como hacer un borrador de traicion

Ans how old are you

Explanatio

1) Drop the er/ir
2) Add the ending based on the subject

Write the correct forms of the given verbs

3. leer: to read
Tú
Carmen
Elena y Ana
Juan
Tina y yo

4. beber: to drink
Tomás y Rico
Ella y yo
Ana Marla
Las estudiantes
La niña

5. abrir: to ooent
Tú
Tania
Antonio y Luisa
La profesora
Ellos

Help me please!!!
Due soon

PLSSSS HELP THIS IS SPANISH !!!

ill mark u brainliest if you're rightttt

need help

1. From what country is this passport from?
2. What is the passport number?
3. What is the country's code?
4. What are his last names?
5. What is his first name?
6. What is his date of birth?
7. What is his place of birth?
8. What is the issue date?

9. What is the expiration date?

10. What is the name of the issuing authority?

Conjugate the verb in the singular or plural form.

Nos____(encantar) escuchar la música que tocaba la banda todas las noches.

8. ¿_
aprendes Karate?
-Para defenderme.
A. Por qué
B. Dónde
C. Para qué

How do you say 9:13 in Spanish?

I’ll mark you as brainiest ..but please hurry

Complete each sentence below with the correct form of decir.

Los amigos ____________________ que es divertido.
a.
decimos
c.
digo
b.
dicen
d.
dices

4.fill in the blank with the appropriate possessive
adjective. (nosotros) perritos.
sus
O nuestros
O mis
O nuestra

alguien me inventa un micro relato de 82 renglones pls

anecdotas relacionadas con accidentes en bicleta o moto

como cres que los pueblos indigenas conservaron sus tradiciones​

help please I will give brainliest.
Escribe un poema sobre tus experiencias con la
naturaleza, tales como acampar al aire libre, observar las estrellas,
ir a la playa o al zoológico. Describe los pensamientos y emociones que
te produjo esa visión de la naturaleza y utiliza metáforas y símiles para
ayudar al lector a visualizar tus comentarios de una forma vívida e
interesante. Por último, organiza una reunión de lectura de poesía en la
que varios estudiantes lean sus poemas en voz alta.

7. ¿
clases tienes este
semester?
A. Cuáles
B. Dónde
C. Por qué
LIGHT GREEN
PURPLE
PINK

Fill in the blank with the correct conjugation to the verb “Estar”

¡POR FAVOR, AYÚDAME CON ESTO!

Please someone help me!!

Anyone know Spanish 1? I'm in need of help right now

Fill in the blanks using the preterite or imperfect based on the drawings.
Word Bank:
almorzar
bucear
(This one has a pic of a bunch of kids eating food at a table). Antes de ir a clase esta tarde, los estudiantes ....
(This one has a picture of a man scubadiving) Cada verano, Ignacio .....

a. en que trabajé durante doce años
b. que tengo en el banco
c. que me dio el secretario
d. lo que quiero
e. con quien me llevo muy bien
f. quienes me ayudaron mucho
g. quien es un hombre muy respetado
Dhe Workbook
se
1. El proyecto para proteger el medio ambiente
canceló la semana pasada.
2. Mis compañeros del proyecto,
me dijeron que me
llamarían para otros proyectos.
3. Pronto me llamaron y llené el formulario
para
colaborar en una organización nueva.
4. El presidente de esta organización,
quiere que
le ayude.
5. ¿Qué es
-? Trabajar para que la contaminación no
destruya nuestras vidas.
6. María, la directora del nuevo proyecto,
empiece lo antes posible.
7. Me gustan tanto los proyectos que hacen que no me importaría darles todo el dinero
desea que

2. Enter a direct object pronoun to correct. Enter a direct object pronoun to correctly complete the sentence. César limpia el baño.
César _____ limpia.

9. Enter an indirect object pronoun to correctly complete the sentence.

Ramón necesita regalar ____ flores a sus amigas.

Which of the following responses is NOT grammatically correct? ¿Dónde queda el banco? Está a la derecha del supermercado. Está a la izquierda del supermercado. Está enfrente del supermercado. Está desde del supermercado.

Give an example of 1 -car, -gar, OR zar Uds. commands

¿Qué se puede concluir sobre la iniciativa presentada en el artículo? (for ap classroom)

Write a paragraph of at least 5 sentences about someone you know in Spanish. Describe the person and give some of his or her traits. They should be both positive and negative. Remember to use the grammar and vocabulary that you learned in this chapter. If you use grammar or vocabulary that we have not learned this year, you will lose points.


HELP PLEASE ! <3

Lee la conversación entre Gregorio y Luisa.

GREGORIO: Hola, Luisa. ¿Qué haces?

LUISA: Estoy escuchando las noticias por la radio.

GREGORIO: ¿Hay más noticias acerca del periodista que no pueden encontrar?

LUISA: Sí, encontraron su teléfono y algunas autofotos que sacó la semana pasada. Escucha:

REPORTERO: Según la policía, las autofotos habían sido guardadas en el álbum digital del teléfono. Del álbum digital pudo la policía sacar más información.

LUISA: Pero no quieren reportar lo que encontraron.

GREGORIO: ¡Qué interesante!

¿Qué verbo se usa en voz pasiva?

guardar

sacar

haber

poder

Saber or conocer
_____dónde esta la escuela?(sabemos or conocemos)
_____usted la fecha de mi cumpleãnos? (sabe or conoce)
Ellos no____al ladrón.( saben or conocen)
____ustedes el nombre del director? (saben or conocen)
Él____el color de mi cartera( sabe or conoce)
Yo no_____a todos mis parientes.(sé or conozco)
Quién_____a la mujer del zapatera.(sabe or conoce)
Cómo____todo eso.(sabe or conoce)
Yo no quiero____a aquel médico.(saber or conocer)
Ellos____contar hasta ciento.( saben or conocen)​

What are some things that your friends did this week? Write 5 complete Spanish sentences describing what they did. Don't forget to conjugate your verbs in the preterite tense!

1. Yo __ la guitarra el mes pasado. (tocar, preterite)
2. Mis hermanos pequeños __ muy tarde. (dormirse, preterite)
3. La semana pasada, mis amigos y yo and __ por el parque. (andar, preterite)
4. Tú __ la profesora que el examen fue difícil. (decir , preterite)
5. Cuando éramos pequeños, nosotros __ mucho. (jugar, imperfect)
6. Yo __ el examen mañana. (estudiar, present progressive)​