Para mí, sí es crucial que el arte refleje nuestra sociedad y no solo lo que es bello y bonito. Es la responsabilidad de los artistas de mostrar lo que está pasando hoy en día, aunque sea controversial, para ayudar al futuro y aprender del pasado. Hay algunos que piensan que los artistas solo deberían pintar escenas de la paz y la tranquilidad, y que el propósito del arte es calmar el alma. Entonces, dime, ¿qué piensas sobre la responsabilidad de los artistas en nuestra sociedad?

¿Cuál podría ser un gancho para esta lectura?

¿Deberían los artistas, con su arte, mostrar la realidad de la vida o solo como les gustaría que fuera?
¿Es la responsabilidad del público o del artista de cómo interpretan el mensaje del arte?
¿Los artistas influyen en los eventos que pasan día a día en el mundo, sean bonitos o seas feos?
¿Deberían los historiadores opinar sobre los temas que pintan los artistas?

Answer:

For me, it is crucial that art reflects our society and not just what is beautiful and beautiful. It is the responsibility of artists to show what is happening today, even if it is controversial, to help the future and learn from the past. There are some who think that artists should only paint scenes of peace and quiet, and that the purpose of art is to calm the soul. So tell me, what do you think about the responsibility of artists in our society?

What could be a hook for this reading?

Should artists, with their art, show the reality of life or just as they would like it to be?

Is it the responsibility of the public or the artist of how they interpret the message of art?

Do artists influence the events that happen every day in the world, be they beautiful or ugly?

Should historians comment on the subjects that artists paint?

Translated!

indica cuáles de los siguientes textos son razonamientos​

Put the words in order and change ir to the correct form
1. a la tienda de musica/tu y yo/hoy/ ir
2. tus primos/a la zapateria/ ir
3. la escuel/yo/ir/por la manana

Describe the truck's journey by filling in the missing words in the sentences below. Use the picture as a guide.


1.El ___ está en la Calle Cortés.



2.___ por dos cuadras.



3.___ en la ___ de la Calle Cortés y la Avenida Hernández.



4.Este cruce es ____ entonces el conductor tiene cuidado.


5.No para en la ____ que está a la izquierda.



6.___ derecho en la Avenida Hernández hasta la Calle Calero.



7.___ la Calle Calero hasta llegar a la ____.

choose the correct form of the adjective that is opposite of the word ALTAS.
a.bajas
b.feas
c.pequeno
d.largos​

Se puede replicar un modelo de negocio en Colombia

Antes de abordar el metro compro el
el tique
b. el plano
C.
la parada
la esquina
d.
Please select the best answer from the choices provided

subraya la opción que completa cada cada uno ecto sobre los artículos de divulgació​

Read and choose the correct option.

¡Hola, amigos! Me llamo Fausto. Siempre juego a diferentes juegos con mis amigos. Va a llover esta mañana y mis amigos no quieren trepar los árboles. Coloreamos estos libros en la casa. Por la tarde, uso esa plastilina para hacer muñecos. Antes de cenar, cuando hace sol, traigo aquel balón y salgo a la calle con mis amigos para jugar.

What activity does Pablo do when it is sunny?

Lee y escoge la frase mejor relacionada con la imagen. Read and choose the sentence that best relates to the image.

A lady vacuuming a red rug

La señora barre la sala.
La señora limpia la alfombra.
La señora limpia el mueble.
La señora barre la cocina.

I need help with this Spanish please

using informal tu command tell your sister not to talk and to leave your room (Spanish)

WILL GIVE BRAINLEST,ITS DUE TODAY
Complete the following dialogue with the appropriate responses. Use expressions that will show that you have sympathy for Rosa’s situation.

1. Rosa: Mi amiga ya no vive conmigo en Dallas, ella ahora vive en Nueva York.



2. Rosa: Mi hermano tiene un coche, pero yo no. Mi hermana puede comprar toda la ropa que ella quiere, pero yo no.



3. Rosa: Mi hermano pequeño siempre necesita toda la atención de la familia.



4. Rosa: No sé si va a haber una prueba en la clase de español mañana, pero voy a estudiar esta tarde.



5. Rosa: Mi hermana pequeña siempre entra en mi habitación sin permiso, usa mis cosas, y se pone mi ropa sin permiso.

DE LOS CAUDILLOS AL PRESIDENCIALISMO
completa el siguiente cuadro sobre lo que hizo cada presidente durante su
después de la Revolución .
Venustiano Carranza
(de 1917 a 1920)
Álvaro Obregón
(de 1920 a 1924)
Adolfo de la Huerta
(1920)
Plutarco Elías Calles
(de 1924 a 1928)
xplica a qué se le conoce como el Maximato:
31​

Choose the word or phrase that makes sense.
Also, translate the sentence to English.
1. ¿(Viajaste / Compraste) en avión?
2.
3. ¿Durante las vacaciones (compré / estudié) muchos regalos?
4.
5. (Gané / Escuché) música clásica ayer.
6.
7. (Acampamos / Nadamos) en el océano.
8.
9. Marco (viajó / tomó) muchas fotos.
10.
11. ¿(Visitaron / Montaron) a caballo el verano pasado?
12.

Read the sentence in English and choose which option restates the same sentence but stating what the subject is going to do in the near future


I am going to swim in the sea.


A) Yo voy a nadar en el mar
B) Yo nado en el mar
C) Yo ir a nadar en el mar
D) Yo nadar en el mar

A que consideras q se debio el crecimiento de la poblacion urbana

estos articulos son textos informativos escritos con un lenguaje​

¿Por qué decimos que en todas las familias se han producido cambios a partir del inicio de la emergencia sanitaria

please help

Yo _________________ la clase de geografía. (enseñar)

a. está enseñando

b. estoy enseñando

c. estás enseñando

d. es enseniando


no dam links

4. ¿Cómo se originó la fiesta de los
Sanfermines?

Algún día tendrá que buscar un trabajo formal, es decir, un puesto permanente, a
diferencia de los trabajos de tiempo parcial que hacen los estudiantes después de
las clases o en el fin de semana. Cuando llegue ese día, deberá estar seguro de lo
que quiere de un empleo en cuanto a salario, beneficios y lo que usted puede ofrecer
a una empresa, pues habrá mucha competencia,
Ahora va a discutir este tema con un compañero/a de clase para comparar sus
ideas con las de él o ella, ¡Ojalá que Ud. y su amigo/a no piensen solicitar el mismo
puesto!

Completa las siguientes frases con la forma apropiada del peretérito?

Across the pond it has a different name, but there's an extra ingredient in the game

please change the verb in the parentheses to the correct preterite form to match the subject .
Uds._______(trabajar) mucho el otro día.

“La luna venía saliendo de la tierra, como una llamarada redonda".

i need help with both of those and fast please

Which verb form correctly completes this sentence?
Estoy contento de que Isabel
como voluntaria en este proyecto.
O A. participemos
OB. participes
OC.
participe they
OD. participen

Verbos Locos--Stem-Changers and "yo go" endings
Review the statements and choose the one answer that is both logical and grammatically correct. These are stem-changing, and "yo-go" verbs from Lec 4.
1. El artista ___sus dibujos a sus amigos.
muestra
muestran
mostra
mostrar
2. Tú___ estudiar en la biblioteca.
prefiere
preferir
prefieres
prefero
3. Los partidos ___ a las cinco de la tarde.
comenzar
empeza
comienza
empiezan
4. Nuestro amigo
pensar
piensa
pensamos
pensan
5. Yo ___ mi mochila a la clase.
traer
traigo
traeo
salgo
6. Tus hermanos ___ a casa a las ocho de la noche.
vuelven
volver
vuelvemos
volvemos

1. Yo no________ terminar la tarea a tiempo. (PODER)
2. ¿Qué te pasó? – Me_____________de la bicicleta. (CAER)
3. ¿_________________ lo que pasó ayer? (SABER)
4. Ellos __________________bastante dinero. (DAR)
5. Nosotros no ______________porque ______________ocupados. (1.IR , 2.ESTAR)
HELP ME

1. Subraya las oraciones que tienen verbos en infinitivo
* Pinta la figura en el suelo
Jugar por turnos
Iniciar desde atrás del cuadro número 1.
Se pierde turno si se pisa un lugar ocupado.
* Lanzar el tejo para ganar un lugar​