Answer:
1. él
2. vosotros
3. vosotras
4. ellas
5. yo
6. ellos
7. vosotros/vosotras/tú
8. ella
9. él/ella
10. ellos
11. ellos
12. ellas
13. él
¿Que pasó en el accidente?
Answer:
cual?
Explanation:
Answer:
nesesito mas informacion!!
Tú ________ en el gimnasio. * 1 point estoy estás está estamos están
Answer:
Estás
Explanation:
The sentence is in present tense, but the subject is in second person. So in this case the correct answer is "estás" and not "estoy" or "estamos".
Estás: you are
Estoy: I am
Estamos: we are
Answer:
Estás
Explanation:
Tú ___ estás _____ en el gimnasio.
What time is it? Look at each clock and write the correct
time in the space provided. Write a complete sentence.
los chicos no_____simpaticos
Answer:
son
Explanation:
Answer:
los chicos no son simpaticos
Explanation:
no son is are not, and the sentence is saying the guys are not simpathetic
Which type of verbs have a stem change in the present participle?
1. -er
2. infinitive
3. -ar
4. -ir
Answer:
4. Ir
Explanation:
I think
¿Cómo se relaciona la foto de los superhéroes que aparece en el artículo, a la autoestima y al contenido del artículo? Describe brevemente los resultados del estudio.
Answer: Translation: How is the photo of the superheroes that appears in the article related to self-esteem and the content of the article? Briefly describe the results of the study.
Please give brainliest.
promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad
Answer:
Sí
Explanation:
que diferencia existe entre manejar un vehículo en una autovía y una calle común
La autopista es diferente se diferencia de una autovía y una ruta al no atravezar tramos urbanos (ciudades, pueblos) y al contar con control total de de accesos, que implica que no hay conexión directa con otra carretera, y tener que ingresar a la autopista por puente o distribuidores.
Cuando se maneja un auto en una calle común, la velocidad utilizada es menor y se debe prestar mucha más atención, debido al paso constante de transeúntes.
Diferencias entre autovías y calles comunes.Manejar un vehículo suele ser una buena experiencia cuando se le pierde el miedo a vehículos más grandes como camiones u otros, puesto que se puede manejar a velocidades de 80 kilómetros por hora, dependiendo del país, y se suele manejar en un carril que corresponda a la velocidad que se lleve.
Por su parte, la velocidad en calles comunes es menor debido al constante tráfico y el paso de transeúntes, los cuales deben ser resguardados por el conductor, por otra parte, se debe prestar especial atención a las áreas como hospitales y escuelas, cuyas calles aledañas requieren de manejos aún más precavidos.
Si quieres aprender un poco más sobre el automóviles, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/7669740
¿Por qué el capítulo se llama ""Conversaciones de aquí y allá""?
Answer:
Why is the chapter called "" Conversations from here and there ""?
Explanation:
The translate in English version
What is the most representative place that shows the Mexican influence in San Antonio?
A) El Paseo del Río
B) La Torre de las Américas
C) El Álamo
D) The restaurants
Answer:
C) El Álamo
Explanation:
What is the most representative place that shows the Mexican influence in San Antonio?
El Álamo
Answer:
Answer is C
Explanation:
Please help! Which scenario goes with the vocabulary phrase el dolor de garganta?
➼Broken leg due to a fall
➼Hot body temperature due to illness
➼Difficulty swallowing due to a cold
➼Sneezing due to allergies
Answer:
difficulty swallowing due to a cold
Explanation:
El dolor de garganta means pain of the throat a scenario relating to throat pain would be difficulty swallowing due to a cold.
Answer:
Difficulty swallowing due to a cold
Explanation:
s
х
1. San Diego está
(encima/lejos) de Miami.
rand
2. ¿Por qué
(están/estamos) las sillas encima de la mesa?
mpleted
3. ¿
(Están/Estás) tú en la clase ahora?
Present
Opened
4. La mochila
(está/estoy) en la mesa.
ar
ense of
5. La profesora está
(alli/con) los estudiantes en la cafeteria.
n
Progress
6. Marta estudia
(sin/entre) el libro
empleted
7. Hay una librería
(sobre/cerca) de la universidad
ases
ompleted
8. Los chicos
(estás/están) en la residencia estudiantil.
ompleted
9. Nosotros
(estamos/estoy) a la izquierda de los profesores.
ompleted
10. ¿Dónde
(estoy/estás) tú, Daniela?
Sign out
INTL
Answer:
Explanation:
1. San Diego está lejos de Miami.
2. ¿Por qué están las sillas encima de la mesa?
3. ¿ Estás tú en la clase ahora?
4. La mochila está en la mesa.
5. La profesora está con los estudiantes en la cafetería.
6. Marta estudia sin el libro
7. Hay una librería cerca de la universidad
8. Los chicos están en la residencia estudiantil.
9. Nosotros estamos a la izquierda de los profesores.
10. ¿Dónde estás tú, Daniela?
Translate busy into Spanish in the box below:
WORD
ocupado
Hope it helps
Gracias
Answer:
ocupada(feminine)
ocupado(masculine)
both means the same busy
El mercado al aire libre (The open-air market) Annie goes to an outdoor market and sees something she likes. Complete her story with the appropriate form of the verbs indicated.
Cómo se ve el maltrato sicológico hacia Silvina en La Charca de Manuel Zeno Gandía?
Answer:
el maltreatment del sociologico
Me gusta aprender ____________
el español
la televisión
la escuela
Answer:
el Español
Explanation:
The sentence is I like learning Spanish.
It would not make sense if it was I like learning the television or I like learning the school.
Hence, the only correct answer is el español.
(Sorry if I forgot the accents)
Hope this helps!!
Have a great day!!
la película el locutor imparcial transmitir el crítico de cine la libertad de prensa enterarse de el televidente
Answer:
Qué?
Explanation:
Ni idea, tu
s
х
1. San Diego está
(encima/lejos) de Miami.
rand
2. ¿Por qué
(están/estamos) las sillas encima de la mesa?
mpleted
3. ¿
(Están/Estás) tú en la clase ahora?
Present
Opened
4. La mochila
(está/estoy) en la mesa.
ar
ense of
5. La profesora está
(alli/con) los estudiantes en la cafeteria.
n
Progress
6. Marta estudia
(sin/entre) el libro
empleted
7. Hay una librería
(sobre/cerca) de la universidad
ases
ompleted
8. Los chicos
(estás/están) en la residencia estudiantil.
ompleted
9. Nosotros
(estamos/estoy) a la izquierda de los profesores.
ompleted
10. ¿Dónde
(estoy/estás) tú, Daniela?
Sign out
INTL
Answer:
1. lejos
2. están
3. estas
4. esta
5. con
6. sin
7. cerca
8. están
9. estamos
10. estas
Some of the outdoor activities you can do on margarita island are
The professor is giving examples of the common uses of the verb set. Listen and write the correct forms of the verb set and the subjects that you hear. Not all sentences have stated subjects!
Answer:
1. Nosotras somos estudiantes de Peru.
2. Hoy es lunes.
3. Son las tres.
4. Tu eres espanol.
5. Yo soy piloto.
Explanation: Remember to type in the correct accents. Hope this helps!!
The correct forms of the verb set and the subjects that is heard includes:
Nosotras somos estudiantes de PeruHoy es lunesSon las tresTu eres espanolYo soy piloto.What is a verb set and the subjects?The verb are the action word while the subject are the actors of the actions.
Hence, the correct forms of the verb set and the subjects are necessary to write a complete and meaningful sentence.
Read more about verb & subjects
brainly.com/question/3006962
#SPJ2
I WILL BE GENEROUS PLZ HURRY
Listen to the following audio clip and respond to the question: ¿Cómo es ella?
AUDIO--->https://s3.amazonaws.com/content.accelerate-ed.com/Secondary/docs/Spanish1A/audio/2.9/Audio+Clip+1.mp3
-organizada.
-joven
-atlética
-morena
Answer:
my name is Pilar
I am Dominican
I am (Morena) and slim
my favourite colour is yellow
I am a good student
I want to be a teacher
Explanation:
Me llamo pilar
yo soy Dominicana
yo soy Morena y delgada
mi color favorito es amarillo
yo soy una estudiante buena
yo quiero ser una maestra
Completa con haya- allá - halla
Answer:
1. halla
2. allá
3. haya
4. allá
5. aya
6. halla
7. allá
8. allá
9. hayan
10. aya
Explanation:
I'm a native spanish speaker xd
Answer:
El gato va de acá para allá.
No creo que Jorge haya llegado.
Quiero que hoy haya paella para comer.
Ella siempre halla la solución.
Cuando haya terminado los deberes, te aviso.
El allá mide más de treinta metros.
Siempre halla la respuesta correcta.
Mi pueblo se halla situado entre montañas.
No creo que a Pedro se le haya olvidado venir.
1
4 Describe yourself and others
Completa las oraciones con las formas correctas de ser, estar o tener.
(Fill in the blanks with the correct forms of ser, estar or tener.)
1. ¿Por qué
ella triste?
(tú) hambre?
2. Francisco
muy estudioso.
6. Los jugadores
--
cansados.
3. Yo no enojada.
7. Pilar y Lupe simpáticas.
4. Ustedes razón.
8. ¡Yo
miedo!
نے .5
Answer:
1. ¿Por qué ella está triste?
(tú) tienes hambre?
2. Francisco es muy estudioso.
6. Los jugadores están cansados.
3. Yo no estoy enojada.
7. Pilar y Lupe son simpáticas.
4. Ustedes tienen razón.
8. ¡Yo tengo miedo!
Explanation:
:)
AYUDAAAAA..........
Cuando uno compra un objeto tecnológico nuevo,
compra la ilusión más importante de los tiempos modernos: la ilusión de la velocidad y de
la ubicuidad.
El objeto promete que, gracias a él, uno puede ser más veloz y estará conectado con más
personas en más lugares y en diferentes tiempos. Cada objeto con que contribuya a anular más
tiempos y distancias, es decir, que ofrezca una versión más sintetizada del mundo, va a
prevalecer. En un mundo marcado por la velocidad, solo los objetos portátiles, que se adosan al
cuerpo, que se convierten en parte del cuerpo, tienen derecho a existir. Estos son los objetos que
se cuelgan en nuestros cuerpos como un apéndice y se convierten, en cierto sentido, en
nuestros sirvientes y en nuestros amos. Ya se anuncian dispositivos que se conectarán a nuestro
sistema nervioso y que permitirán acceder directamente, cuando lo queramos, a una pantalla a
través de nuestros ojos. Será entonces cuando llegue la era en la que no usaremos las máquinas,
sino que todos nos habremos convertido en una de ellas .
1.Escribe tres preguntas relacionadas a lo leído y dale respuesta.
2.Escribe en una frase lo que dice el texto
3. ¿Cuál podría ser el título del texto?
4. ¿Cuál es el sentido de la palabra “ubicuidad” en el texto
5. Después de leído el texto ¿Cuál sería la idea principal?
Porfa lo necesito para hoy
1. Que es lo que el objeto promete?
el objeto promete que al usarlo uno puede ser más veloz y estará conectado con más personas en más lugares diferentes
A qué se refiere el texto cuando dice que nos convertiremos en máquinas?
creo que se refiere a que poco a poco dejaremos de usar máquinas ya que tendremos tecnología introducida en nosotros en dónde podrás ver una pantalla atraves de tus ojos, en dónde los objetos portátiles se convertiran parte de nuestro cuerpo como un apéndice y en cierto sentido en nuestros cirvientes y en nuestros amos todo esto facilitandonos cada vez más el acceso a todo tipo de cosas en conclusión tendremos todo tan fácil que ya no tendríamos que utilizar máquinas si no que ahora básicamente nosotros vendriamos siendo las máquinas.
Que es lo que entiendes al leer este texto?
bueno, el texto es acerca de la nueva tecnología y la capacidad de sus nuevos inventos modernos y sus cualidades al igual que describir sus funciones y en cómo poco a poco dejaremos de necesitar las máquinas.
2. la ilusión más importante de los tiempos modernos
3. Los nuevos y prometedor de la tecnología moderna
4. creo que ubicuidad quiere decir "en todas partes"
5. creo que la idea principal es informar acerca del objetos más modernos, lo que prometen y sus funciones al igual que informar acerca de lo nuevo y prometedor de nueva tecnología en dónde podrás acceder a una pantalla atraves de tus ojos, en un mundo donde ya no usarás máquinas si no que todos nos habremos convertido en una.
Espero haber ayudado en algo ;)
Helppppppppppppppppp plz plz
Is there a word bank? If so can you attech it to so I can look at it.
Pls help with my spanish work fast pls
If you need more help say it, I am Mexican....
***The following have to do with possession! Use (mi, your, his, her, our, your, their)
(mi, tu, su, nuestro, nuestros, nuestra, nuestras, vuestro, vuestros, vuestra, vuestras)
5)mochila esta en el comedor. (Your)
6)amigos son graciosos. (Our)
7)libro es grande. (His)
Answer:
Explanation:
5) Tu mochilla esta en el comedor.
6) Nuestros amigos son graciosos.
7) Su libro es grande.
1. Los fuegos artificiales ___
2. Aniversario ___
3. LIorar ___
4. Felicitar ___
5. Hacer un picnic ____
6. Nacer ____
7. Enorme ___
8. El desfile ___
Help please
Answer:
1: F
2: B
3: E
4: H
5: A
6: D
7: G
8: C
A. En casa. Completa las oraciones con el pronombre de objeto directo correcto, según el contexto.
1. Tu ropa está sucia. ¿Por qué no ____ lavas?
2. Ellos tienen muchos libros. ____ tienen en la estantería del despacho.
3. La casa de mi mamá tiene muchas ventanas, pero no ______ abre todos los días.
4. Profesora, Ud. debe usar la cochera. ¿ ______ve allí?
5. ¿Quieres ir al cine con nosotros? _____ llamamos antes de salir.
Answer:
casa. Completa las oraciones con el pronombre de objeto directo correcto, según el contexto.
1. Tu ropa está sucia. ¿Por qué no ____ lavas?
2. Ellos tienen muchos libros. ____ tienen en la estantería del despacho.
3. La casa de mi mamá tiene muchas ventanas, pero no ______ abre todos los días.
4. Profesora, Ud. debe usar la cochera. ¿ ______ve allí?
5. ¿Quieres ir al cine con nosotros? _____ llamamos antes de salir.
4. I AM GENROUS I WILL MARK AS BRAINIEST
Listen to the following audio clip. How does the speaker describe Mónica?
LINK---->https://s3.amazonaws.com/content.accelerate-ed.com/Secondary/docs/Spanish1A/audio/2.9/Audio+Clip+7.mp3
hardworking
artistic
organized
inteligent
Answer:
Monica is Hardworking
Answer:
Hardworking
Explanation:
I speak Spanish