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Answers

Answer 1
nous lisons des livres de psychologieJ'ai lu le livre d'histoiremichele a lu les livres sur le sportAs-tu lu les romans de Stendaltu n'as pas lu le livreMarc et Abel lisent les livres d'art

Comment écrire en français ?

La France est un pays qui a toute sa grammaire basée sur le latin, il est donc facile de comprendre les mots et même les constructions, car les temps des verbes sont similaires.

Cependant, la langue a un vaste vocabulaire avec plus de 60 000 mots qui font partie du dictionnaire local, mais cela ne pose finalement pas de problème, car connaître environ 5% du répertoire français suffit pour communiquer avec un locuteur natif. Le vocabulaire est ajouté au fur et à mesure que vous pratiquez et comprenez la dynamique de la langue.

Fondamentalement, la structure des phrases directes et indirectes françaises comprend :

Affirmatifs : Sujet + verbe + complément ; Négatifs : Sujet + négation auxiliaire + verbe + complément ;Interrogatifs : Auxiliaire interrogatif + sujet + verbe + complément.

Learn more about France in brainly.com/question/1788413

#SPJ1


Related Questions

Sujet : Tu as fait la connaissance d'un enfant de ton âge, mais tes parents se sont opposés à cette relation. Raconte, tout en faisant la description de cet enfant, les circonstances de ta rencontre et dis quelle était ta réaction face à l'attitude de tes parents.

Answers

Un texte possible pour décrire cette situation est "L'été dernier, j'ai rencontré un garçon adorable, mais mes parents étaient contre que je le revoie."

Comment ai-je rencontré le garçon et qu'est-ce que mes parents pensaient de lui ?

L'été dernier, alors que j'étais en vacances en Espagne, j'ai rencontré un gars adorable. Nous nous sommes rencontrés par hasard alors que mes parents et moi étions à la plage. Il était grand, blond, avait les yeux bruns et était très beau. Lui, comme moi, était en vacances. J'aurais aimé continuer à parler avec lui et avoir une relation, mais quand mes parents ont appris mes intentions, ils m'ont interdit de le revoir parce qu'ils pensaient qu'il était dangereux pour moi d'avoir une relation avec un garçon d'un autre pays que je ne savait pas très bien. Au début, j'étais en colère, mais maintenant je comprends qu'il aurait été très difficile de continuer la relation avec lui.

Learn more about French Language in: https://brainly.com/question/738064

#SPJ1

how can I learn french quick

Answers

Explanation:

like everything else : practice, practice, practice, practice, ...

and by the way, learn correct English first. as the correct question is :

how can I learn French quickly

Explanation:

Unfortunately, you cannot learn French in a matter of days or weeks, but in a few months, you can certainly be speaking a bit. You just need time and dedication, and the desire to learn. Immerse yourself into French, listen to podcasts, movies, radio, etc. and make sure that your pronunciation is right. (Practicing pronunciation early on is helpful for long time studies.) Start with simple, short sentences, and work from there.

I wish you luck with your studies!

REVIEW #2

Mark your answer sheet as A for true/ B for false.

All nouns in French have both gender and number.
In French, the verb usually agrees with the subject of the sentence.
In France, the 9th grade would be called “la troisième.”
To make a sentence “negative” in French, you use “ne..pas” after the verb.
“Vous” can be both singular and plural.
New Orleans is the only official French speaking city in the U.S.
The pronoun “on” always takes the same form of the verb as il/elle.
Tu becomes t’ before words beginning with vowel sounds.
“Translation” means changing the verb forms to agree with the subject of the sentence.
Days of the week and months of the year are always capitalized in French.
Le, la, les and l’ are the definite articles.
The indefinite articles are un, une and des.
The French use an ‘s to show possession.
“Les” becomes “l’ ” before words beginning with vowels sounds.
Adjectives must agree in both gender and number with the nouns they modify.
The colors “orange” and “marron” only have one form. They do NOT change spellings for agreement.

Choose the correct French translation for each phrase.
17. to be hungry
a. avoir soif b. avoir de la chance c. avoir faim
18. to be lucky
a. être de la chance b. avoir de la chance c. avoir …ans
19. to be sleepy
a. avoir soif b. avoir sommeil c. avoir tort
20. to be right
a. avoir raison b. avoir tort c. être en avance
21. to have a headache
a. avoir mal à la tête b. avoir tort c. . être en ret*rd
22. to be afraid
a. avoir peur b. être peur c. avoir sommeil
23. to be hot
a. avoir chaud b. être chaud c. avoir froid
24. to need
a. avoir froid b. avoir la neige c. avoir besoin de
25. to be cold
a. avoir chaud b. avoir tort c. avoir froid


III. Choose the answer which best completes each question.


26. Comment t’appelles-tu?
a. Tu t’appelles Marc.
b. Je m’appelle Marc.

27. Tu es d’où ?
a. J’es de Nashville.
b. Je suis de Nashville.
28. Ça va ?
a. Mal.
b. Salut.
29. Quelle heure est-il ?
a. Il est trois.
b. Il est trois heures.
30. Tu es française, Marie ?
a. Oui, je suis français.
b. Non, je suis américaine.
31. Quel âge as-tu ?
a. J’ai quatorze ans.
b. J’ai six.
32. Quel jour est-ce ?
a. C’est lundi.
b. C’est le cinq.
33. Tu as soif ?
a. Non, je n’ai pas soif.
b. Oui, j’ai faim.
34. Quelle est la date ?
a. C’est le 20/5.
b. Il est neuf heures.
35. Qui est Marc ?
a. C’est mon cousin.
b. C’est ma cousine.

Choose the correct meanings for each word.

36. jaune
a. green b. yellow c. red
37. marron
a. brown b. maroon c. black
38. homme
a. house b. man c. homie
39. toi
a. me b. you c. her
40. être
a. to eat b. to have c. to be
41. aller
a. to come b. to do c. to go
42. garçon
a. boy b. girl c. man
43. copain
a. female friend b. male friend c. lady
44. fille
a. friend b. sister c. girl
45. père
a. parent b. brother c. father

Choose the correct verb form to complete each sentence.

Ils _____ quinze ans.
ai
ont
a
47. Mon ami _____ une radio.
a. a
b. avez
c. as

48. Vous ______ un ordinateur.
avons
avez
ont


49.Jean-Claude n’ _____ pas de CD.
ont
avez
a

50. Le prof _____ une grande classe.
a. as
b. a
c. ai

51. Nous _____ à la plage
a. vont
b. vais
c. allons

52. Ils ______ au centre commercial.
a. vont
b. va
c. allons

53. Elle ______ aller au magasin.
a. vais
b. va
c. vont

54. Marie et moi ______________ la musique,
a. écoutes b. écoute c. écoutons
55. Tu me _____________ une pomme de terre.
a. donnes b. donne c.donnons
56. Jacques et Jean-Claude ______________ en France.
a. habite b. habites c. habitent

57. Je ____________ dans la classe de français.
a. suis b. sommes c. es
58. Je ___________ 15 ans.
a. as b. ai c. a
59. Nous _____________ dans la cantine.
a. mangez b. mangeons c. manges
60. Elle _____________ la leçon.
a. commence b. commencent c. commences

Answers

Answer:

hwhehdndjdbdbd

Explanation:

hehdjdjdjdb3jdidbd

can someone please help me answer this.​

Answers

Answer:

2)b

3)b

4)A

5)c

6)b on apprend a parler

7)d

8)c derriere la porte

9)b

Explanation:

Choose the correct demonstrative adjective to fill in the blank.
- Est-ce que tu veux dormir dans ___ hôtel?
- Oui, c'est un très bel hôtel.
A. ces
B. cet
C. cette
D. ce

Answers

The answer is B

Explanation : hotel in French is feminine so it’s not “ce”, and it didn’t say it’s plural so we can’t put that ces as the answer either and finally h is a vowel so we can’t put “cette”

HELP!!! ASAP!!

Please associate the sentences in column A to the pictures in column B.
(link = report)

Answers

I have to say something in order to answer the question, but the image has the answer, hope it helps

Les fonctions dans la phrase : écrit à chaque fois une phrase dans laquelle le groupe de mots proposé change de fonction

Answers

Une phrase dans laquelle le groupe de mots proposé change de rôle peut être :

Je n'ai jamais vu ce film.Que sont les adverbes ?

Ils correspondent à une classe de mots dont la fonction syntaxique est de donner des caractéristiques à un verbe dans une phrase. Les adverbes peuvent suivre d'autres adverbes, adjectifs et noms. Sont classés comme :

Adverbe de tempsAdverbe de lieuAdverbe de modeAdverbe d'intensitéAdverbe d'affirmationAdverbe de négationAdverbe de doute

Par conséquent, la phrase créée pour cette question présente un adverbe de temps, car le mot "jamais" caractérise le verbe, lui donnant une idée de période et de temps.

En savoir plus sur les adverbes sur :

https://brainly.com/question/912194

#SPJ1

Dans le frigo, il reste six (1) 1 of 12, quelques (2) 2 of 12, une petite (3) 3 of 12 et trois (4) 4 of 12. M. Abad va utiliser ce qu'il reste dans le frigo pour préparer (5) 5 of 12. Mme Abad va acheter des (6) 6 of 12 et des (7) 7 of 12. M. Abad va acheter des (8) 8 of 12

Answers

La composition de la phrase est donnée ci-dessous

Dans le frigo, il reste six pommes, quelques oranges, une petite salade et trois tomates. M. Abad va utiliser ce qu'il reste dans le frigo pour préparer une salade de fruits. Mme Abad va acheter des poires et des mangues. M. Abad va acheter des pommes de terre.

What is sentence composition?

La composition de phrase en français se réfère à l'ordre des éléments dans une phrase en français. Il existe une structure de base pour les phrases simples en français qui est sujet-verbe-complément, c'est-à-dire que le sujet de la phrase vient en premier, suivi du verbe et enfin du complément.

Cependant, il existe des variations de cette structure de base pour les phrases complexes et il existe des règles de grammaire qui régissent la composition de phrases en français.

Therefore, in English, the answer above means In the fridge, there are six apples, some oranges, a small salad, and three tomatoes. Mr. Abad will use what is left in the fridge to prepare a fruit salad. Mrs. Abad will buy pears and mangos. Mr. Abad will buy potatoes.

Learn more about sentence from

https://brainly.com/question/24320025
#SPJ1

Please I beg need help quick

The passé composé with AVOIR is made of two parts. How do you form each part using regular verbs that end in -ER,-IR-and -RE and provide an example for each.

Answers

Answer:

Explanation:

Avoir mange------> J'ai mange toute la nourriture

Avoir vu--------> J'ai vu le film dont tu m'avais parler

Avoir bu--------> J'ai trop bu hier soir

Avoir marche--------> J'ai marche toute la journee

Avoir lu-----------> J'ai lu le livre

100 points peeps!
Maintenant, c'est à vous! Refaites la phrase suivante avec les pronoms objets qui conviennent ~
I gave some flowers to my grandmother for her birthday.
Ecrivez votre réponse au dessous ⬇

Answers

Answer:

La réponse est moi, mon et elle

Explanation:

I gave some flowers to her

je lui ai offert des fleurs

indiquent les mots sulignee? que presice l expresion surlignee? quelle aide vous apporte le partie entre crocher

Answers

Answer:

indicate the words sulignee? what presice the over-aligned expresion? what help brings you the part between hooking

20 points!! Please correctly answer the questions below.

Choisis la meilleure traduction de la phrase suivante.

Are you going to attend the party this evening ?

Allez-vous assister à la fête ce soir ?
Allez-vous aller à la fête ce soir ?
Allez-vous attendre la fête ce soir ?
Allez-vous aider à la fête ce soir ?

Choisis la meilleure traduction de la phrase suivante.

Elle a été dérangée ?

Was she hurt?
Was she bothered?
Was she deranged?
Was she waiting?

Choisis la meilleure traduction de la phrase suivante.

Je vais leur demander.

I'm going to make demands to them.
I'm going to ask them.
I'm going to hurt them.
I'm going to wait for them.

Choisis la meilleure traduction de la phrase suivante.

Je déteste cette publicité.

I hate this disappointment.
I hate this advertisement.
I hate this publicity.
I hate this warning.

Choisis la meilleure traduction de la phrase suivante.

Quelle déception !

What a disappointment!
What deception!
What a bother!
What a warning!

Choisis la meilleure traduction de la phrase suivante.

Il en a cent ?

He has a penny?
He has a coin?
He has a corner?
He has a hundred of them?

Choisis la meilleure traduction de la phrase suivante.

Je l'ai eu d'occasion.

I desired it.
I got it in the end.
I got it by chance.
I got it used.

Choisis la meilleure traduction de la phrase suivante.

Il est gros.

He has arms.
It's gross.
He's lucky.
He's fat.

Choisis la meilleure traduction de la phrase suivante.

Je n'en ai pas trop envie.

I'm not very lucky.
I feel half dead.
I'm not very envious.
I don't really want to.

Answers

Answer:

Allez-vous assister à la fête ce soir ?

Was she bothered?

I'm going to ask them.

I hate this advertisement.

What a disappointment!

He has a hundred of them?

I got it used.

He's fat.

I don't really want to.

Explanation:

PLEASE HELP ME!!!

I NEED HELP WITH NUMBER 30​

Answers

B is the first one

I’m also a beginner but that’s what I learned

I don’t know how to do the formal written version.

Answers

Bonjour de France!

A qui ai-je parlé hier?

Où allons nous, mon amie, Pierre et moi?

Pourquoi aimons nous les hamburgers?

A quelle heure les filles peuvent elles venir avec nous?

Que vont ils faire ce soir?

Fill in the blank with the correct form of the verb "parler".

Il

your answer goes here
anglais ici.

Answers

Answer:

Il parle

im not sure if thats what u are looking for

Answer: Il parle

Here is a list of the conjugations with parler for help (:

Je parle
Tu parles
Il/Elle parle
Nous parlons
Vous parlez
Ils/Elles parlent

JE ne comprend pas svp

Answers

Je crois que tu dois rediger un texte sur la liberté d’expression ( c’est ce que tu penses et tu es libres de dire ce que tu veux ) et du coup bah pour la 1 tu peux dire 1) insulter les autres

Faites correspondre chaque élément de la liste A à l élément correspondant de la liste B (description d un chien) A.taille-oreilles-museau-couleur/B. Pointu-grande-noire-tombantes

Answers

Nous pouvons faire correspondre chaque élément de la liste A avec les éléments de la liste B en faisant attention aux noms et aux adjectifs.

Taille - grandeOreilles - tombantesMuseau - pointuCouleur - noire

Noms et adjectifs en français

La liste A contient des noms faisant référence à la description de l'apparence d'un chien. Chacun de ces noms a un adjectif correspondant dans la liste B, c'est-à-dire un adjectif qui fait référence à cette qualité du chien ou à une partie de son corps.

Par exemple, il est facile de voir que la couleur du chien est noire et que son museau est pointu. De tels adjectifs ne pouvaient se référer à d'autres qualités du même animal.

Nous pouvons donc conclure que notre réponse est correcte.

En savoir plus sur les adjectifs ici:

https://brainly.com/question/11614841

#SPJ1

Question 18
1
Tu
les devoirs. (finir)
finis
finiris
finit
fines

Answers

Answer:

finis

Explanation:

Bonjour,

Answer:

Tu "finis" les devoirs.

Explanation:

Verbe "finir" au présent :

je finis

tu finis

il,elle, on finit

nous finissons

vous finissez

ils,elles finissent

Can Someone proof read my French paragraph and correct any problems?


Pendant mes deux années de cours de français, j'ai beaucoup apprécié et voici quelques-unes de mes choses préférées. J'ai apprécié mon professeur, Mme Reed, qui m'a beaucoup aidé en français et m'a supporté. J'ai aimé apprendre la culture française, c'était très intéressant. J'ai aussi aimé apprendre la langue française. Ce que j'ai préféré, c'est regarder Ratatouille.

Answers

Hi !

"Pendant mes deux années de cours de français, j'ai beaucoup apprécié" is a little incorrect : it would means "during my two years of french class, I liked a lot". The begining is great ! but the question is what did you like haha. You could say "jai beaucoup appris" = I learned a lot" or "J'ai beaucoup apprécié mes deux années de cours de français" = I really liked my two years of french class"

Other than that, it's really good !!

I would just say that maybe replace "supporté" with "soutenu(e)" (put a "e" if you identify as a woman) because "supporter" is more like "tolerate" (even if that is technically correct haha)

Yeah that's it, well done, it's great ! Bravo :)

Hope you have a good day :)

"femmes par le coeur, hommes par le cerveau"

Quel est la figure de style ?

Answers

Answer: parallélisme de construction

Explanation:

Je pense que c'est ça, avec

nom + préposition par + groupe nominal (article défini + nom commun)

la phrase est sûrement au sens figuré, mais je crois que c'est le parallélisme (surtout si tu l'as déjà vu en cours récemment) qui est à retenir ici

Help mee with 15!! Pls

Answers

Answer:

1.b

2.d

3.a

4.e

5.f

6.c

Explanation:

Answer:

1.b

2.d

3.a

4.e

5.f

6.c

Explanation:

Choose the correct translation of the following sentence: "I am finished."
A. Ca y est!
B. On y va!
C. J'y vais!
D. Vas-y!

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

"I am finished."

A. Ca y est!

Bonjour,

"I am finished."

A. Ca y est !

Tu veux manger
bonbons ?
de la
des
un

Answers

Answer:

quel type de bonbon?

Explanation:

Est-ce que tu as des bons bons et des biscuits au pépites de chocolat ?

6. Mon sac à dos est
7. Ses crayons sont
8. Votre ordinateur est
(under) la chaise.
(on) la table.
(in) la corbeille!
(between)
9. Il n'y a pas de secrets
amis.
(in front of)
10. Le professeur est
les élèves.

Answers

Bonjour,

6. Mon sac à dos est sous la chaise.

7. Ses crayons sont dans la corbeille.

8. Votre ordinateur est sur la table .

9. Il n'y a pas de secrets entre amis.

10. Le professeur est devant les élèves.

Read the following postcard to help you answer the questions:

Salut! Comment ça va? Je suis en vacances en Espagne avec ma famille! Nous dormons dans une maison à la campagne à l’ouest de Madrid. Nous sommes allés au musée, au parc national et au zoo!

Where is Emilie's family staying?
Question 30 options:


at the beach


in the forest


in the mountains


in the countryside

Answers

Answer:

They are staying in the countryside.

Explanation:

The postcard says they are staying in the countryside west of Madrid. hope this helped!

Answer:

in the countryside

Explanation:

Translation is as follows: Hi! How are you? I am on vacation in Spain with my family! We are sleeping/staying in a house in the countryside west of  Madrid. We have gone to the museum, to the national park, and to the zoo!

hope this helps :)

fatou a 10 pomme cherif lui vole 4 pomme combien de pomme reste t'il❓

Answers

English Pls I Don’t Understand What Your Saying.

Écriture :
Rendez-vous sur le site officiel du photographe: www.araguler.com.tr/istanbulphotos.html.

Choisissez une de ses photographies d'Istanbul et décrivez-la en cherchant à imiter O. Pamuk.
Svp aider moi C’EST POUR DEMAIN ET IL EST TARD LE SOIR MAINTENANT pls pls pls svp svp svp je vous donnerais 10 point juste aider moi VITE (écrivez un paragraphe) pls je peux mettre le paragraphe de O.Pamuk pour une idée si vous le voulez

Answers

Answer:

Writing: Visit the photographer's official website:  Choose one of his photographs of Istanbul and describe it in an attempt to imitate O. Pamuk. Please help me IT IS FOR WEEK AND IT IS THE SOIR NOW pls pls pls please I would give you 10 point just help me VITE (write a paragraph) pls I can put the paragraph of O.Pamuk for an idea if you want it

I need help with 20 plss

Answers

Bonjour,

évitait, perdrais

se reposait

touisserais,  fumais

couchais  , serais

ferait , voulait

Bonjour,

Answer:

1. évitait / perdrait

2. se reposait

3. tousserais / fumais

4. couchais / serais

5. ferait / voulait

Partie #1: Negation of reflexives. Convert these reflexives sentences into the negative. Refer to the attached document for more information.

1. Je me lave les cheveux.

2. Elles se lavent les dents.

3. Nous nous lavons le corps.

4. Elles se parlent.

5. Les chiens s'assoient dans la chaise.



Partie #2: Passé Composé of reflexives. For questions 1-15, Convert these reflexive sentences into the passé composé. Refer to the attached document for more information.

1. Elle se lavent.

2. Nous nous parlons.

3. Vous vous essuyez.

4. Tu te brosse les dents.

5. Je me peigne.

Answers

Explanation:

1. Je ne me lave pas mes cheveux

je ne me lave pas les cheveux

elles ne se lavent pas les dents

nous nous l’avons pas le corps

elles ne se parlent pas

les chiens ne s’assoient pas sur la chaise

GRAMMER !!
WILL GIVE BRAINLEST!!!

Julie, tu ___ jouer à perché avec moi cet après-midi ?
A) voulait
B) veux
C) voulons

Quand je __ jeune, je aux dames.
A) était, jouais
B) étais, jouais
C) suis, jouais

Answers

Hi !

A) veux

B) Quand j'étais jeune, je jouais aux dames

Other Questions
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