Spanish College

Instrucciones: Subraya el sujeto en cada oración e identifica su núcleo.
1. Es muy veloz ese deportista.
2. En América del Sur abundan las selvas ecuatoriales.
3. Cerca de la costa el barco velero naufragó.
4. Una gran piedra golpeó el cristal.
5. Dos hombres de negro dispararon sobre la víctima.
6. Ayer la llave del armario desapareció.

Answers

Answer 1

Answer:

1. Es muy veloz ese deportista.

2. En América del Sur abundan las selvas ecuatoriales.

3. Cerca de la costa el barco velero naufragó.

4. Una gran piedra golpeó el cristal.

5. Dos hombres de negro dispararon sobre la víctima.

6. Ayer la llave del armario desapareció.

1. That athlete is fast.

2. Equatorial forests abound in South America.

3. Near the coast the sailboat was shipwrecked.

4. A large stone hit the glass.

5. Two men in black shot at the victim.

6. Yesterday the key to the closet disappeared.

Explanation:

Related Questions

Ejercicios del Pretérito imperfecto de verbos que terminan en "ar, er, ir"
Find the imperfect past tense of the verbs that are in parentheses.
Entrega tu trabajo en Canvas- Submit your work in Canvas
1. ¿Dónde y cuándo (nacer)---
2. ¿Por qué te (poner)--
-tus padres tu nombre
3. ¿Aque se (dedicar-)-
-tus padres
4. ¿Tener)
-tu familia una manera especial de celebrar la Navidad?
5. ¿Dónde (estar)
tu primera casa?
6. Cómo (ser)
--tu experiencia en el colegio?
7 2 (Recibir) -algún premio especial durante tus estudios?
8. 2 (Hacer)
algún viaje de aventura durante tu niñez?
9. ¿De niño/a, que (soler)----- ----hacer los fines de semana?
10. ¿Cómo se (Conocer)- -tu y tu mejor amigo/a?
11. ¿Qué (hacer)
-durante tu tiempo libre?
12. ¿Cómo (celebrar)
-tu mejor cumpleaños
13. ¿Dónde (nacer)
---
14. ¿Cuál (ser)
tu juguete favorito en tu niñez?
15. ¿De qué color ser)
-tus zapatos favoritos
16. ¿Cuándo (obtener)
-tu licencia de conducir
17. ¿Cómo (cocinar)
tu mamá?
18. ¿Qué (comer)
ayer?
19. ¿Cuál juguete (ser)
-tu favorito
20. ¿Cuándo (aprender)-
-a montar en bicicleta

Answers

1. nació
2. pusieron
3. dedican
4. tiene
5. está
6. es
7. recibiste
8. hiciste
9. solías
10. conocieron
11. haces
12. celebraste
13. nació
14. fue
15. son
16. obtuviste
17. cocina
18. comistes
19. es
20. aprendiste

¿En qué década se formaron los sextetos del Son?
a. la década de los 90
C.
b. la década de los 20
d.
la década de los 40
la década de los 30
Please select the best answer from the choices provided

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Answer:

Explanation:

Decide whether to use the imperfect or the preterite form of the verb in the blanks below.
Anoche (estar) ________ cuando mi hermano (caerse) ________. El (llorar) _______ mucho porque (quebrarse) ________ la mano. Mi mamá (gritar)______ y yo (correr)______ por toda la case sin saber que hacer. Mi papá nos (llevar)_______ al hospital para que curaran a mi hermano. En el hospital yo (dormir)______ por horas mientras esperábamos. Toda mi familia (llegar)_______ para visitar a mi hermano. Mis abuelos (ir) _________ a la cafetería y (comprar)______ muchos dulces para nosotros. Al final yo también (enfermarse) ______ del estómago.

Answers

Answer:

Anoche (estar) __estaba______ cuando mi hermano (caerse) ___Callo_____. El (llorar) __lloro_____ mucho porque (quebrarse) ____QUEBRO____ la mano. Mi mamá (gritar)__GRITO____ y yo (correr)__CORRI____ por toda la case sin saber que hacer. Mi papá nos (llevar)__LLEVO_____ al hospital para que curaran a mi hermano. En el hospital yo (dormir)__DORMI____ por horas mientras esperábamos. Toda mi familia (llegar)_LLEGO______ para visitar a mi hermano. Mis abuelos (ir) __FUERON_______ a la cafetería y (comprar)_COMPRARON_____ muchos dulces para nosotros. Al final yo también (enfermarse) __ENFERME____ del estómago.

Create a week-long wellness plan for yourself in Spanish. Describe what you would eat and the physical activities you would participate in.

Answers

Answer: (This is not my answer found this somewhere else hope this helps)

Para todos los días después de levantarse:

Tomas 2 vasos de agua y hacer 20 minutos de estiramientos y ejercicios de movilidad seguidos de 5 minutos de meditación. Después, desayunar fruta fresca con granola o avena con leche de almendra.

Lúnes:

Hacer entrenamiento con pesas y cardio en el gimnasio. Ir y regresar en bicicleta.

Almuerzo y cena: Pechuga de pollo asada con vegetales a la parrilla.

Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche

Martes:

Partido de baloncesto en el centro deportivo

Almuerzo y cena: Filete de pescado al vapor con vegetales asados y papas al horno

Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche

Miercoles:

Entrenamiento de calistenia y cardio en el gimnasio por 2 horas. Ir y volver en bicicleta

Almuerzo y cena: Hamburguesa de lentejas con vegetales y papas horneadas

Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche

Jueves:

Día de descanso

Almuerzo y cena: Falafel de garbanzos con ensalada fresca y puré de batatas

Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche

Viernes:

Partido de fútbol en el centro deportivo

Almuerzo y cena: Pasta con salsa de vegetales y pollo con queso parmesano y pan.

Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche

Sábado:

Ciclismo de montaña al aire libre

Almuerzo y cena: Estofado de carne con papas y plátano, ensalada y sopa de vegetales

Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche

Domingo:

Día de descanso

Almuerzo y cena: Cazuela de frijoles con carne molida, aguacate, plátano y arroz

Refrigerio: Malteada de proteína por la noche

Explanation:

The wellness plan in English is:

For every day after waking up:

Drink 2 glasses of water and do 20 minutes of stretching and mobility exercises followed by 5 minutes of meditation. For breakfast have fresh fruit with granola or oatmeal with almond milk

Monday:

Do weight and cardio training at the gym. Go and return by bicycle.

Lunch and dinner: Roasted chicken breast with grilled vegetables