complete each sentence with the appropriate verb conjugation: Avoir, être, faire, ou aller

Complete Each Sentence With The Appropriate Verb Conjugation: Avoir, Tre, Faire, Ou Aller

Answers

Answer 1

Answer

1 To have

2 To be

3 To do

4 where to go

Explanation:

hope it helps :)

Answer 2

Bonsoir,

est

je suis

fais

allez

J'ai

a

je vais

vont

faisons

font

avez

va nager

avons

faites

ont

allons

êtes

vas

fait

sont


Related Questions

L’inversion

J'invite les copains.
Nous organisons une boum.
Ils travaillent en ville.
Vous regardez la télévision aujourd'hul.
Elle habite Marseille.
Je mange une omelette.
Elles voyagent en Italie.
Nous parlons français.
Il dine au café.
Je nage en été.
Vous écoutez les informations.
Elles étudient toujours.
Nous aimons le thé.
Je prépare un sandwich.
Il adore le chocolat.
Vous jouez au volley.

Answers

Answer: Inversion

J'invite les copains. > I invite friends.

Nous organisons une boum. > We are organizing a boom.

Ils travaillent en ville. > They work in the city.

Vous regardez la télévision aujourd'hul. > You are watching TV today hul.

Elle habite Marseille. > She lives in Marseille.

Je mange une omelette. > I eat an omelette.

Elles voyagent en Italie. > They travel to Italy.

Nous parlons français. > We speak French.

Il dine au café. > He dines at the café.

Je nage en été. > I swim in summer.

Vous écoutez les informations. > You listen to the news.

Elles étudient toujours. > They are still studying.

Nous aimons le thé. > We love tea.

Je prépare un sandwich. > I make a sandwich.

Il adore le chocolat. > He loves chocolate.

Vous jouez au volley. > You play volleyball.

Answer: Inversion

J'invite les copains. > I invite friends.

Nous organisons une boum. > We are organizing a boom.

Ils travaillent en ville. > They work in the city.

Vous regardez la télévision aujourd'hul. > You are watching TV today hul.

Elle habite Marseille. > She lives in Marseille.

Je mange une omelette. > I eat an omelette.

Elles voyagent en Italie. > They travel to Italy.

Nous parlons français. > We speak French.

Il dine au café. > He dines at the café.

Je nage en été. > I swim in summer.

Vous écoutez les informations. > You listen to the news.

Elles étudient toujours. > They are still studying.

Nous aimons le thé. > We love tea.

Je prépare un sandwich. > I make a sandwich.

Il adore le chocolat. > He loves chocolate.

Vous jouez au volley. > You play volleyball.

je dois répondre à des questions sur le roi arthur :
pourquoi peut-on dire que le chevalier Lancelot trahit Arthur?
Comment le magicien Merlin fait-il pour qu'Arthur puisse prouver qu'il est futur roi d'Angleterre lorsqu'il devient adolescent ?

Mrc j'espère avoir une réponse au plus vite.

Answers

Answer:

Camelot était une ville fortifiée mythique, qui serait située en Grande-Bretagne, où le roi Arthur tenait sa cour. C'était le centre du royaume de Logres et, dans la légende arthurienne, il deviendrait l'emplacement de la table ronde qui réunissait 150 chevaliers.Les histoires sur le roi Arthur sont connues depuis au moins le IXe siècle. L'un des premiers écrivains arthuriens les plus célèbres était Geoffroy de Monmouth, qui a vécu pendant la première moitié du XIIe siècle. Dans son livre, "Histoire des rois de Grande-Bretagne", Monmouth a écrit un certain nombre d'histoires sur le roi Arthur et Merlin, mentionnant la naissance d'Arthur à Tintagel.

Explanation:

j'espère que cela aide sinon laissez-moi maintenant

conjugate mange in present from​

Answers

Answer:

Je mange

Tu manges

Il/Elle/On mange

Nous Mangeons

Vous Mangez

Ils/Elles Mangent

Explanation:

For je take away the -er and add an e, for tu take away the -er and add an es, for il/elle/on, take away the -er and put an e just like "Je". The rest above is the conguation for the verb, manger. hope this helps!

how to say have a great day in French

Answers

It would be “passe une bonne journée”, which is have a nice day. Please mark the brainliest

Answer:

have a great day - bonne journée !

Explanation:

Stay safe, stay healthy and blessed.

Have a wonderful day !

Thank you

Aujourd'hui
Write complete sentences to say what these people are doing today.

Question 1
tu / vélo / parc

Question 2
Mes parents et moi, nous / tour en voiture / montagne

Question 3
Rosie / aérobic / gymnase

Question 4
Vous / connaissance de / parents de votre petit(e) ami(e)

Question 5
On / ne... pas / cheval / après / dîner

Answers

Bonjour,

Tu fais du vélo dans le parc

Mes parents et moi faisons  un tour en voiture en montagne.

Rosie fait de l'aérobic au gymnase.
Vous faites connaissance des parents de votre petite amie.

On ne fait pas de cheval après dîner.

je fais

tu fais,

il (elle,on) fait

nous faisons

vous faites

ils (elles )font

boisson gauloise qui ressemble à la bière

Answers

Answer:

Explanation:

Bonsoir,

la gervoise

Complètez toutes ces questions avec ce, cet, cette ou ces. 1. Est-ce que chapeau (m) me va? 2. Ils sont à combien, foulards (m)? 3. Vous n'avez pas anorak (m)en rose? 4. Il me va, 5. Vous avez chemise (f) en 38? 6. Vous n'avez pas bottes (f) en rouge? ; js, k jean (m)?​

Answers

Bonjour,

1. Est-ce que ce chapeau (m) me va?

. Ils sont à combien, ces foulards (m)

3. Vous n'avez pas cet anorak (m)en rose?

4. Il me va,ce jean (m)?​

5. Vous avez cette chemise (f) en 38?

6. Vous n'avez pas ces bottes (f) en rouge? ;

Match the subject pronouns with the rest of the phrases about hobbies. Drag the items on the left to the correct location on the right

Answers

Bonjour,

Ils

Nous

Je

Elle

Qu est -ce( derections) Select 4 landmarks in Paris. A museum (the Louvre) A shop Grand Magasins (le Printemps - Le Bon Marche - Galerie La Fayette) A church/ catedral A palace Ask for directions: Ou est-ce​

Answers

Yes behave this is correct

Conjugue au futur proche, au présent continu et au passé récent. Exemple : Il/présenter son projet d'invention. Il va présenter son projet d'invention. - Il est en train de présenter son projet d'invention. - Il vient de présenter son projet d'invention. a) Il/ inventer un objet fascinant d) Ils/ lire le règlement du concours b) Tu/expliquer comment ça fonctionne e) Elle/ proclamer le gagnant c) Vous/ rédiger une fiche technique f) Nous / recevoir le premier prix​

Answers

近い将来、継続的な現在、そして最近の過去を組み合わせます。例:彼/彼の発明プロジェクトを提示します。彼は彼の発明プロジェクトを発表する予定です。 -彼は彼の発明プロジェクトを発表しています。 -彼は発明プロジェクトを発表したばかりです。 a)彼/魅力的なオブジェクトを発明するd)彼ら/コンテストのルールを読むb)あなた/それがどのように機能するかを説明するe)彼女/勝者を宣言するc)あなた/テクニカルシートを書くf)私たち/一等賞を受け取る

答え:



mentionnez trois sports et les importance​

Answers

Answer:le volley-ball est un jeu joué par beaucoup, mais il est important pour sa capacité à enseigner la coordination. favorise le travail d'équipe et le partage. vous apprend à "penser en courant" aide à augmenter les compétences de concentration, de persévérance et d'autodiscipline. Le football est également un jeu joué dans le monde entier important pour sa coordination. favorise le travail d'équipe et le partage. vous apprend à "penser en courant" aide à augmenter les compétences de concentration, de persévérance et d'autodiscipline. le football est un autre sport très populaire important pour Le football vous apprend beaucoup sur le travail d'équipe et l'altruisme. Soutenez et jouez toujours pour votre équipe. le football vous aide à gagner en force dans le bas du corps ainsi que dans le haut du corps. Votre bas du corps se développe en courant sur le terrain, en tirant, en dribblant, en passant, en sautant et en plaquant. La vitesse, l'agilité et l'endurance sont tous des facteurs clés de la pratique du tennis. Tous les meilleurs joueurs de tennis du monde ont aujourd'hui des niveaux significatifs des trois. La forme anaérobie, qui est la capacité de sprinter de manière répétée en courtes rafales, la puissance et la flexibilité sont également des éléments clés du tennis.

Explanation:j'espère que cela a aidé :) et bonne journée mon amour !!!

Bonjour, j'ai un commentaire littéraire à faire en français mais je ne comprend pas.

Quelqu'un pourrait m'aider, s'il vous plaît ?

commentaire littéraire rédigé de l'extrait du chapitre XI de : Thérèse Raquin d'Emile Zola. Rappel des axes : 1. La dramatisation du récit / 2. Le meurtre de Camille.


Merci de votre aide. Bonne journée.

Answers

Answer:

Bonjour! Voici le lien du livre que vous cherchez: https://nmi.org/wp-content/uploads/PublicDomain/ThereseRaquin.pdf

Explanation:

Il est en anglais mais vous pouvez toujours le traduire ! Mais je suis assez confus sur ce que vous essayez de demander. Veuillez fournir tout texte, photo, information, etc. Bonne journée :)

Question 3
This is the answer to which question?
Ils sont allés au Château du Clos Lucé parce qu'Henri aime l'architecture.
Pourquoi est-ce qu'ils sont allés au restaurant "Le Lion d'Or."?
Pourquoi sont-ils allés au Château du Clos Luce?
Quand sont-ils allés à vélo?
O Où ont-ils vu des requins?

Answers

Bonjour,


Pourquoi sont-ils allés au Château du Clos Lucé ?

- Ils sont allés au Château du Clos Lucé parce qu’Henri aime l’architecture.


Have a good day ! :-)

un résumé détaillé et un peu long sur la vénus d'ille

Answers

Answer:

Vénus est la deuxième planète du Soleil et est la plus proche voisine de la Terre dans le système solaire. Vénus est l'objet le plus brillant du ciel après le Soleil et la Lune, et ressemble parfois à une étoile brillante dans le ciel du matin ou du soir. La planète est un peu plus petite que la Terre et est similaire à la Terre à l'intérieur. Nous ne pouvons pas voir la surface de Vénus depuis la Terre, car elle est couverte d'épais nuages. Cependant, des missions spatiales vers Vénus nous ont montré que sa surface est couverte de cratères, de volcans, de montagnes et de grandes plaines de lave. La surface de Vénus n'est pas là où vous aimeriez être, avec des températures qui peuvent faire fo

Explanation:

recessive link traits suc as ccolr

Answers

Answer:

ni

Explanation:

La littérature d'idées et la presse
Le progrès
Texte 1: Zola, La Bête humaine, 1880 (chapitre 5)
Jacques est un jeune mécanicien, en charge d'une locomotive à vapeur, surnommée la Lison.
Dans le vaste hangar fermé, noir de charbon, et que de hautes fenêtres poussiéreuses éclairaient, parmi les
autres machines au repos, celle de Jacques se trouvait déjà en tête d'une voie, destinée à partir la première. Un
chauffeur du dépôt venait de charger le foyer, des escarbilles rouges tombaient dessous, dans la fosse à piquer le
feu. C'était une de ces machines d'express, à deux essieux couplés, d'une élégance fine et géante, avec ses grandes
roues légères réunies par des bras d'acier, son poitrail large, ses reins allongés et puissants, toute cette logique et
toute cette certitude qui font la beauté souveraine des êtres de métal, la précision dans la force. Ainsi que les autres
machines de la Compagnie de l'Ouest, en dehors du numéro qui la désignait, elle portait le nom d'une gare, celui de
Lison, une station du Cotentin. Mais Jacques, par tendresse, en avait fait un nom de femme, la Lison, comme il disait,
avec une douceur caressante.
Et, c'était vrai, il l'aimait d'amour, sa machine, depuis quatre ans qu'il la conduisait. Il en avait mené d'autres,
des dociles et des rétives, des courageuses et des fainéantes; il n'ignorait point que chacune avait son caractère, que
beaucoup ne valaient pas grand-chose, comme on dit des femmes de chair et d'os; de sorte que, s'il l'aimait celle-là,
c'était en vérité qu'elle avait des qualités rares de brave femme. Elle était douce, obéissante, facile au démarrage,
d'une marche régulière et continue, grâce à sa bonne vaporisation. On prétendait bien que, si elle démarrait avec
tant d'aisance, cela provenait de l'excellent bandage des roues et surtout du réglage parfait des tiroirs; de même
que, si elle vaporisait beaucoup avec peu de combustible, on mettait cela sur le compte de la qualité du cuivre des
tubes et de la disposition heureuse de la chaudière. Mais lui savait qu'il y avait autre chose, car d'autres machines,
identiquement construites, montées avec le même soin, ne montraient aucune de ses qualités. Il y avait l'âme, le
mystère de la fabrication, ce quelque chose que le hasard du martelage ajoute au métal, que le tour de main de
l'ouvrier monteur donne aux pièces : la personnalité de la machine, la vie.
1) Comment est décrite la machine à vapeur
dans le premier paragraphe ?
2) Quelle relation Jacques entretient-il avec sa
machine ?
3) Qui est la « bête humaine >> ? Justifiez.

Answers

Answer:

1) La machine à vapeur avait deux essieux couplés, avec des grandes roues légères, réunies par des bras d'acier, son poitrail large, ses reins allongés et puissantes.

2) Jacques aime sa machine à vapeur, car elle est différente des autres: la machine avait le "mystère de fabrication", qui lui a donné vie. Jacques, en effet, la traite comme si elle était une femme, sa bien-aimée.

3) la "bête humaine", c'est donc la machine à vapeur, précisément parce que l'auteur personnifie l'objet. La personnification est également mise en œuvre par Jacques, de par sa manière de faire. Il la traite comme si elle était une femme et prend soin d'elle, ce qui la rend spéciale des autres. Sa fabrication particulière lui a permis de recevoir la vie, et donc le protagoniste est pensif à son égard.

what the aims of the human violation in organisation

Answers

Answer:

The aims is to promote and advocate Human Rights and Fundamental Freedom for all without any discrimination of race, religion, caste, color, gender and language


Please place this in the correct subject next time

Choose the grammatically incorrect question.

Tu aimes les concerts, n'est-ce pas?
Est-ce que tu aimes les concerts ?
Est-ce que aimes-tu les concerts?
Aimes-tu les concerts?

Answers

Bonjour,

Choose the grammatically incorrect question.

Est-ce que aimes-tu les concerts?


I’ll give 10 points

Answers

Bonsoir,

aussi gracieusement

sont plus sportifs

I just need with question 2

Answers

Answer:

J'ai acheté un ordinateur.

Explanation:

"J'ai" translates to "I have", which is a past tense form.

J’ai achete un ordinateur

when did they go around

Answers

Answer:

wym?

Explanation:

brainliest pls :3

Answer:

When they did go around....... they reached the front.



Explanation:

Have an AWESOME day
-NaomiTheGenius

Please help me with these problems

There’s more

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Il est  midi et demi (PM) ou  zéro heure trente   ou minuit et demi AM)

salut les amis j'ai besoin d'aide dans les articles defini & les articles indefini avec exemple si c'est écrit c'est mieux au revoir j'espère que vous passerez une bonne journée!​

Answers

Bonsoir,

articles définis:

le : masculin singulier : le chien

la : féminin singulier : la maison

les : masculin   et féminin pluriel : les pommes

articles indéfinis:

un: masculin singulier: un rat

une : féminin singulier: une hirondelle

des: masculin et féminin pluriel: des oiseaux

point
Demain, on aura un examen de maths. L'examen du mois dernier était long et difficile. Nous avons demandé au professeur: "Est-ce que vous pourriez
nous donner plus de temps ?" .Notre professeur a accepté et on a fini l'examen à temps.
1-un adjectif:
2-un mot interrogatit
3-un adjectif possessit:
4-un verbe au futur simple:
5-un pronom personnel sujet
6-un verbe à l'imparfait:
7-un verbe au conditionnel:
8-un article indefinis
9-un verbe à l'infinitif
D
10-un verbe au passé composé

Answers

Bonsoir,

1-un adjectif:long

2-un mot interrogatif :  Est-ce que  

3-un adjectif possessif: .Notre

4-un verbe au futur simple: aura

5-un pronom personnel sujet:  Nous

6-un verbe à l'imparfait:   était

7-un verbe au conditionnel: pourriez

8-un article indefini:  un

9-un verbe à l'infinitif:  donner

10-un verbe au passé composé:  avons demandé

Le futur proche

Need help asap

Will mark you brainlist

Answers

Bonsoir,

Ils vont regarder..

Nous n'allons pas arriver..

Tu vas choisir ...

Vous n'allez pas finir...

D'habitude ,vous n'allez pas prendre..

Je ne vais pas attendre...

Nicole ne va pas être ...

Paul et Marc ne  vont  pas avoir raison.

Mes amis ne vont pas faire ...

Vous n'allez pas aller....

petit résumé sur la vénus d'ille

Answers

Answer:

J'adore cette histoire!! Résumé de la Vénus d'Ille. L'histoire se déroule à Ille, une petite ville du Roussillon. Le narrateur, un archéologue, s'y rend en compagnie d'un guide. Ils viennent y rencontrer M. de Peyrehorade, un antiquaire qui doit leur montrer des ruines antiques se trouvant dans la région.  J'espère que cela t'aides!!!

Explanation:

Vous _____ souvent le train?

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Vous __prenez ___ souvent le train?

L’entrée de la tombe était couverte par qui ?

Answers

Answer:

the entrance to the tomb was covered by whom

Explanation:

in French

Answer:

L’entrée de la tombe était couverte par qui ?

The entrance to the tomb was covered by whom?

Explanation:

You can give brainliest to the other person :)

Avec un groupe d’amis vous passez la nuit sous une tante dans une forêt au milieu de la nuit …
Imaginez et rédiger une suite dans laquelle vous introduisez des faits insolites

Answers

Answer:

Nous avons vu un ours

Explanation:

With a group of friends you spend the night with an aunt in a forest in the middle of the night... In this question We imagine and write a sequence in which we present unusual facts.

How to form sentences in French?

Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:

Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.

Avec un groupe d'amis vous passez la nuit chez une tante dans une forêt en pleine nuit. Nous nous sommes promenés et avons trouvé une croix qui disait qu'un pirate y était enterré, et nous avons commencé à chercher son trésor, mais en fait nous n'avons trouvé qu'un squelette de perroquet et une jambe de bois.

To learn French it takes practice, and this is great practice.

Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.

Learn more about French in brainly.com/question/20250104

#SPJ2

your canadian e-pal wrote you an email telling you about school supplies she's buying but her email program erased all the accents. add all her missing accents

Answers

Answer:

1-use some transitional expressions from the table above .

2-try to focus more on transitions

3-make sure you include the most important events that happened during the ceremony

4-make sure the events are inn a chronological order

Explanation:

hope this helps if not let me know

Other Questions
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