Answer:
1) No noquiero porque si no los toros me matan :')
2)they have a feast and juaquin proposes to maria and they all die :>
3)To much light
4)because juaquin wants her as a maid. in fact all men do ._.
Explanation:
eRm-my brAin uwu
oh and-
gEt iN tHe vAN >:D
Complete the sentences with the appropriate form of the verb to express what these people are going to do in
the near future.
Τu______ estudiar mucho el sábado y también
_______jugar tenis el domingo.
Answer:
answer: estudias, juegas
Answer:
Tu VAS A estudiar mucho el sabado y VAS A jugar tenis el domingo
Explanation:
I NEED HELP PLEASE !!!
Answer:
its a or d
Explanation beacause they would trade and raise animals in the valley
Answer:
an agriculture hub
Explanation:
I'm not 100%sure but I think so.
Read and choose the option with the correct progressive tense verbs.
Nuestra sobrina ________ sobre el maremoto en California.
está escribiendo
estamos escribiendo
están escribiando
estás escribiando
The correct conjugation of the verb in Progressive Tense to fill the sentence is:
está escribiendoNuestra sobrina está escribiendo sobre el maremoto en California.Present Progressive Tense in SpanishThis tense is used to mention the events that occur just at that moment, it is characterized by the use of the verb "estar" conjugated in the present, at the same time as a second verb with endings -ando, -endo.
For its part, the conjugation of the verb "estar" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: estoyTú: estásUsted: estáÉl: estáElla: estáEllo: estáNosotros / Nosotras: estamosUstedes: estánEllos / Ellas: estánTo use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Progressive Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/13281844
Warm-Up: Make a list of the months for fall and winter in
Spanish
Answer: septiembre, octubre, noviembre, diciembre, enero, febrero.
Explanation:
No capitals btw
Answer:
Fall (otoño): septiembre, octubre, noviembre, diciembre
Winter (invierno): diciembre, enero, febrero, marzo
do you like ____ music?
Answer:
¿te gusta la música?
Explanation:
in Spanish is it.
What does que mean? in spanish please help me it will be great thanks so much
Answer:
"que" means "what"
Explanation:
hope this helps!
Answer:
que means what in english
Read the following sentence and choose which word is not correct in the context of the sentence.
Las estudiante son inteligentes.
a.
Las
b.
estudiante
c.
inteligentes
Answer: Answer C
Explanation:
I’m Mexican and also because las is referring to be used before plural nouns since las is more than one means estudiante/student would need to be referring to more than one so why would being intelligent need to refer more than one.
The students are intelligent.
Las estudiante son inteligente.
PleAsE AnSwEr AsAP. Choose the best answer to complete the sentence. ¿Estás ________? 1.archivo
2.disco 3.en línea 4.enviado
Menciona dos palabras relacionadas con el banco y dos palabras relacionas con el correo relacionadas con un verbo.
In Spanish, you are going to ask a girl (Ella) and a boy who they are (EI) ¿Quiénes son? and where they are from. ¿De dónde son? Soy de... They are friends from the same country but they live in different cities. Find a Spanish speaking country and two different cities within it. They are going to tell you what their nationality is ¿De dónde son Uds? Answer with the Nosotros form ( Nosotros somos plus nationality. They will also say that they are friends. YO: I Marta: Juan: Nosotros
Answer:
- Hola, yo me llamo Yalitzia, ¿Cuál es tu nombre?
- Mi nombre es Antelmo
- Yo soy de El Salvador, ¿De donde eres tú?
- Yo soy de Nicaragua, pero vivo en Zacatecoluca allá en El Salvador
- Yo vivo en Apastepeque también en El Salvador
- Quien lo diría que ahora nos venimos conocer y entablar nuestra amistad acá en Mixco en Guatemala.
- Entonces yo soy salvadoreña y tu eres nicaragüense
- Así es
- Te presento a mis dos mejores amigos, son Tiago y Lorenzo.
- Mucho gusto, ¿De donde son Ustedes?
- El gusto es nuestro, nosotros somos de Honduras, somos hondureños, vivimos en San Pedro Sula. Somos amigos que nos conocimos allá en Tegucigalpa
-Me da mucho gusto conocerlos y espero que nos podamos seguir viendo.
-Así lo esperamos también nosotros y que podamos pasearnos por los alrededores.
Multiple choice.
Victoria's diary. Best translates as...
A: Victoria's diario.
B: Es el diario de Victoria.
C: El diario son de Victoria.
The students' videos. Best translates as...
A. El video es de los estudiantes.
B. Son los videos de los estudiantes.
C. Los estudiantes' videos.
Carlos is an excellent passanger. Best translates as...
A. Carlos es un pasajero excelente.
B. Carlos es el pasajero excelente.
C. Carlos es pasajero excelente.
¿De quiénes son los lápices? What is the best answer to this question?
A.Los lápices es de las chicas.
B. El lápices es de la chica.
C. Los lápices son de las chicas.
D. Las lápiz son de la chica.
¿Quién es ella? What is the best answer to this question?
A. Yo soy estudiate.
B. Tú eres estudiate.
C. Ellas son estudiantes.
D. Ella es estudiante.
De dónde es usted? What is the best answer to this question?
A. Marta es de Argentina.
B. Nicolas y yo somos de Perú.
C. Yo soy de Canada.
D. Usted es de Italia.
Victoria's diary. Best translates as...
Answer: C. El diario de Victoria
The students' videos. Best translates as...
Answer: B. Son los videos de los estudiantes
Carlos is an excellent passanger. Best translates as...
Answer: A. Carlos es un pasajero excelente.
¿De quiénes son los lápices? What is the best answer to this question?
Answer: C. Los lápices son de las chicas.
¿Quién es ella? What is the best answer to this question?
Answer: D. Ella es estudiante.
De dónde es usted? What is the best answer to this question?
Answer: C. Yo soy de Canada.
How would you conjugate “Amar” to say “they loved”?
amo
amas
amamos
amaron
Answer:
amaron
Explanation:
amo is for first person: yo amo
amas is for second person: tu amas
amamos is for first plural person: nosotros amamos
amaron is for third person: ellos/ellas amaron.
La madre de mi madre es de Buenos Aires. El color de los ojos es verde y el pelo es rubio. Ella es una mujer trabajadora.
What is the meaning of the preposition in bold type? (1 point)
a
Under
b
Of
c
At
d
Over
In need help the questions are
4. Hay_________conductora
5. Hay___________ fotos
6. Hay___________cuadernos.
8. Hay___________chicas
2. Hay___________hombre
Hurry pleaseeeee
Answer:
1. una
2. unas
3. unos
4. unas
5. unos
1) Completa el párrafo con las formas correctas de "ser" o "estar".
Do you remember the conjugations? I will give you the forms with an accent here, in case you would like to copy and paste them. If you don't use the accent, your answer will be counted as wrong.
estás, está, están
This is what I do to put accents on letters on a Mac: option e and o makes ó, option e and a makes á, etc.
1. Miel ___ el perro de Juanito. *
2. Miel tiene tres años y ___ un perro muy bonito e inteligente. *
3. Miel y Juanito ___ buenos amigos y les gusta jugar mucho. *
4. Hoy, Miel ___ triste, *
5. porque Juanito ____ muy ocupado y no puede jugar. *
6. Juanito ___ estudiante de la escuela San Francisco. *
7. Él ___ nervioso porque mañana tiene exámenes finales. *
8. ____ las nueve de la noche y tiene que estudiar mucho. (do not capitalize) *
9. Guau, guau. Miel ____ enojado porque tiene hambre. *
10. ____ en la cocina pero Juanito no lo escucha en su cuarto porque escucha música. (do not capitalize) *
2) Completa las oraciones con la forma correcta de "ser" o "estar".
1. _____ las ocho y cuarto. (do not capitalize) *
2. Mis amigos y yo ____ en el cine. *
3. Mañana ___ mi cumpleaños. *
4. Yo ___ la maestra. *
5. Los pantalones ____ negros. *
6. Mi amiga ___ enferma hoy. *
7. Yo ___ inteligente. *
8. Ella ___rubia. *
9. Hoy ___ miércoles. *
10. ____ la una y veinte de la tarde. (do not capitalize) *
11. Nosotros ____ en Oakland. *
12. Mi amiga ___ de Cuba. *
Answer:
1miel ser el perro de juanito
2miel tiene tres anos y ser un perro muy bonito inteligente
3miel y juanito ser buenos amigos y les gusta jugar mucho
4hoy miel estar triste
5porque juanito estar muy ocupado y no puede jugar
6ser
7estar
8ser
9estar
10estar
1ser
2estar
3ser
4ser
5ser
6estar
7ser
8ser
9ser
10ser
11estar
12ser
Explanation:
Escribe un ensayo corto sobre la película. Incluye estos aspectos en tu ensayo:
datos generales (título en español, título en inglés [si lo tiene], fecha de filmación, costo, etc.)
director(a) y actores/actrices principales
premios o nominaciones recibidas
opiniones de los críticos y del público
aspectos destacados (música, vestuario, efectos especiales, etc.)
comparaciones con una película estadounidense que conozcas
Answer:
tercera página
Un encuentro entre los dobles de Mr. Peabody y Sherman, crea un hoyo negro en el Universo, donde todos los acontecimientos del pasado vinieron al presente, creando una alteración. Se encontraron las mentes más inteligentes y poderosas del pasado, con la ayuda de ilustres amigos como George Washington, Leonardo Da Vinci, Isaac Newton, Albert Einstein, Abram Lincoln, Pablo Picasso y William Shakespeare, tratan de resolver el problema que requirieron al viajar en el tiempo hasta que a Sherman se le ocurre que podría resolver el problema, viajando al futuro, así que decidió la máquina toda potencia para poder cerrar el agujero negro que había formado en el Universo. Todo salió bien, los acontecimientos del pasado regresaron a donde pertenecian. reencontrándose con su padre, y este agradeciéndole por haberlo traído de regreso al presente. Desde mi punto de vista el período histórico debió aparecer en la película era la Edad Media, con la caída del Imperio Romano de Occidente, y el descubrimiento de América. La pelicula me impresionó, la encontré muy interesante, primero nunca la había visto, segundo aparecen muchos acontecimientos históricos que no conocia y tercero es que debido a esta película he podido conocer más de algunas personas ilustres que les dieron un giro a nuestras vidas con sus inventos, música y arte, recomiendo ver esta pelicula ya que es muy entretenida y nos enseña un poco más de la historia del mundo. Para concluir, la pelicula está llena de muchas aventuras, llena de historia y de mensajes importantes que satisface la necesidad que cada uno de conocer su pasado tiene, origen y evolución en la cultura, donde podemos comprobar el valor de la familia y los lazos afectivos , sin importar la procedencia y las diferencias de cada uno. Mr. Peabody era un perro y su hijo Sherman un niño, a pesar de las dificultades, las opiniones de la gente, Mr. Peabody luchó por mantener la custodia de su hijo y juntos emprender el mundo fascinante de ser padre e hijo. Nos enseña a estar orgullosos de nuestra familia y de quienes somos. De este modo nos muestran que los lazos familiares prevalecen a las diferencias. El aspecto más importante de la pelicula fue la lección que se aprende, en medio de las aventuras, es el vínculo entre la familia, que es un reto cada día y nos enfrentamos a muchos obstáculos a vencer y para ser mejor persona cada día.
please help will mark brainliest for correct answer. in spanish what are two words that can be used to compare two things?
Answer:
Use the rule más/menos + adjective + que to compare two things. For example, you could say “Argentina es más grande que España” (Argentina is bigger than Spain) or “Los argentinos son más guapos que los españoles” (Argentines are better looking than the Spanish).
Explanation:
Answer:
"Se parece""como esto""tal cual"Where is the area in Chile where vegetables are produced?
O Central part of the country
O Southern part of the country
O North part of the country
O Western part of the country
Answer:
sur
Explanation:
La mayor producción se centra en los valles de Aconcagua y Limari y en menor escala en Elqui, Choapa. La Ligua y petorca. El cultivo hortícola de estos valles se caracteriza por la gran variedad de especies que se cultivan para consumo fresco interno.
It can be noted that the area in Chile where vegetables are produced is A. Central part of the country.
What is vegetation?Vegetation simply means an assemblage of plant species and the ground cover they provide.
The area in Chile where vegetables are produced is A. Central part of the country.
In conclusion, the correct option is A.
Learn more about vegetation on:
https://brainly.com/question/1032432
How to conjugate a verb that ends in -ar
Answer:
o amos
as ais
a an
Explanation:
There are obviously exceptions, but ask more specifically if you need them.
hacen cuando desconocen un tema, palabra, o concepto.
they do when they don't know a subject, word, or concept.
5) Completa el párrafo con la forma correcta del verbo "ir". Write in the correct form of "ir". Do not capitalize your answers.
1. Siempre planeamos un cumpleaños muy especial para mi tía Susana. La mañana de su cumpleaños, mi mamá ______ a su apartamento. *
2. Entonces las dos ____ a un café cerca para tomar café y charlar. * 1 point
3. Luego ellas _____ de compras. * 1 point
4. Porque a ellas les gusta _____ de compras * 1 point
5. Yo ____ a la pastelería para comprar una rica torta. * 1 point
6. Todos nos reunimos a las siete en punto y _____ directamente a un restaurante elegante para cenar. * 1 point
7. Y como a mi tía le gusta tanto _____ al cine, * 1 point
8. nosotros _______ al Moviemundo después de cenar para ver una película. * 1 point
9. ¿Qué _____ a hacer tú este año para tu cumpleaños?
Answer:
i don't speak Spanish
Explanation:
What are the cities?
1. Las Vegas
2. Boca Raton
3. El Dorado
4. Casa Grande
5. Punta Gorda
Answer:
i only got las vegas sorry about that
Explanation:
im writing here so that brainly wont take my answer down
HEY CAN ANYONE ANSWER DIS SPANISH HW PLS!!!!!!!!!
Answer:
1: Whats your name?
Answer: Me llamo __(your name)__
2. How are you?
Answer: Soy buena
3. Where are you from?
Answer: soy de __(your state)__
4.Who is your best friend
Answer: Mi mejor amiga es __(her name)___
5.
Explanation:
1) Completa las oraciones con las formas correctas de los verbos regulares.
Please do not capitalize your answers. No accents are required.
1. Cada día yo me (levantar) a las seis y media. *
This is a required question
2. Primero, (comer) el desayuno. *
3. Después, me pongo la ropa y me (cepillar) los dientes. *
4. Como mi escuela queda tan cerca a mi casa, mis hermanos y yo (caminar) allí. *
5. Cuando nosotros (llegar), *
6., (hablar) con los amigos antes de empezar las clases. *
7. Mi maestro de matemáticas es el Sr. Bonacum, y yo (recibir) notas buenas en su clase. *
8. En mi clase de literatura, los estudiantes (escribir) composiciones. *
9. Los estudiantes también (leer) novelas. *
10. Mi clase favorita es el arte. En esta clase yo (dibujar), *
11. yo (pintar), *
12. , y (aprender) sobre artistas importantes. *
2) Completa el diálogo con las formas correctas de los verbos que cambian de raíz.
This verbs have a change in the first part and in the ending. Do not capitalize your answers.
1. Camarero: Hola, señor. ¿En qué (poder) servirle? *
2. Cliente: ¿Ustedes (tener) algunas especialidades de la casa? *
3. Camarero: Sí, hoy nosotros (servir) un pescado ahumado con verduras. *
4. Cliente: Pues, (querer) mucho una comida picante.... *
5. Camarero: Si le gusta la comida picante, le (recomendar) el plato típico. *
6. Cliente: ¿Cuánto (costar) el plato típico? *
7. Camarero: Cuesta diez dólares. ¿Por qué no lo (probar) usted? *
8. Camarero: Muchos clientes me (contar) que es delicioso. *
9. Cliente: Bueno, entonces (pedir) el plato típico. *
10. Camarero: Muy bien, señor, yo (volver) en seguida. *
levanto
como
cepillo
camino
llegamos
hablamos
recibo
escriben
leen
dibujo
pinto
aprendo
puedo
tienen
servimos
quiero
recomiendo
cuesta
prueba
cuentan
pido
volveria
these should be right and they’re in order.
1. Escucho atento las indicaciones antes
del examen.
Answer: He listened carefully to the indications before
of the exam. I hope this helps.
Explanation:
Question 1 with 2 blanksEn este 1 of 2
, María 2 of 2
un vestido que era de su abuela.
Question 2 with 2 blanksNo me gusta ponerme 1 of 2
en los ojos porque me hace 2 of 2
.
Question 3 with 2 blanksLa madre escuchó el 1 of 2
del bebé y enseguida se acercó a 2 of 2
su cabecita.
Question 4 with 2 blanksAunque el trabajo es 1 of 2
, estoy 2 of 2
de tener mi propia empresa.
Answer:
En este lugar María encontró un vestido que era de su abuela. No me gusta ponerme sombra en los ojos porque me hace llorar. La madre escuchó el llanto del bebé y enseguida se acercó a acariciar su cabecita. Aunque el trabajo es difícil, estoy seguro de tener mi propia empresa.Mis hermanos y yo _(9)_ simpáticos y muy buenos amigos. Todos nosotros _(10)_
el pelo (hair) moreno y (11) altos. Mi hermano Pedro y mi hermana Catalina
(12) estudiantes y asisten a clases en la universidad estatal de Arizona. Ellos
(13) muy nerviosos porque sus exámenes finales _(14)_ la semana que viene
(next week). Luego, ellos _(15) a casa a pasar su descanso de Navidades. Pedro
estudia medicina porque _(16)_ muchas ganas de _(17) médico como nuestro
papá. Catalina estudia informática porque ella quiere _(18) programadora; ella
(19)_ mucho interés en todo lo tecnológico. Yo (20) estudiante del instituto
pero pienso estudiar biología en la universidad en dos años. También pienso
_(21) médico como mi papá.
Yo _(22) una familia estupenda. ¿Quieres _(23)_ a Arizona un día a conocerlos
(to meet them)?
i need help filling in the blanks
Gawain 2: Pagbuo ng Katha!
Bumuo ng maikling katha, kanta, tula o sanaysay na naglalarawan sa
kahulugan at konsepto ng ekonomiks.
Sagot:
~Narito ang Shadow upang matulungan ka! ^^~
question:
Gawain 2: Pagsulat ng Fiction!
Bumuo ng isang maikling kuwentong kathang-isip, awit, tula o sanaysay
kahulugan at konsepto ng ekonomiya.
Sagot:
Kapag pinag-uusapan natin ang tungkol sa ekonomiya dapat muna nating tukuyin ang salita. Ang ekonomiks ay isang agham panlipunan na nag-aaral ng pag-uugali ng tao at kung paano ilalaan ang aming limitadong (mga nakakatakot) na mapagkukunan, mahusay at mabisa upang matugunan ang aming walang limitasyong kagustuhan ng tao. Ngayon habang sumisid kami nang mas malalim sa larangan ng ekonomiya napagtanto namin na mayroong dalawang magkakahiwalay na kategorya na pinaghiwalay ng pag-aaral ng ekonomiya. Ang una ay ang macroeconomics, ang macroeconomics ay pag-aaral ng buong larawan pagdating sa ekonomiya. Magtatanong ang mga Macroeconomics tungkol sa kung paano gagana ang mga respetadong bansa, at paano at kung bakit sila gumagawa ng ilang desisyon. Ang iba pang kategorya, na tungkol sa klase na ito, ay ang Microeconomics. Ang Microeconomics ay ang pag-aaral ng indibidwal. Ito ay ang pag-aaral ng mga indibidwal na kumpanya at sambahayan at kung paano sila gumawa ng mga desisyon na nakakaapekto sa kanilang sarili nang personal. Ang isa pang haligi ng Microeconomics ay ang pag-aaral ng mga nais. Ang mga nais at pangangailangan ay ganap na magkakaibang mga bagay na pinapahalagahan ng bawat isa ng iba't ibang respetadong bigat sa ekonomiya. Nais ang mga bagay na magagawa nang wala at nananatili pa rin ang buhay. Ang mga pangangailangan ay ang mga item na mahalaga sa buhay ibig sabihin: tubig, pagkain, at tirahan. Ang pinakamalaking pagkakaiba ay ang mga kagustuhan ng tao ay walang limitasyong at hindi lahat ay nasiyahan. Na humahantong sa amin sa isa pang pangunahing punto tungkol sa ekonomiya, ang ekonomiya ay tungkol sa pagpili. Sa ekonomiya ay magtatanong tayo tulad ng: kung ano ang gagawin, anong mga mapagkukunang gagamitin, at kung magkano ang gagawin. Bilang karagdagan, kapag nakitungo tayo sa mga pagpipilian dapat nating harapin ang maliit na bahagi.
sana nakatulong ito sa iyo! ^^
{Paumanhin ang filipino ay hindi ang aking unang wika!}
Write the correct conjugation. CHECK YOUR CHART BOOT VERBS
· In the e-ie boot verbs that e will change to an IE except in the Nosotros form
preferir (e-ie)
¿Qué _______________ beber Ud?
preferir (e-ie)
Yo ______________ beber soda.
querer (e-ie)
Carolina no _______________ café.
empezar (e-ie)
¿A qué hora______________ la clase?
empezar (e-ie)
La clase ______________ a las once.
cerrar (e-ie)
¿A qué hora Ud. ____________la tienda?
entender (e-ie)
¿ tú _____________ el español?
entender (e-ie)
Sí. Yo lo ___________________ .
** In the e-I boot verbs that first e in the verb will change to an I except for the Nosotros form
1. servir (e-i)
¿Qué _____________ el mesero?
2. competir (e-i)
Atletas de todo el mundo ________________ en las Olimpiadas.
3. corregir (e-i)
Las profesoras ________________ muchos exámenes.
4. decir (e-i)
El inspector _____________ que debe abrir las maletas.
5. pedir (e-i)
María _____________ ayuda.
**In the o-ue boot verbs that first o in the verb will change to UE except in the Nosotros form
1. almorzar (o-ue)
Yo ____________ en casa a las tres de la tarde.
2. recordar (o-ue)
Tú ________________ todos los detalles de su pasado.
3. poder (o-ue)
Carolina no ______________ ir a mi casa esta noche.
4. contar (o-ue)
¿ usted ________________burros para dormirse?
5. llover (o-ue)
¿ _______________ mucho en tu ciudad?
6. volar (o-ue)
Los pájaros _________________ mucho.
7. encontrar (o-ue)
¿ ustedes ______________fácil la clase de español?
8. dormir (o-ue)
Los chicos ___________________ mucho.
whats the opposite of pequeño in spanish
Answer: grande is the answer
Explanation: grande