¡Hacemos arepas! Last night the Sánchez family made arepas. Their mother, doña Olga, explains what each person did. Use the correct preterito.


Yo_____________ a buscar los ingredientes.


busqué


busco


buscaba


busca

¡Hacemos arepas! Last night the Sánchez family made arepas. Their mother, doña Olga, explains what each person did. Use the elements provided to form complete sentences, using the preterite to describe what happened.


nosotros _______________ las arepas en el horno

metimos


metemos


metíamos


meteremos

For the following five (5) questions, fill in the blank with the appropriate possessive
adjective.
1.
(ella) hermanas
on
o
tu
mis
sus
su

Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence. El domingo, mis amigos van a hacer ____________ al mar. una fogata una excursión una mochila un arcoiris

Choose the verb that's spelled correctly in the preterit tense
Fuo
Haci
Hice

Which verb form correctly completes this sentence?

Cuando yo __________ joven, leía muchos libros.
A.
fuiste
B.
eras
C.
fui
D.
era

Explica la importancia de las abreviaturas en las recetas.

Explain the importance of abbreviations in recipes.

PLEASE HELP WILL GIVE BRAINLYEST PLEASEEEEEE

( THIS IS IN SPANISH)

An exchange student from Chile is spending Thanksgiving (an American holiday) with you and your family. He is helping you set the table before the meal. The image below shows a typical American table setting.

Write the instructions you would give to describe the table setting in the image. Your response should be 5-8 complete sentences. Use at least five of the following prepositions from the unit in your response:
⦁ detrás de
⦁ delante de
⦁ Encima de
⦁ debajo de
⦁ entre
⦁ a la derecha de
⦁ a la izquierda de
Example: El plato está entre los tenedores y el cuchillo.

( THIS IS IN ENGLISH)

PLEASE HELP WILL GIVE BRAINLYEST PLEASEEEEEE
An exchange student from Chile is spending Thanksgiving (an American holiday) with you and your family. He is helping you set the table before the meal. The image below shows a typical American table setting.

Write the instructions you would give to describe the table setting in the image. Your response should be 5-8 complete sentences. Use at least five of the following prepositions from the unit in your response:
⦁ behind
⦁ in front of
⦁ Above
⦁ below
⦁ between
⦁ to the right of
⦁ to the left of
Example: The plate is between the forks and the knife

-El gigante egoísta
Responde las siguientes preguntas después de leer la historia del gigante egoísta.
1. ¿Quién es el pequeño niño que juega en la esquina?
2. ¿Qué representa el muro que el gigante pone?
3. ¿Qué representa el invierno?
4. ¿Como logra el gigante que vuelva la primavera?
5. A donde va el gigante al final

Spanish.. please answer these questions

If you’re fluent in Spanish plz help me :)

Based on what you've read about Spanish houses, which of these comparisons are true?
1. España es más grande que Texas.
2. En España, vive menos gente que en Texas.
3. España es más pequeño que Texas.

Lees: Ese impermeable gris, ¿es de Susana? Escribes: Sí, es suyo. 1. Ese reloj, ¿es tuyo? Sí, es . 2. Esas gafas de sol, ¿son tuyas? Sí, son . 3. Ese bolso azul, ¿es de Anita? Sí, es . 4. Esa cartera negra, ¿es de Pedro? Sí, es . 5. Esas camisetas, ¿son de ustedes? Sí, son . 6. Esos sombreros de playa, ¿son de ustedes? Sí, son .

Las papas (hervir)
1.
un poco, (pelar)
2
y se les quita una tapita para abrirles un hueco que (rellenar)
S.
con la siguiente masa: (machacar)
el queso fresco junto con los interiores de las papas y (mezclar)
5
esta pasta con aceite, leche y ají. (Rellenar)
6.
las papas, (tapar)
con la rebanadita
y (colocar)
que (quitarles; pasado) 8.
9.
en una fuente de hornear, bañándolas con aceite y sal. (Meter) 10.
a un horno de temperatura regular y a cada instante, con una cuchara, se les baña con el
aceite de la fuente hasta que estén cocidas.

2 mola postre Me día. como la cada'la y de fruta

B.
¿Has escuchado hablar sobre el impresionismo?​

. ¿Quién ___________________ Jamba Juice? (querer)


WHich Stem Changing Verbs Is it in Spanish.


quiere

quieres

quieren

For those fluent in Spanish Answer number 37

HELP PLEASE
Find the Mistake and Correct the Sentences

1. Por fin tengo mi visa. Lo adquirí el lunes.

2. ¿No quieres comer la manzana? ¿Entonces las puedo comer yo?

3. Vamos a lo practicar otra vez.

4. Sorprendió mucho a la.

5. Ya le tengo.

6. Nosotros admiran mucho los niños.

7. ¿Ya has lo preparado?

8. Encendiste la por accidente.

9. Nos no escucha el niño.

10. Este es mi bolso favorito. La llevo conmigo a todos lados.

Dont anwser with a link
Type the appropriate ending in the blanks.

Use uppercase OR lowercase
**Don't forget accents! áis has accent over the a like this: á

mirar = to look
mir__=I look
mir__=she looks

terminar = to end / to finish
termin__=they end/finish
termin__=we end/finish

trabajar = to work
trabaj__=he works
trabaj__you (sing./fam.) work

enseñar = to teach
enseñ__=we teach
enseñ__=they teach

buscar = to search
busc__=I searcj
busc__you all (formal) search

I WILL GIVE BRAINLIEST TO WHOEVER HELPS ME
Please write 5 sentences using the preterite (past tense).

What is the Spanish word for "friendly"? A. Enamorado
B. Amistoso
C. La pareja
D. La amistad​

Choose the verb that's spelled correctly in the preterit tense.
hizo
haco
hico

Can you match La habitación with the appropriate adjective?
1. Blanca
2. Blanco
3. Blancas

Help I need an expert on this one​

Conjugar
Provide the correct form in present of each verb in parentheses.

Question 1 with 1 blank
yo 1 of 1
comprendo
(comprender)
Question 2 with 1 blank
nosotros/as 1 of 1
comprendemos
(comprender)
Question 3 with 1 blank
ellos/as 1 of 1
comprenden
(comprender)
Question 4 with 1 blank
yo 1 of 1
viviro
(vivir)
Question 5 with 1 blank
tú 1 of 1
(vivir)
Question 6 with 1 blank
ellos/as 1 of 1
viviren
(vivir)

Questions Modelo ¿Dónde está tu amiga? (Barcelona) Mi amiga está en Barcelona. Question 1 with 1 blank¿Cómo es tu padre? (alto y moreno) 1 of 1 Question 2 with 1 blankJosé, ¿dónde están mis papeles? (en el escritorio) 1 of 1 Question 3 with 1 blank¿Cómo es la escuela de Felipe? (pequeña y vieja) 1 of 1 Question 4 with 1 blank¿De dónde son los amigos de ustedes? (puertorriqueños) 1 of 1 Question 5 with 1 blankMami, ¿dónde está mi tarea? (en la mesa) 1 of 1 Question 6 with 1 blank¿Cómo son los hermanos de Pilar? (simpáticos) 1 of 1

Todos los veranos mis hermanos ______ a nadar en la piscina de la comunidad. (aprender) imperfect tense

How would este and esa change if the items were plural instead of singular?

Este piano es más grande que esa trompeta.

Compare the preterite tense conjugations to the present tense conjugations for an AR verb (hablar) as well as an ER/IR verb (comer) in this chart. Pay particular attention to the endings in the tú, nosotros, vosotros, and ellos/ellas/ustedas forms. What do the present and preterite endings for those subjects have in common? Do these patterns hold true for irregular verbs as well?

La participación ciudadana