Answer:
1. Nicolass regarde l'album de Tintin.
2. Ali montre son velo à Diane.
3. Dominique essaie sa mobylette.
4. André mange des bonbons
Bonjour,
Answer:
1. Nicolas regarde l'album de Tintin.
2. Ali montre son vélo à Diane.
3. Dominique essaie sa mobylette.
4. André mange des bonbons.
Review material in this lesson as needed and when you are ready, translate any ten of the following sentences into French. Be sure to indicate by number which sentence you are translating.
1.The duke is the one who sings.
2.Which princess cries? The one who is singing.
3.He who sings cries. She who cries sings.
4.This queen is the one who cries.
5.this prince and this princess
6.Which king and which queen?
7.The princess desires to sing.
8.The dog likes to talk in French.
9.The dukes are also in the tower.
10.The king is in the tower.
11.a duke and a duchess
12.The students sing in the tower.
13.male students and female students
Answer:
1. Le duke est celui qui chante .
2. Quel princesse pleure ? Celle qui chante.
3. Lui qui chante pleure. Elle qui pleure chante.
4. La reine est celle quie pleure.
5. Ce roi et cette reine.
6. Quel prince et quelle reine ?
7. La princesse veut chanter.
8. Le chien aime parler en francais.
9. Le duke est aussi dans la tour.
10. Le roi est dans la tour.
Explanation:
Need help with French questions! See picture
Bonjour,
1. Vous pourriez me passer le journal ?
2. Ma mère voudrait aller à Lyon ce week-end.
3. Tu m'achèterais cet ordinateur pour mon anniversaire ?
4. Laurence savait t'elle l'heure qu'il était ?
5. Préféraient t'ils regarder ce documentaire ?
6. Nous ne devrions pas nous moquer de ce journaliste.
Help me on the French assignment.
Bonjour,
1. l'a mangé.
2. Il ne "le" comprend pas.
3. Tu ne "les" a jamais oubliées.
4. Nous t'avons cherché
5. Je l'ai vendu
6. Les enfants les montrent
7. Je t'ai trouvé
8. Vous les avez prises
Answer:
Explanation:
fill in the blanks with the correct form of Aller and the correct form of à preposition.
Answer:
d
Explanation:i did the quiz
Pourquoi est-ce que les Premières Nations de Turtle Island ont rendu grâce?
Answer:
Nous rendons grâce pour la compassion et l'occasion de vous dire de quoi il s'agit aujourd'hui - les peuples autochtones qui se sont battus et continuent de se battre pour leurs droits fonciers et civils. Il s'agit de remerciements. Nous avons renommé «Thanksgiving» car le sens de cette journée doit changer.
write about your self in French
Answer:
j'ai les cheveux bruns les yeux bruns j'ai 3 animaux de compagnie j'aime l'anime
Explanation:
Until 1946, the region of French Polynesia was? Independent, A French Colony, A French Department or a member of the Etablissments Francais d'oceanie?
Answer:
a french colony.
Explanation:
Unscramble the following words to compose a complete sentence. Remember to conjugate the verb.
centre/faire/Julie/lèche-vitrines/du/commercial/dans/un
Answer:
Julie fait du lèche-vitrines dans un centre commercial.
Explanation:
Répondez au négatif :
Les enfants préfèrent la salade de fruits au dessert ?
Answer:
Non, les enfants ne préfèrent pas la salade de fruits au dessert.
Or
Non, les enfants ne la préfèrent pas.
Explanation:
Please help :)
Question::Three students are discussing what they do on the weekend. Complete each explanation with the present tense form of the verbs in parentheses. Use negation when indicated by ne pas + infinitive.::
Bonjour,
- nous jouons au tennis ensemble
- Robert "joue" au football avec ses amis.
- Nous "aimons"
- nous "regardons" un film à la télévision
- les deux filles " n'aiment pas" les mêmes genres de films que nous.
- Patrick, Robert et Chantal "visitent"
- nous explorons les boutiques
- " nous visitons" les musées et les monuments.
- Patrick "danse"
- Robert "chante"
- "ne participez pas" au karaoké ?
- Nous "n'aimons pas" changer en public.
I need help with numbers 1-4 can someone help! I take french 2. I will mark you as BRAINLIEST!
Answer:
1. She opens the door of her hourse and says: "Goodbye, mom!" and she walks towards her car.
2. 9:30 pm
3. Mariannne cannot use her phone because it's very hard for her.
4. The next time Marianne doesn't close the door, she won't get to use her phone.
Explanation:
1. I'm fluent in French so I just translated it (not using google translate).
2. We know it's 9:30 and we're sure it's nigh-time since Marianne goes to the restaurant at 6:30pm and I'm pretty sure her mom would be more mad at the fact that Marianne comes back home at 9:30am than Marianne closing the door.
3. They literally say it.
4. ^^^
Hope I could help!
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
Do you like music?
O parler
écouter
manger
nager
Bonjour,
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
Do you like music? (aimes tu la musique ?)
- écouter (listen)
Which Francophone countries in Europe have more than one official language?
Answer:
List of official, national and spoken Languages of Europe.
European Countries
Country Official and national Languages
Sweden Swedish (svenska)
Switzerland German 63.7%, French 19.2%, Italian 7.6%, Romansch 0.6%
Turkey Turkish (türkçe)
Explanation:
Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses: tu (préférer)
Bonjour,
Tu préfères
Conjugaison du verbe "préférer" au présent :
je préfère
tu préfère
il,elle, on préfère
nous préférons
vous préférez
ils,elles préfèrent
bonjour
Allez voir ce film vous m'en direz des nouvelles !
Précise le type de phrase et l'acte de parole .
Thank you very much
Answer:
Type de phrase : exclamative
Acte de parole : performatif
Explanation:
same as the other, it's ''exclamative'' because they used ''!''
and for the acte de parole, they said something that doesn't speak facts or something that you can't agree with, so it's ''performatif''.
III. Structures
Le verbe être
Complete the description of some of Marie's experiences at the Sorbonne (Paris IV) with the present tense of
the verb être.
Marie
une étudiante américaine à la Sorbonne (Paris IV), la célèbre université Parisienne. Ses amis à
l'université
français. Un jour, elle demande à Sandra, une autre étudiante: «Est-ce que vous
dans le cours de philosophie du professeur Barthes?» Sandra répond: «Non, je
dans le
cours du professeur Dupont; il
super. Nous, les étudiants, nous
très contents de l'avoir
comme prof.
Marie est [...]. Ses amis à l'université sont français. [...] "Est-ce que vous êtes [...]" [...] "Non, je suis dans le cours du professeur Dupont; il est super, nous sommes très contents de l'avoir comme prof".
Have a good day :)
Il est dix heures et demie du soir.
Il est deux heures de l'après-midi.
Il est huit heures et quart du soir.
Il est minuit moins le quart.
Il est six heures vingt-cinq du soir.
Il est trois heures moins cinq du matin.
What would these say on a 24 hour clock (word form)
Answer:
22H30
2H00
8H15
23H45
18H25
4H55
or
It is half past ten in the evening.
It's two in the afternoon.
It is quarter past eight in the evening.
It is quarter to midnight.
It is six twenty-five in the evening.
It's five to three in the morning.
Monique compete__argent
Answer:
Monique compte de l'argent
Explanation:
Bonjour,
Monique compte "l'argent".
Or :
Monique compte "son" argent.
bonjour
Être reçu de la sorte ! C'est insupportable !
préciser le type de phrase et acte de parole
thank you !
Answer:
Type de phrase : Phrase exclamative
Acte de parole : Constatif
Explanation:
it is a ''phrase exclamative'' cuz they used exclamation points (!) and l'acte de parole is ''constatif'' cuz they spoke the truth and you can agree with that they said.
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
You need
if you want to pass your tests.
enseigner
parler
étudier
O manger
Tu avais élu
un bon représentant, le meilleur depuis
des années.
Answer:
Explanation:
Tu avais élu
un bon représentant, le meilleur depuis
des année=
You elected
a good representative, the best since
years
Fais des phrases au passé composé.
1. (déjeuner à midi / je)
2. (aller au lycée / elles)
3. (voir le film /je)
4. (entendre la chanson / ils)
5. (avoir un accident / nous)
6. (prendre l'avion / tu)
7. (être au café / tu)
Bonjour,
1. (déjeuner à midi / je)
J'ai déjeuné à midi.
2. (aller au lycée / elles)
Elles sont allées au lycée.
3. (voir le film /je)
J'ai vu le film.
4. (entendre la chanson / ils)
Ils ont entendu la chanson.
5. (avoir un accident / nous)
Nous avons eu un accident.
6. (prendre l'avion / tu)
Tu as pris l'avion.
Please help me answer the rest.
Bonjour,
Mon frère l'a invitée au restaurant.
Elle les a portéé.
Noah les a prises.
When you talk about a professional soccer team In French you use the word “equipe” true or false
Answer:
falseee
Explanation:
6y???????????????????????????????????????????/
Answer:
Que voulez-vous dire?
Explanation:
6y???????????????????????????????????????????/
Je te _______________ Amir
Answer:
je te donne amir
Explanation:
Answer:
Je Suis Amir
Explanation:
Cela va Bien Dans la phrase.
translate see you tomorrow in French
Answer:
À demain
Explanation:
Google translate :)
Answer:
À demain
Explanation:
I didnt use google translate cause it gives wrong answers but here!
Fill in the blank with the French word that best completes the following sentence.
En hiver, j'ai souvent
O le diabète
O la crise cardiaque
O le cachet
O le rhume
Bonjour,
En hiver, j'ai souvent "le rhume".
Answer:
D. Le rhume
Explanation:
Help me answer the rest please
Answer:
1. lui (to my sister)
2. leur (to our friends)
3. leur (to shopkeepers)
4. -
5. lui (to your mother)
6. -
Explanation:
(Les mots au pluriel ont un s)
à + mot(s) au pluriel = leur
à + mot(s) au singulier = lui
Exemple:
Je donne un bisou à ma mère. (I give a kiss to my mother)
I have only one mother (maybe not, in 2020 we dont know) so it's singulier, so lui :
Je lui donne un bisou (I give a kiss to her)
Have à good day !
Bonjour,
Answer:
1. Chaque hiver je" lui" envoie un pull par la poste.
2. Isabelle et moi "leur" achetons parfois des cadeaux.
3. Nous "leur" posons des questions.
4. Sa mère "lui" paye des vêtements neufs.
5. Tu "lui" montres ton nouveau pantalon.
6. Je "lui" donne cette montre pour son anniversaire.
Use your boss's notes to write a list of questions to be asked in your investigation of industrial espionage. Use
both inversion and est-ce que, as in the example.
Plsss help!!!