas les duelen los músculos después de hacer ejercicio.
6. A cualquier presidente le interesa tener buena imagen.
7. A los gatos les gusta dormir de día y les fascina los paseos nocturnos.
8. ¿Como les parece esta clase?

Can someone explain this please

Answers

Answer:

1. sister 2.grandparent 3.dad 4.cousins 5.stepfather 6.families 7.aunt 8.uncles 9. dads 10.grandparents

Explanation:

the first one should be sister

How do we say " It's _____ o’clock for the following:

1. 11:00 AM
2. 8:30 PM
3. 6:50 PM
4. 12:00 AM

Answers

Answer:

11:00 en punto,8:30 en punto,6:50 en punto,12:00 en punto

Explanation:

Yes it is that easy

please help it’ll mean

Answers

Answer:

Sra. Ruiz es desordenada

Hope this helps, good luck!

Explanation:

es is the right answer

Explica cuáles eran las etapas para llegar al conocimiento de las cosas en filosofía

Answers

Answer:

Explanation:

estoy mia

IV-Ponga un acento si la palabra lo lleva de acuerdo a la regla de acentuación:
1- Libertad
2- Angell
3- Lapiz
4- Antipatica
5- Hiel
6- Veneracion
7- Examenes
8- Veraz
9- Hacia
10- Cesped

Not sure what they want me to do here

Answers

its asking you to put in the accent marks on the words. For example lapiz should be lápiz.

Other Questions
pls help me The Most Dangerous Game Who is Ivan? the nurse is preparing to administer a medication from a multi-dose bottle. the label is torn and soiled but the name of the medication is still readable. what is the nurse's priority action? If the slope of a line and a point on the line are known, the equation of the line can be found using the slope-intercept form, y = mx + b. To do so, substitute the value of the slope and the values of x and y using the coordinates of the given point, then determine the value of b. Using the above technique, find the equation of the line containing the points (-4,7) and (2,-2).What is the equation of the line?(Simplify your answer. Type your answer in slope-intercept form. Use integers or fractions for any numbers in the equation.) Write an equation in slope-intercept form for the line described. Write the slope and y-intercept as fractions, if necessary. passes through (6, 2), parallel to y = -}x+1 A box is pushed by a force of 15 N and accelerates 2 m/s2. What is the mass of the box? What actions can poetry accomplish? What is the purpose of using poetry as your form of communication? What is the difference between poetry and prose? How do they function differently? How are they similar? Gip mnh lm bi ny vi hi m ti c ri Which character best represents the traditionalrole of a woman in the early twentieth century inboth her thoughts and her actions? copies of dna segments from one part of a genome that have been inserted somewhere else are called What is the equivalent ratio to 14:10 ? ?:30 17. Bailey rode Coaster B four times. Howmany feet did she ride? What is youranswer rounded to the nearest thousand?DATA18. Janna rode each of the four rollercoasters listed in the table twice. Howmany feet of roller coaster did she ride? Why did France send Jacques Cartier to North America?to find a sea route to Asiato return with captivesto defeat the Spanish armadato spread the Christian religion Evaluate 4.56 3.6/ 0.12 and leave you answer in standard form. Calculate the change in enthalpy for the following reaction:4 HCl (g) + O2 (g) 2 H20 (g) + 2 Cl2 (g)I will mark brainliest.(I don't need an explanation. I just want to double check my worksheet answers.) Solve algebraically for x 3600 + 1.02x < 2000 + 1.04 x mention the use of VRS Show a parse tree and a leftmost derivation for : B = C * (A + B) by using the grammar below: -> = -> A | B | C -> + | * | ( )| If x + y = 10 and x - y = 4, find the value of x - y The speed of object A is 1,500 mph faster than that of object B. Ifobject B travels 3,500 miles in the same amount of time that object Atravels 85,000 miles, then find the speed of object A. Choose the best Spanish word to complete the sentence. Paulo y Daniel _________ en New York. anduve anduvieron anduviste andaba