The correct answer is c
Explanation:
¿Como es Juan?
-es alto y moreno
How is Juan? he is tall and brown
Please some smart person help me out...hurry
Please hurray!! spanish ser
Answer:
Explanation:
yo- soy
nosotros- somos
tu- eres
vosotros- sois
el- es
ellos- son
Identify the correct conjugation endings for -er verbs.
A.-o, -Is, -I, -imos, -en
B.-0, -es, -e, -emos, -
en
C.-0, -as, -a, -amos,
an
D.-o, -es, -e, -imos, -en
Answer:
B. -o, -es, -e, -emos, -en
Explanation:
just help with what to circle plz
Answer 4: can(tar)
5:co-(rrer)
6: su(frir)
7:be(ber)
8:com(prar)
9:llo(rar)
10:ba(rrer)
11:par(tir)
12:cor(tar)
13:lla(mar)
14:su(bir)
15:ven(der)
hope that help ^3^
Complete.
1. Los beisbolistas atrapan la pelota en ____
2. Los calcetines pueden ser ______ o cortos.
3. El béisbol y el básquetbol son dos _______
4.
_______ guarda la portería.
5. Un equipo _______
y otro equipo pierde.
6. El jugador ______ un gol y marca un tanto.
7-8. El ____ de básquetbol mete el balón en el _____
There’s no word bank
Answer:
Explanation:
Complete.
1. Los beisbolistas atrapan la pelota en ____ (dont know, sorry)
2. Los calcetines pueden ser LARGOS o cortos.
3. El béisbol y el básquetbol son dos DEPORTES
4.
EL ARQUERO guarda la portería.
5. Un equipo GANA
y otro equipo pierde.
6. El jugador METE un gol y marca un tanto.
7-8. El JUGADOR de básquetbol mete el balón en el ARO
There’s no word bank
Answer:
la canchalargosdeportesEl porteroganaanotajugadoraro.Explanation:
you can help me no links
Answer:
5
Explanation:
Spanish 2 worksheet!
Will give brainlist if right!
Write the correct forms of the verbs in parenthesis.
El viernes María ______ (compartir) pizza con su familia.
Mi mamá siempre ______ (bebe) café con azúcar.
Nosotros ______ (asistir) a nuestra clase de español los martes, miércoles y jueves.
¿Dónde ______ tú? (vivir)
¿Qué ______ (beber) él? Él ______ (bebe) jugo de naranja.
Felipe ______ ocho vasos de agua cada día. (bebe)
Pedros ______ (correr) todas las mañanas.
¿______ (Escribir) Uds. con lápiz o pluma?
Ud. ______ (deber) estudiar español.
Los leones ______ (vivir) en África y Ásia
Answer:
Explanation:
El viernes María ___compartió___ (compartir) pizza con su familia.
Mi mamá siempre ___bebe___ (bebe) café con azúcar.
Nosotros ___asistimos___ (asistir) a nuestra clase de español los martes, miércoles y jueves.
¿Dónde ___vives___ tú? (vivir)
¿Qué ____bebe__ (beber) él? Él ___bebe___ (bebe) jugo de naranja.
Felipe _____bebe_ ocho vasos de agua cada día. (bebe)
Pedro ___corre___ (correr) todas las mañanas.
¿__Escriben____ (Escribir) Uds. con lápiz o pluma?
Ud. ___debe___ (deber) estudiar español.
Los leones ___viven___ (vivir) en África y Asia
Fill in the blank with the correct form of the verbs "gustar y encantar". (me gusta, me gustan, me encanta, me encantan)
1. A ti te _____ (gustar) ir a la escuela.
2. A Jorge le _____ (encantar) Ios gatos y los perros.
3. A ellas les _____ (encantar) los deportes.
4. A mis vecinos les _____ (gustar) comer en el restaurante.
5. A nosotros nos _____ (encantar) las galletas de chocolate.
6. A ustedes les _____ (gustar) la mrjsica rock.
7. A nosotros nos _____ (gustar) las hamburguesas con papas fritas.
8. A mis amigos les _____ (gustar) cantar.
9. A Juan le _____ (encantar) e! jugo de naranja.
¿Cómo se pueden dividir las fuentes de la historia en función del momento de su elaboración y los objetivos de su elaboración?
Answer: El historiador trabaja las fuentes históricas (“las interroga y contrasta”) para obtener de ellas la mayor información posible. ... En sentido general, las Fuentes históricas son de dos tipos: primarias y secundarias.
Explanation: Fuentes primarias. Son las que se han elaborado prácticamente al mismo tiempo que los acontecimientos que queremos conocer. Llegan a nosotros sin ser transformadas por ninguna persona; es decir, tal y como fueron hechas en su momento, sin ser sometidas a ninguna modificación posterior.
Fuentes secundarias. Se denominan también historiográficas. Son las que se elaboran a partir de las Fuentes primarias: libros, artículos.
¿Qué significa la palabra subrayada en la siguiente oración?
Me gusta ir al campo con mi familia.
A:Camp
B:Field
Field = Campo búscalo en el traductor :D se que el traductor miente a veces pero si vuelves a escribirlo pero en inglés entonces te corrige ojalá te te allá ayudado
¿de qué manera el romanticismo, siendo un movimiento artístico europeo, favoreció a Colombia para sus procesos de independencia?
tengo que hacer un audio ayudaaaa aahhh
Answer:
Romanticism was an artistic, literary, musical, and intellectual movement that originated in ... It was embodied most strongly in the visual arts, music, and literature, but had a ... this process of creation from nothingness, is key to Romanticism, and to be ... The painter, the poet, theExplanation:
hey could someone help me with this exercise? thanks
Answer:
1. hazla
2. esperalos
3. déjalo
4. dila
5. ponlo
6. escúchalas
Explanation:
1. Mi mama ____ árboles todos los domingos. (dibujar)
2. Tu y yo ____ los chocolates (amar)
3.Mi perro _____ a mi hermano por in dulce. (manipular)
4. Los chicos _______ a tarea de Matemáticas en la escuela. (terminar)
Conjugate the following verb into preterit tense
Answer:
Mi mama dibuja árboles todos los domingos
Tu y yo amamos los chocolates
Mi perro manipula a mi hermano por un dulce
Los chicos terminaron la tarea de Matemáticas en la escuela
Explanation:
Please help thanks!!!
Sports Part 2
Grammar Hunches: Present Progressive (Practice)
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answer:
Explanation:
It is possible to set some grammar rules in Spanish language. for example:
- Every sentences need a Subject + a verb that correspond to each other
Pedro escribe cartas de amor
- Adjectives come AFTER the noun.
chica rubio
- to make a negative sentences, you need the word NO before the verb.
- ellos no van a la fiesta i leard this from a expert
Recuerdo la boda de mi primo Tomás. Él 1. (casarse) con Victoria cuando yo 2.
(tener) 12 años. 3. (haber) muchísimas personas en la iglesia. La iglesia no 4.
(tener) aire acondicionado. Todos nosotros 5. (tener) muchísimo calor.
Mientras que nosotros 6. (esperar), los mayores 7. (charlar). Por fin, Victoria
8. (entrar) en la iglesia. Cuando la boda 9. (terminar), fuimos a un restaurante
para cenar y bailar.
If it’s a reflexive verb, the response MUST include a reflexive pronoun
Complete:O primeiro jogo de _______ foi disputado em 1892,com regras bem diferentes das praticadas atualmente.Na ocasião,eram nove jogadores em cada equipe e a bola utilizada era de futebol.Por volta de 1897-1898,as equipes de cinco pessoas passaram a ser o padrão.E em 1981,cria-se a primeira bola oficial para a prática do esporte.
Answer:
baloncesto????
Me alegro de que nosotros (juntar/sembrar) bastantes fondos para la campaña. *
Answer: juntamos
Explanation:
NO LINKS TO ANWSERS
hurry too
Answer:
1) Yo voy al cine
2) Tu vas a la oficina
3) Ud va al parque
4) Felipe va al restaurante
5) Elena va al fiesta
6) nosotros vamos a la escuela
7) los estudiantes van al banco
8) Los profesores van al hotel
Explanation:
Please help, who knows Spanish good. Please no links
Answer:
Leer, comer, beber and caminar
Los chicos _____ a tarea de matematicas en la escuela (terminar)
Conjugate into preterit tense add accent marks please
Answer:
Los chicos terminaron la tarea de matemticas en la escuela
Acento:
terminaron lleva acento en la a
Explanation:
State Whether the following Statements are Verdadero or Falso. If the statement is false, correct it.
1. All direct and indirect pronouns are the same.
2. Direct object pronouns answer the questions "who" or "what."
3. Direct object pronouns only replace people and subject pronouns.
4. There are four options to direct object pronoun placement.
5. There is no direct object pronoun option for "it."
6. You can use lo to replace any object.
7. Transitive verbs are verbs that take an indirect object.
8. All verbs that are transitive are exclusively transitive.
9. La, los, and las are both direct object pronouns and articles.
10. When there are both direct and indirect object pronouns in a sentence, the direct object pronoun
comes first.
Answer:6
Explanation:he;8=7
Anybody knows Spanish?
Answer:
1. we have a trash can
2. you have notebooks
Answer:
Es nuestra papelera
Son sus cuadernos
Explanation:
Which island is more likely to have a habitat with low-lying food such as grass and moss?
Answer:
Isabela Island
Explanation:
The way the shell goes is formed around the neck and legs of the tortoise from Isabela Island suggest that it reaches low for food unlike the other tortoise as the shape of the shell is more separated from its neck means that it reaches up for food.
The island that is more likely to have a habitat with low-lying food such as grass and moss is the Isabela Island.
Habitat can simply be defined as the natural environment of an organism. It's simply the place where an organism is able to live and grow.
From the complete information, it should be noted that the species of turtles have short necks and they can also gather the vegetation closer to the ground. Therefore, Isabela Island is the island that is more likely to have the habitat depicted.
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what are the causes of backwardness of Africa? make a list of them
Answer:There are many reasons for this: availability of land, pre-capitalist modes of social organization and levels of productivity, too great a diversity of established industrial technology.
Explanation:
100 POINTS AND A BRANILIES NO LINKS AND NO CRAZY ANSWER PLEASE FOLLOW THE DIRECTIONS choose your recipe and simplify the longer sentences into basic steps (make sure you have 5 positive commands and 2 negative commands). You may have to add some negative commands into the recipe if there aren't any
Answer:
5 positive Command
1.Yo pongo la espinacas en la estufa para que pueda hervir.
2. Despues hay que freir el ajo y la cebolla.
3. No dejes el aceite demasiado alto
4. Despues, hay que anadir pimienta, sal, y limon
5.No pongas demasiada sal porque será demasiado salada
6.Hay que mezclar todo y probar el plato y servirlo muy caliente
Explanation:
Preparación
Lava las acelgas bien y seca con papel toalla.
Separa las hojas de los tallos. Corta los tallos en rebanadas finas y deja aparte.
Enrolla las hojas y corta en rebanadas de 1 pulgada.
Calienta el aceite en una sartén sobre fuego medio alto.
Agrega los tallos picados y saltea 2 minutos.
Agrega el ajo y las hojas de acelgas. Cocina 3 minutos y agrega las uvas pasas.
Cocina 1 minuto más y sazona con sal y pimienta. Decora con los anacardos picados.
Hope this helps :) Yes I used 5 positive command and 2 negative command they are in bold(the negative commnad).
Animas del dia claro De qué crees que se tratará la obra solo con escuchar su título: "Animas de día claro
Answer: fantasmas
Explanation:
La palabra "ánima" tiene varios significados, como por ejemplo el toque de las campanas de una iglesia. Pero considero que la mas interesante y atractiva para una obra es la definición que refiere al alma de los difuntos, o sea los fantasmas. Sin embargo no necesariamente debería ser una historia de terror. Como las ánimas aparecen asociadas al día claro, lo que da cuenta de un tono positivo y no terrorífico, podría tratarse de apariciones fantasmagóricas amigables o de antepasados que proveen alguna ayuda.
3. Proceso, que desde el vientre materno nos mantiene en contacto con otras personas
A) Comunicación B) Dialogo C) Conversación D) Incomunicación
4. Proceso que impide una relación interpersonal fluida y sana
A) Comunicación B) Dialogo C) Conversación D) Incomunicación
5. La comunicación tiene un proceso
A) Unidireccional B) Bidireccional C) Tridireccional D) Todas las anteriores
Answer:
La 4 es la A y la 5 no se amigo
Explanation:
Explain why the expression dudo que takes the subjunctive while no dudo que does not.
"No dudo que" shows certainty
"Dudo que" shows uncretainty
i hope this helps :)
The reason why the subjunctive is used with "dudo que" is because it is a doubtful sentence, while "no dudo que" can refer to an affirmation, for which the verb could be conjugated depending on the tense in which it is used.
Subjunctive in SpanishThe subjunctive form in Spanish is used to mention events whose occurrence is not certain, so when "dudo que," is mentioned, which makes it a hesitant sentence, it usually requires that the following verb be in the subjunctive.
However, when the expression "no dudo que," is used, it refers to a fact which can be verified (affirmative form), or it could be used with the subjunctive form as well.
If you want to learn more about Subjunctive Form in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25511659