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Answer:
1. Ojalá que a ellos les guste la pelicula.
2. Ojalá que mi madre tome muchas fotos.
3. Ojalá que reciba una invitacion a la gala.
4. Ojalá que filmemos la pleicula hoy.
5. Ojalá que las estrellas vengan al estreno.
6. Ojalá que la pelicula gane un premio.
7. Ojalá que el documental trate sobre Hollywood.
8. Ojalá que el camarografo traiga la camara.
9. Ojalá que el guionista tenga el guion.
1. escriba
2. aprendan
3. podamos
4. lleven
5. llame
6. traiga
7. guste
8. haga
9. llegue
10. tenga
1. Ojala que mañana no tengamos clases.
2. Ojala que mis amigos traigan comida.
3. Ojala que la pelicula sea de terror.
4.Ojala que mis padres me compren la camiseta.
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Cuáles son las semejanzas entre un texto literario y un texto científico
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Match the conjugated forms of the verb poner to the correct subject pronoun.
1.
nosotros
2.
vosotros
3.
tú
4.
ellos
5.
yo
6.
él
a.
pongo
b.
ponemos
c.
ponen
d.
ponéis
e.
pones
f.
pone
Answers
1. b. ponemos
2. d. ponéis
3. e. pones
4. c. ponen
5. a. pongo
6. f. pone
Que es el Mensaje de la obra en el cuento Olor a Cacao.
Gracias
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Resumen:
Esta breve historia de José De La Cuadra relata como un hombre se haya sentado en un pequeño lugarcito con unas mesas y sillas donde sirven cacao. Sin embargo, el cacao que venden allí no es del agrado de este hombre que se halla en este sitio porque su hijo ha sido picado por una culebra y está en el hospital.
Este hombre está desesperanzado por la situación, no cree que su hijo vaya a sobrevivir a este mal, y de esta forma se lo expresa a la trabajadora que allí lo atiende.
Tras un gesto de asco inicial, este hombre critica el cacao que aquí le sirven, asombrado por el hecho de que hay huertas de cacao muy cercanas en esta región y aún así le sirven un cacao que no vale la pena.
Apenada la camarera, se disculpa con gesto nervioso, lo cual sostiene durante todo el relato, el cual finaliza con la ida de este hombre que ni siquiera da propina, con todo y que no le cobraron nada por el cacao que no le gustó.
La mujer reflexiona sobre este aspecto y reza por el hijo del señor y que no se muera.
El mensaje:
Que no debemos de tratar mal a las personas a pesar de que pasemos por una mala situación, ya que ellos nos apoyan o acompañan y hasta rezan por que nos valla bien.
Hope this helps :)
Pls brianliest...
2ª. Escribe qa la par de cada proposición, qué función del
lenguaje predomina en los siguientes textos.
a. a) Fiesta, sentimiento, guitarra y poesía.
b) hacen los cantares de la patria mía.
c) Sí, sí, claro, entiendo, vale, vale.
d) ¡Hombre, Alberto, cuánto tiempo sin vernos, qué alegría!
e) La gasolina es un producto derivado del petróleo.
f) Oye, oye, ven, que te andan buscando.
g) Mañana soplará viento de componente este.
Que
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Las funciones del lenguaje predominantes en los siguientes textos son:
a. Función poética o estéticab. Función poética o estéticac. Función fática o de contacto de la lenguad. Función fática o de contacto de la lenguae. Función referencial o informativa del lenguajef. Función fática o de contacto de la lenguag. Función referencial o informativa del lenguaje¿Qué son las funciones del lenguaje?Corresponde a formas de usar el lenguaje para lograr un objetivo determinado, es decir, adaptar la estructura del lenguaje textual para lograr un propósito de comunicación. Existen diferentes tipos de funciones del lenguaje, las cuales se conocen como:
Función referencialFunción emotivaFunción connotativaFunción poéticaFunción fáticaFunción metalingüísticaPor lo tanto, cada texto relacionado con el tema tiene un propósito diferente, que es crear ritmo, contacto entre interlocutores, informar, etc.
Encuentra más sobre función del lenguaje en:
https://brainly.com/question/23599018
#SPJ1
Texto argumentativo sobre la donación de órganos
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Answer:
spanish is not a school subject
!!!PLEASE HELPP!!! Lee y elige. Read about Luis, then select the the word that completes each statement correctly.
Luis quiere tener un cuerpo saludable. Él hace ejercicio para estar en forma. Cuando hace ejercicio, Luis usa las piernas, los brazos, las manos y el cuello. A Luis le gusta practicar deportes, beber mucha agua y comer alimentos saludables. Él tiene hábitos saludables y nunca tiene que tomar medicamentos porque nunca se enferma.
Luis tiene buenos hábitos de higiene. Se ducha todos los días, se cepilla los dientes después de comer y se lava las manos con agua y jabón. Siempre usa desodorante y champú. Él descansa ocho horas todos los días y tiene muchas actividades de ocio.
Si quieres estar sano como Luis, tienes que dormir bien, levantarte temprano, tener buenos hábitos de higiene y hacer ejercicio. Recuerda, si no quieres tener dolor de cabeza o ir al hospital, come bien y practica deportes.
1: Cuando Luis hace ejercicio usa ______ Answers: los dientes -- los brazos -- el pelo
2: Luis no tiene que tomar medicamentos porque ____ Answers: tiene hábitos saludables -- se levanta temprano -- tiene muchas actividades de ocio
3: Para estar sano necesitas comer bien y ____ Answers: lavarte la cara -- usar desodorante -- practicar deportes
4: Un buen hábito de higiene es _____ Answers: visitar al doctor -- comer frutas -- lavarse las manos
5: Luis siempre usa desodorante y ____ Answers: crema de afeitar -- champú -- gel
Answers
2: Luis no tiene que tomar medicamentos porque tiene hábitos saludables.
3: Para estar sano necesitas comer bien y practicar deportes.
4: Un buen hábito de higiene es lavarse las manos.
5: Luis siempre usa desodorante y champú.
change the first verb to a command to usted or usted in the following, pasar la aspiradora en la sala
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Answer:
Ф Pase.
Explanation:
ФФ Pase la aspiradora en la sala.
...
Práctica
Complete the translation of the following sentences. The first one is done for you.
pantalones azules
1. Andrés lleva (blue pants)
2. Los chicos llevan (black jeans)
3. Yo llevo (a yellow dress)
4. En el verano, llevas (a white T-shirt)
5. Tú llevas (a green blouse).
6.
En el invierno, llevamos (black hats)
7. Cuando hace frío, lleváis (a brown jacket)
8. Nosotros llevamos (red shorts)
9. Cuando hace calor, él lleva (a white hat)
10. Jorge siempre lleva (orange shoes)
Unidad 5, Lección 1
Reteaching and Practice
¡Avancemos! 1
Unit Resource Book
to en Houtdog
Answers
2. Los chicos llevan pantalones negros.
3. Yo llevo un vestido amarillo.
4. En el verano, llevas una camiseta blanca.
5. Tú llevas una blusa verde.
6. En el invierno, llevamos sombreros negros.
7. Cuando hace frío, lleváis una chaqueta marrón.
8. Nosotros llevamos bermudas rojas.
9. Cuando hace calor, él lleva un sombrero blanco.
10. Jorge siempre lleva zapatos naranja.
I need help finding the answers to questions 1 through 9
Answers
se supone que para contestar esto la maestra o maestro te aya dado algún texto para poder contestar.