NEED HELP ASAP EASY POINTS
Unscramble the following traditional Mexican dishes:
1. sadalichen
2. sotca
3. maletas
4. liquedsasla
5. utorbirs
Answer:
1. enchiladas
2. tacos
3. tamales
4. quesadillas
5. burritos
Explanation:
Answer:
Tacos , enchiladas, tamales,burritos, quesadillas
Qué es el territorio digan me es para un examen
Answer:
No, no lo creo pero puedo estar equivocado
Answer:
Explanation:
El territorio es la extensión de tierra y, en su caso, de superficie marina, que pertenecen a determinado ente.
I know this is a lot to ask but I really don't understand this.
Una estantería con muchas cosas
En mi casa hay una estantería muy grande. El televisor está en la estantería.
A la derecha del televisor hay unos libros de mi padre. Son muy gordos.
A la izquierda está Misi, el gato de mi hermana. Debajo de Misi hay dos cuadernos
viejos. Encima del televisor hay dos pequeños perros de porcelana. Son de mi
madre. No hay cosas mías en la estantería. Yo tengo todas mis cosas en mi
dormitorio.
W
Answer:
Dos pequeños perros de porcelana. Son de mi madre.Misi, el gato de mi hermana.Unos libros de mi padre. Son muy gordos.Dos cuadernos viejosExplanation:
2 y
Responde por escrito estas preguntas y, con esos argumentos, realicen
en el curso un debate
a Consideran que los mitos contribuyen a la cohesión y unidad cultural de las comu-
nidades? ¿Por qué?
b. ¿Qué sucede si una cultura olvida sus mitos?
BOSS
Answer:
A - Efectivamente, los mitos contribuyen a la cohesión y unidad cultural de las comunidades. Esto es así porque estos mitos, leyendas e historias tienden a que estas comunidades forjen una identidad común, basada en un pasado (real o presuntamente creado) que engloba a toda la comunidad. De esta manera, esa identidad común le da a las comunidades un sentimiento de unión frente a las otras, que no poseen ese pasado común.
B - Si una cultura olvida sus mitos, es decir, su historia, la comunidad tenderá a repetir los errores del pasado. Esto es así porque, al no conocer la historia y la forma en que esta se desarrolló, los miembros de la comunidad podrán llegar a comportarse de la misma manera que sus predecesores, sin evaluar si ese comportamiento fue positivo o negativo para la comunidad.
Answer:
Explanation:
a) Consideran que los mitos contribuyen a la cohesión y unidad cultural de las comunidades? ¿Por qué?
Si, estos elementos, los mitos y la leyendas, forman su mundo, su cosmogonía, la forma en que, de generación en generación, se van trasmitiendo tus sus conocimientos, por lo que es un elemento fundamental que une estrechamente a los miembros de dicha familia y/o sociedad.
b. ¿Qué sucede si una cultura olvida sus mitos?
Deja de existir porque pierde identidad.
1. Está llenando una solicitud para entrar a la universidad y tiene que contestar una
pregunta acerca de su futuro. Escriba siete (7) oraciones sobre el tema indicado.
Incluya el vocabulario que aprendió para hablar de la búsqueda de trabajo y las
profesiones que le interesan. Mencione también las habilidades que le permitirán
llevar a cabo lo que se propone. Use algunos verbos reflexivos/no reflexivos y la
frase verbal ir+a+infinitivo cuando sea apropiado.
Tema: Mis planes para el futuro y cómo pienso tener éxito. (28 puntos)
Answer:
Explanation:
El trabajo que estoy solicitando es "Líder de Proyecto"Me siento calificado para ese puesto, pues soy Ingeniero en sistemas y tecnologías de comunicaciónTengo experiencia de cinco años manejando proyectos en empresas lideres.Mis principales habilidades son saber trabajar bajo presión y gran capacidad de resolución de problemas técnicos.Puedo ir a desarrollar sistemas en lenguajes distintos lenguajes de programaciónTengo experiencia en el manejo de personal se tratar a quienes sean mis colaboradores para obtener un óptimo rendimiento de parte de ellos.Siempre he estado enfocado a resultados y he obtenido diversos reconocimientos por mi desempeño.Very easy!!
Describe only TWO(2) pictures. Write at least 5 sentences for 2 of the pictures. Describe them in spanish. IM IN SPANISH 2!!
These are sentence starts to help you--
1) what is the setting? 2) What happened before the event? 3) What is happening in the picture? 4) What happened after the event.
Answer:
Explanation:
1
"Mujer frente a un espejo". Picasso
Se trata de una obra, elaborada en 1932 por Pablo Picasso
Supongo que antes de pintar este cuadro Picasso pensó en la concordancia que debía haber entre el objeto reflejado y el reflejo
Durante la elaboración de la obra pudo Picasso determinar cual era el ángulo que mejor resaltaba el reflejo del espejo y establecer claramente su idea.
Después de pintarlo quedó claro el contraste entre ambas figuras.
2
"La creación de Adán" Miguel Ángel
Se trata de una obra, elaborada entre 1508 y 1512 por Miguel Ángel.
Antes de pintar dicha obra, Miguel Ángel, leyó sobre el apartado del Génesis en la Biblia y estableció su interpretación de como Dios creó a Eva y posteriormente a Adán
Su elaboración trascurrió durante casi cuatro años pero valió la pena púes es una obra excelsa.
Después de pintarlo esta obra es una de sus máximos exponentes de este pintor.
Give the correct question that goes with the following answers
Answer:
What country are You from. De qué país eres
Thats how we así we're are You from un spanish... good luck
Angelina is a nice girl, but she doesn't seem to catch on quickly. She doesn't have a great deal of common sense.
What would the Spanish idiom to this be?
TEMA
[tex] \bold{TRADUCCIÓN}[/tex]
Angelina es una buena chica, pero parece que no se da cuenta rápidamente. No tiene mucho sentido común.⭐----------------------------------------------------------------------------------------------⭐
BRAINLYMENTALMENTEsaludos cordiales
El____(ir) a la bibloteca
Answer:
answer is va
Explanation:
i think that
el significado que tiene cada elemento de la bandera de Colombia
Answer:
Amarillo: las riquesas
Azul: los rios y mares que rodean Colombia
Rojo: las sangres derramada por los guerreros por buscar independencia y libertad
Explanation:
Help someone who speak Spanish asap
Answer:
llueve in spring
nieva in winter
hiela in winter
hay niebla in spring
hay tormenta in spring
esta nublado in fall
esta fresco in spring
hace calor in summer
hace frio in winter
hace sol in summer
Explanation: i speak spanish has to be right
Please help due today
Answer:
1) (3) Ella vive en una casa grande.
2) (1) vas a mandar un email corto.
Explanation:
1) Option 3 is the only option that makes sense since the translation is she lives in a big house.
2) Option 1 makes the most sense since it states that they are going to be sending a short email.
indicates action or state of being.
O An adjective
O A noun
O A preposition
0 Averb
need help with reading club fun word search
Determina el esfuerzo en un resorte con un módulo de
Young equivalente a 300 Pascales, si su deformación es de
30.
Answer:
Es equivalente a 300 pasacales.
Saludos!
someone plz help me…i’ll give brainliest!!!!
2. Carlos _____ (vivir) en Mexico
Activity
It's time to use the vocabulary you've learned related to household chores. Write the given sentences in Spanish using the verbs querer, necesitar, or tener que. Part C
I don’t want to wash the dishes every day.
Answer:
No quiero llavar los platos cada dia.
Answer:
Yo no quiero lavar los platos todos los días.
Explanation:
Help me someone who speak Spanish ASAP
Answer:
Monday-lunes
Tuesday- martes
Wednesday- miércoles
Thursday-jueves
Friday-viernes
Saturday-sábado
Sunday-domingo
Claudio no sabe donde estan los pasaportes
true or false?
Answer:
True
Explanation:
vosotros sois estudiantes buenos porque sois
Answer:
you because a good student
if right........
Complete the conversation with the correct present tense form of the verb in parentheses -
JAVIER: Los exámenes siempre 1) (empezar) después del almuerzo.
TANIA: ¿Qué 2) (poder) hacer yo? ¡Necesito ayuda! ¡Yo no 3) (entender) las matemáticas!
JAVIER: ¿Y tú 4) (pedir) ayuda ahora? ¿No es uun poco tarde, Tania?
TANIA: No, Javier, tenemos tiempo. Tú y yo 5) (poder) hablar ahora. Explícame todo.
JAVIER: Bien. Tania, ¿ 6) (poder) hacer otra cosa para mí?
TANIA: ¡Sí! ¿Qué 7) (querer) tú, Javier?
JAVIER: Mañana tú 8) (empezar) a estudiar para los otros exámenes.
TANIA: Está bien...
JAVIER: Y ahora, nosotros 9) (repetir) algunas fórmulas, Tania.
TANIA: Está bien, pero yo tengo hambre. ¿A qué hora 10) (almorzar) nosotros?
Answer:
1. Empiezan
2. puedo
3. entiendo
4. pides
5. podemos
6. puedes
7 quieres
8 empiezas
9 repetimos
10 almorzamos
Explanation:
PLEASE HELP REALLY URGENT
Read and choose the option with the correct form of the subjunctive to
complete the sentence.
Tatiana teme que las galletas ________ en el horno.
1)se quemen
2)se queman
3)se quemas
4)se quema
Español: Es tiempo de que elabores en tu cuaderno el borrador de tu carta de opinión, en la cual
cuenta los siguientes puntos:
- Lugar y fecha
- Destinatario
- Saludo
- Inicio (presenta los hechos, el problema o el tema a tratar.)
- Desarrollo o cuerpo (expone una opinión personal sustentada con argumentos sobre los hechos presentados al
inicio.)
Cierre (Emite un juicio de valor y se ofrece una recomendación) - Despedida – Firma del autor
Answer: Inicio (presenta los hechos, el problema o el tema a tratar.)
- Desarrollo o cuerpo (expone una opinión personal sustentada con argumentos sobre los hechos presentados al
inicio.)
Explanation: .
Cierre (Emite un juicio de valor y se ofrece una recomendación) - Despedida – Firma del autor
State Whether the Following Statements are Verdadero or Falso.
If the statement is false, correct it.
All direct and indirect pronouns are the same.
Direct object pronouns answer the questions “who” or “what.”
Direct object pronouns only replace people and subject pronouns.
There are four options to direct object pronoun placement.
There is no direct object pronoun option for “it.”
You can use lo to replace any object.
Transitive verbs are verbs that take an indirect object.
All verbs that are transitive are exclusively transitive.
La, los, and las are both direct object pronouns and articles.
When there are both direct and indirect object pronouns in a sentence, the direct object pronoun comes first.
Answer:
¡Hola! Lamento que nadie haya respondido a tu pregunta. qué tengas un lindo día
Explanation:
Answer:
^^^Hello! I'm sorry no one answered your question. have a nice day
Explanation:
Fill in the blanks with the correct form of the verb indicated.
1. Elena
2. Damon y Stefan
3. Caroline y yo
4. ¿Matt,
5. Jeremy y Tú
6. Elijah
7. Enzo
Y
Bonnie
8. Rebeka
9. Hayley y Ben
10. Emily y Tú
español en la escuela. (aprender)
la sangre de las mujeres. (beber)
_La cena. (compartir)
Tú luchar en las calles? (aprender)
ensayos. (escribir)
los libros históricos. (Leer)
la puerta con cuidado. (abrir)
Películas románticas. (ver)
en el bosque con los lobos. (vivir)
la lección (comprender)
fumar en la casa. (prohibir)
nunca de una lucha. (Correr)
las reglas. (Romper)
Cuentos en su jornal. (escribir)
Las películas todos los días. (ver)
vampiros (comer)
las vidas de las mujeres. (comprender)
más rápido que Paul. (correr)
Tú flores y piedras? (vender)
у
fantasmas. (ver)
11. Yo siempre
12. Marcel no
13. Davina y Kol
IY
14. Niklaus
15. Camilla y Hope
16. Los lobos
17. Mikeal no
18. Ian y yo
19. Kim,
20. A menudo, Steve y yo
Answer:
amahsyo hsibsbjagh auahBj susbznzib jsbija usbjau aisbjaba
Please I need help with this worksheet ASAP it’s due today
Fill in the blank with the correct pronoun.
A los niños _____ gustan los dulces*.
*los dulces = the candies
nos
les
le
te
can someone help me with this spanish please???