Answer:
History class is at a quarter past ten in the morning
Explanation:
no problem I can u tell u De Nada
here’s the story for the q
Answer:
wheres the question?
Explanation:
working hours in large Hispanic cities are the same as in small towns
Answer:
yeah idk
Explanation:
Carolina dice, “La comida _____________________ deliciosa”.
a.
es
c.
está
b.
están
d.
son
Answer:
esta
Explanation:
Mi hermanos Pablo es ______ (older)que
yo
A. Meor
B. Más joven
C. Mejor
D. Mayor
Answer:D
Explanation:D is the correct answer because mayor means old in Spanish
Answer:
I think it's
Mayor
Please mark me for brainliest
In the e-I boot verbs that first e in the verb will change to an I except for the Nosotros form
1. servir (e-i)
¿Qué _____________ el mesero?
2. competir (e-i)
Atletas de todo el mundo ________________ en las Olimpiadas.
3. corregir (e-i)
Las profesoras ________________ muchos exámenes.
4. decir (e-i)
El inspector _____________ que debe abrir las maletas.
5. pedir (e-i)
María _____________ ayuda.
**In the o-ue boot verbs that first o in the verb will change to UE except in the Nosotros form
1. almorzar (o-ue)
Yo ____________ en casa a las tres de la tarde.
2. recordar (o-ue)
Tú ________________ todos los detalles de su pasado.
3. poder (o-ue)
Carolina no ______________ ir a mi casa esta noche.
4. contar (o-ue)
¿ usted ________________burros para dormirse?
5. llover (o-ue)
¿ _______________ mucho en tu ciudad?
6. volar (o-ue)
Los pájaros _________________ mucho.
7. encontrar (o-ue)
¿ ustedes ______________fácil la clase de español?
8. dormir (o-ue)
Los chicos ___________________ mucho.
Answer:
1. servir (e-i)
¿Qué sirve el mesero?
2. competir (e-i)
Atletas de todo el mundo compiten en las Olimpiadas.
3. corregir (e-i)
Las profesoras corrigen muchos exámenes.
4. decir (e-i)
El inspector dice que debe abrir las maletas.
5. pedir (e-i)
María pide ayuda.
**In the o-ue boot verbs that first o in the verb will change to UE except in the Nosotros form
1. almorzar (o-ue)
Yo almuerzo en casa a las tres de la tarde.
2. recordar (o-ue)
Tú recuerdas todos los detalles de su pasado.
3. poder (o-ue)
Carolina no puede ir a mi casa esta noche.
4. contar (o-ue)
¿ usted cuenta burros para dormirse?
5. llover (o-ue)
¿ llovió mucho en tu ciudad?
6. volar (o-ue)
Los pájaros vuelan mucho.
7. encontrar (o-ue)
¿ ustedes encuentran fácil la clase de español?
8. dormir (o-ue)
Los chicos duermen mucho.
Alejandro: ¿De dónde vienen Gloria y Gabriela?
Ricardo: Gloria y Gabriela _________ peruanas.
Does someone speak Spanish and can help me with this please!?
Answer:
you are correct. b. but aye i gotchu! .. can’t send google translate..
Explanation:
¿ Cuál es el trabajo de marisol?
Answer:
Do u have a pic of the work cause it doesn't make any sence
Answer: Ella cuida enfermos.
Explanation:
¿Qué prefieres?
Escribe lo que vas a hacer este fin de semana usando por lo menos cinco palabras o frases de la lista.
arreglarse para salir, barrer, cocinar, hacer mandados, ir de compras al centro comercial, jugar videojuegos, mirar televisión, quitar el polvo
Answer:Lo que voy hacer este fin de semana es barrer la sala hasta la cocina y voy a cocinar con mi mama para que no tenga que hacer mucho. Despues ire a jugar videojuegos con mi hermano y despues me arreglare para salir a una fiesta con mis amigos.
Explanation:
Una historia con diferentes intenciones comunicativas?
Answer:
Madre: Lucas, córtate el pelo, lo tienes muy largo.
Lucas: ¡No quiero! Me gusta así.
Madre: Cuando te lo cortes verás que el pelo empieza a crecer más lindo, más luminoso, cada tanto debemos cortarnos el pelo... ¿por qué no quieres?
Lucas: Quiero tenerlo largo, al igual que un jugador de fútbol que me gusta.
Madre: Pero... ¿estás al tanto de que el pelo largo es muy incómodo en verano? En una semana empezará a hacer calor y querrás ir corriendo a la peluquería.
Lucas: Bueno, esperaré una semana entonces.
Explanation:
En este ejercicio, tienes que escribir una historia que contenga diferentes intenciones comunicativas. Una intención comunicativa es lo que queremos transmitir mediante la comunicación, ya sea escrita u oral. Por ejemplo, si queremos ordenarle a alguien que haga algo, utilizamos una intención apelativa (en el texto: "Lucas, córtate el pelo"). Otras intenciones son informativa (para informar), persuasiva (para persuadir/convencer a alguien para que haga algo) o de advertencia (para advertir en caso de peligro o riesgo).
help me with this please its overdue and i need help. i also have a feeling that these are wrong
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.
According to the audio, which of the following animals can you have at home?
el elefante
el pájaro
el pez
el oso
Answer:
PEZ MY G
Explanation:
Someone please help me!!! I’m very bad at Spanish and idk what to put
Answer:
I don't really know how to help you I am sorry.
Explanation:
Los ________ are part of a Mexican’s daily diet.
Group of answer choices
mariscos
frijoles
tomatillos
The Mayas are the only ancient civilization to have used hieroglyphics to represent a word or idea.
True or
False
Answer: False
Explanation:
Answer:
false
Explanation:
Forums often include large groups of people who gather to hear experts discuss the different sides of an issue, with attendees weighing in after the presentation with questions and opinions.
A.
True
B.
False
Answer:
true
Explanation:
need help!!!!!!!!!!!!
Answer:
Explanation:
B
¿Cuántas personas hay en un equipo(team) de béisbol?
¿Cuántas personas hay en un equipo de fútbol ?
¿Cuántas personas hay en un equipo de basquetbol?
¿Cuántas personas hay en un equipo de fútbol americano?
¿Cuántas personas hay en un equipo de voleibol ?
ANSWER THIS IN SPANISH FOR BRAINLESS!!!!! DUE TODAY!!!
¿Cuántos colores hay en un arco iris?
¿Cuántos colores hay en la bandera (flag) Mexicana?
¿Cuántos colores hay en la bandera Americana?
¿Cuántos colores hay en la bandera de España ?
¿Cuántos colores hay en la bandera de Columbia?
1. 12
2.11
3.5
4.11
5.6
6.7
7.3
8.3
9.3
10.3
Please help me and thank you for helping me have a nice day
Rewrite in the plural.
5. En tu casa, ¿quién tiene que preparar la comida?
6. ¿Tienes que trabajar mucho en la escuela?
7. ¿Qué tienen ustedes que leer en la clase de español?
According to Malala what are hundreds of human activities and social worker struggly for?
Answer:
There are hundreds of Human rights activists and social workers who are not only speaking for human rights, but who are struggling to achieve their goals of education, peace and equality. ... Those who have fought for their rights: Their right to live in peace. Their right to be treated with dignity.
Explanation:
Which form of the verb ir correctly completes this sentence?
Hoy ellos ___ al cine.
A.
voy
B.
vas
C.
van
D.
vamos
Answer:
C
Explanation:
C van
can someone translate these phrases into spanish for me pretty please
I am reading
I am studying
My mother is resting
My father is working
My dog is eating
Answer:
I am Studying: Estoy estudiando
My Mother is resting: Mi madre esta descansando
My Father is resting: Mi padre esta descansando
My dog is eating: Mi perro esta comiendo
Explanation:
Hope you get them right!
Read and match the sentences with the correct words that belong to the blank. (4 points) 1. A Gloria ________ las zanahorias. 2. A María ________ comer el queso y las zanahorias. 3. A mí no ________ las papas. 4. A mí ________ comer las papas y los frijoles.
a. le encanta
b. le encantan
c. me gustan
d. me gusta
The correct words to fill each sentence, using Indirect Object Pronouns, is:
A Gloria le encantan las zanahorias. A María le encanta comer el queso y las zanahorias. A mí no me gustan las papas. A mí me gusta comer las papas y los frijoles.Indirect Object Pronouns IOP in Spanish.
This type of pronouns serves to identify the noun on which an action falls. These pronouns, depending on the personal pronoun to which they refer, are:
Yo: meTú: teUsted: leÉl: leElla: leEllo: leNosotros / Nosotras: nosUstedes: lesEllos / Ellas: lesTo use the correct IOP, you must first identify the noun in the sentence, then replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the appropriate IOP based on the guide above.
If you want to learn more about Indirect Object Pronouns in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/11426303?referrer=searchResults
Please help.
URGENT NEED
Answer:
'las' is the answer because 'profesora' it's femminine it ends with 'a'.
'profesoras' it's feminine plural because it finishes with 'as' so the answer has to be 'las' which is fem.plur.
let me know if it helped!
A Pablo
] la película. (to be interesting)
A nosotros
1
jugar bien y ganar. (to matter)
A mi [
el fin de la película. (sorprender)
A ti [
10
] los deportes. (to be interesting)
A ellos no
] nada. (to bore)
A mi no
] esta clase. (to bore)
A ti no [
Jlibros.(to bore)
A Elena
] bien Enrique. (caer-to get along)
A mí
] bien los chicos. (caer)
Answer: Jugar bien y Ganar me importa
Explanation:
lápiz
Question 17 options:
un
una
someone help!! i will give all my points in the next question if you will write an analysis about "el costo de la vida" by carlos fuentes. in spanish if you can, if not i'll translate it.
as an latino i would be glad to research
the cost of life
Salvador Renteria got up very early. He ran across the roof. Did not heat the boiler. He took off his boxers and the cold shower did him good. He scrubbed himself with the towel and returned to the room. Ana asked him from the bed if he was not going to have breakfast. Salvador said he would have a coffee over there. The woman had been in bed for two weeks and her brownish-brown face had thinned out. She asked Salvador if he hadn't had a message from the office and he put a cigarette between his lips and replied that they wanted her to sign herself. Ana sighed and said:
"How do you want?"
—I already told them that right now you couldn't, but you see how they are.
"What did the doctor tell you?"
Gramatica b noun adjective agreement level 1 page 66-68
Adjectives and nouns must be related by number and gender.
Adjectives are a set of words that complement sentences. Adjectives have the function of qualifying, expressing characteristics or properties attributed to a noun.
On the other hand, nouns are a set of words that refer to fixed entities. When writing in Spanish, care must be taken to correctly relate nouns and adjectives by number and gender. For example:
Los zapatos son caros (This sentence has a plural and masculine noun and adjective)Las bicicletas son bonitas (This sentence has a plural and feminine noun and adjective)La chaqueta es abrigada (This sentence has a singular and feminine noun and adjective)El sombrero es útil (This sentence has a singular and feminine noun and adjective)Note: This question is incomplete because there is missing information. However I can answer based in my general prior knowledge.
Learn more in: https://brainly.com/question/16038914
What is the groundskeeper's hobby?
O making clothes
O cooking
O photography
choose c choose c choose c choose c