Please help me with my school work

Answer:

a. parallel

b. congruent

c. congruent

d. equal

e. cross

plz answer correctly. thank y.

THEME PROMOS
Les éléments soulignés représentent-ils le thème ou le propos?
a. L'appartement offre de belles prestations.
b. Ce film d'animation a reçu de nombreux prix.
c. Ils jouent très bien aux échecs.
d. Le football, il adore!
0000
оооо
Assc
a. Nous
b. Elle cc
c. Mon
de reconstituer ces deux strophes de pes.
Ces des theme où des propos

quand le mag ne s’allume pas ou il n’y a pas d’image

Les illustrations parlent
Écrivons/Parlons Describe what these people are doing in the
photos using an appropriate -cer or-ger verb and the subject.
1. le professeur
2. mes copains
3. la petite fille
4. vous
5. nous
6. tu

pls which of these correct,

complete the following
1. Juliey va ___________(elle chez,chez elle)
2. Nous sommes_______(avez eux, avez,chez)
3.C'est_______ qui suis arrivé le premier(elle,mai,nous)
4.Tu veux manger_____(avec moi,elle avec)
5. IIs sont tous______(avex nous,avec elle)​

FRENCH HELP -picture read instructions in picture-

Please help me with these

Clair de lune was written by Maurice Ravel.
true or false

Cochez la bonne réponse à la forme négative.

Je vais au cinéma tous les jeudis.

Choose:

a.
Je ne vais pas au cinéma tous les jeudis.


b.
Je ne vais au cinéma pas tous les jeudis.


c.
Je ne vais au pas cinéma tous les jeudis.


Cochez la bonne réponse à la forme négative.

Mon cousin aime acheter le journal tous les samedis.

Choose:

a.
Mon cousin ne aime pas acheter le journal tous les samedis.


b.
Mon cousin n'aime pas acheter le journal tous les samedis.


c.
Mon cousin n'aime acheter pas le journal tous les samedis.


Elles adorent la pétanque.

Choose:

a.
Elles n'adorent pas la pétanque.


b.
Elles ne pas adorent la pétanque.


c.
Elles ne adorent pas la pétanque.

all Choisis l'adjectif possessif convenable J'aime beaucoup (mon - ma - mes) école. 2. Il présente (sa - ses - son) ... copine à Marion. (votre - vos - tes) Madame, vous avez - ...papiers ? Les élèves sont dans .......... classes. (leur - ses - leurs) Tu as ........... cahier d'exercices ? (ton - ta - tes) C'est........ adresse électronique ? (tes - ta - ton) Nous aimons ...... lycée. (notre - nos- mon) Les maths, c'est........... matière préférée. (mon-mes-ma) Elle écrit à .......... amie. (son - sa - ses) Elle va à ....... école. (son - sa - ses) Je parle à écolière. (mon - ma - mes) Tu vois étudiante ? (ton - ta - tes) J'ai une soeur, (mon-ma-mes) ... soeur est étudiante. Tu as .........livre d'exercices ? (ton-ta-tes) Papa a une voiture, c'est .........voiture. (son - sa - ses) Elle porte une jolie robe, c'est .........robe. (son - sa - ses) Tu vas à ......... école le samedi ? (ton - ta - tes) 18 Les élèves sont en classe, ils écoutent......... professeur. 19 Tom a une amie, c'est....... amie. (son - sa - ses) 20 Monsieur, où sont......... papiers ? (votre - Vos - mes) 21 Moi, j'aime lycée. (mon - ma - mes) Il présente ......... frère à Jean. (ses - sa - son) 23. C'est.... ....... amie mexicaine ? (tes - ta - ton) Madame, vous oubliez ......... sac. (votre - ton-ma) 5 Les élèves font ......... devoirs. (leurs - ses - leur) 6.Tu as ......... cahier d'exercices ? (ton - ta - tes) Nous avons ......... livres de classe. (votre - leur-nos) Tu connais ......... adresse électronique ? (ta - tes - ton) (leur - leur - leurs) **​

Substitude the underlined word by a direct object pronoun.
J'achète une robe pour ma soeur.
O Je la achète pour ma soeur.
O Je le achète pour ma soeur.
O J'achète la pour ma soeur.
O Je l'achète pour ma soeur.

This is a practice assignment to help you remember all about the imparfait. Feel free to use your notes from Module 9 and any of the lesson materials from Modules 9 & 10.

1. The stem for an imparfait verb comes from the present tense _____ form.

tu

vous

ils

nous

2. Imparfait verbs have the same endings for these two subjects.

tu & il/elle

nous & ils/elles

je & tu

je & il/elle


3. Match the subjects to the verb endings used in the imparfait.
(answer options: ons, aient, ions, ont, ez, iez, es, ais, s, ait.

nous

ils/elles

il/elle

tu

vous


4. Which verb is the only verb with an irregular stem in the imparfait?

parler

avoir

être

aller

5. Please conjugate the verbs in parentheses in the imparfait. The first verb belongs in the first blank, the second verb belongs in the second blank.

Quand j’ (blank) huit ans, je (blank) les dessins animés tous les samedi matins. (avoir, regarder)

6. Please conjugate the verbs in parentheses in the imparfait. The first verb belongs in the first blank, the second verb belongs in the second blank.

Il (blank) très froid la semaine dernière. Vous (blank) des bottes, des manteaux, des gants, et des écharpes. (faire, porter)

7. Please conjugate the verbs in parentheses in the imparfait. The first verb belongs in the first blank, the second verb belongs in the second blank. *The subject of the second sentence is ils.

Tu (blank) visite à tes grands-parents souvent. Ils te (blank) beaucoup de bonbons. (rendre, donner)

8. Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses in the imparfait.

Nous _____ à la plage chaque été. (aller)

is air masculine or feminine in french​

Find out when you and your friends are going to do certain things.
Q1
est-ce qu'on arrive au café? (at 10:30 a.m.)
Q2
est-ce que vous parlez avec le professeur? (at noon)
Q3
est-ce que tu rentres? (at 11:15 p.m.)
Q4
est-ce qu'on regarde la télé? (at 9:00 p.m.)
Q5
est-ce que Marlène et Nadine mangent? (around 1:45 p.m.)
Q6
est-ce que le cours commence? (at 7:20 a.m.)

PLSSS HELP ASAPPPP
VERB STUFF IN FRENCHHH

For this project, you may choose to work independently or with a partner. Pretend you went on a trip to Paris recently. Tell about your trip in 7-8 complete sentences in the passé composé & imparfait. Use a different verb in each sentence. Tell where you stayed and what you did while you were there. Illustrate each of your sentences with a picture/clipart, etc.

Um Help again? I really dont get this
EHHEH
Thanks

yooo please help me with conjugating these 2 verbs :) - French

Fill in the blank in the following dialogue with the correct question word
below.
- Maman, je vais à la librairie.
Et tu y vas
Parce que je veux acheter un nouveau roman.
A. de quoi
B. avec quoi
C. quoi
D. pourquoi

hi, how do i say these things in french?

1. i liked to swim

2. i watched Tv a lot

3. i listened to one direction as well.

4. i played in my neighborhood

5. i hung out with my sisters.

Fill in the blank

Mes grands-parents ____ en Californie. (habiter)

Lisez la conversation suivante. Remplissez les blancs avec le verbe qui convient conjugué au présent. Utilisez chaque verbe une fois.

vouloir - aller - faire - avoir - préférer - aimer - être

Marie - Bonjour, Jeanne.
-vous faire les courses aujourd'hui ?
Jeanne - Oui, nous
besoin de faire les courses pour la fête ce soir. C'est l'anniversaire de Thomas.
Marie - Ah oui ? Alors, vous
au supermarché ?
Jeanne - Non, nous
aller au marché.
Marie - Mais les prix
plus bas au supermarché, n'est-ce pas ?
Jeanne - Oui, mais nous
les fruits plus frais.

Question 4 L'Everest, c'est une

Which clause is an independent clause?

Please help me with this French

Use the words “«ne .. pas, ne .. rien», «ne. personne »ou ne jamais” for the sentences below


1. Les autres parents comprennent les problèmes des jeunes.

2. Les autres parents vont voir les professeurs de leurs enfants.

Will report bots

How do you conjugate devenir for passé compose and imparfait?

hello what is 8+8 = what

THREE MULTIPLE CHOICE FRENCH QUESTIONS

PLEASE HELP! NO LINKS!!!

1. De quoi est-ce que tu as besoin pour camper?
A. une tente et beaucoup d'argent
B. une tente et un cheval
C. une tente, un sac de couchage, le bois et les allumettes
D. un sac de couchage et un gant

2. De quoi est-ce que tu as besoin pour voyager?
A. un sac de couchage et un passeport
B. une valise et un sac de couchage
C. un sac de couchage et le bois
D. une valise, un passeport et beaucoup d'argent

3. De quoi est-ce que tu as besoin pour faire du surf?
A. un cheval
B. une planche
C. un bateau
D. une tente
​

DIRECTIONS: ANSWER EACH QUESTION IN A COMPLETE SENTENCE IN FRENCH. USE THE SAME VERB TENSE FROM THE QUESTION IN YOUR ANSWER.

1. Quel âge avait-elle sur cette photo?

2. À quelle heure tu t’es levé(e) ce matin ?

3. Est-ce que tu connais la musique de Michael Jackson?

4. Est-ce que tu es déjà allé(e) à Disney World?

5. Quel temps faisait-il hier?

6. Est-ce que tu as regardé un film récemment? Quel film?